把握中国的创新良机

创新是创新者的心灵之光。创新者实际上分为四类人：第一类是阳光创新者，即德才兼备全心全意为人类、为国家的创新者，如发现“镭”、“钋”元素的居里夫妇，创造“鸳鸯阵”抗击倭寇的戚继光，发明电灯的爱迪生，创作《英雄交响曲》的贝多芬，培育超级水稻的袁隆平等；第二类是月光创新者，即有才缺德，主观为自己、客观利社会的创新者，像创造宋体字的大奸臣秦桧、发明“洛阳铲”的盗墓贼李鸭子、首创高速公路的纳粹头子希特勒、提出“知识就是力量”的大贪官培根等；第三类是星光创新者，虽德才平常却偶有灵感闪光的创新者，如各行各业的小改革、小发明家等；     

两种生态伦理观的冲突——对现代人类中心主义诘难自然中心主义的反思

现代人类中心主义对自然中心主义的诘难表明其尚不能摆脱旧人类中心主义的思想藩篱，其对自然中心主义之“自然主体性”、“内在价值”之质疑是因为它仍从人的本位出发来定义“主体”、“价值”，且往往陷入循环论证；其对“自然中心主义” 伦理观“妨碍”人类实践的非难是因其仍不能超越急功近利；而自然中心主义以其对“主体”、“价值”的重新定义，使人类对自己与自然的关系有了深层的反省和认识，并极大地拓展了人类的伦理思辨空间。     

职业学校开展公民教育的实践与研究

通过本课题的研究和活动的开展，学生从“知校爱校”做起到“知国爱国”；从学会做事、学会做人到知法用法、创新创优；从学会沟通、学会协作到学会科学理性的运用所学知识解决所发现的问题。     

给四川科学技术馆的新献策

科技馆是一所特殊的、全民的大学——科学普及大学。它应有一个独特的“办馆理念”；它应用“核心概念”和“主题思想”来设立分馆；它具有“初级、中级、高级”三个水平的科普教育；它努力渗透、融入、整合“科学知识、科学精神、科学思想、科学方法”这四大内容；它用“藏品、展品、赠品、产品、商品”，     

天下事件

中国全球竞争力排名一再下降，政府亟待改革；最后通牒“大限”已过，整顿仍需努力；国家行政执法类公务员改革“试验田”；个税调整之辩；     

科学社会学视角下的科学越轨行为分析

在当今社会，人们日常生活中起主导作用的是现代科学，它对社会产生了广泛影响及深远变革，完全改变了科学与社会的关系。而曾几何时，“科学不可干预社会生活”是340年前英国皇家学会建立之初时的基本共识：首先，从科学发现到其应用到实际，中间的间隔至少有几十年，而科学家个人很可能并不会参与下一个阶段的工作；其次，作为科学发现人大多数初衷不是为了也不太可能从中获利。也正因为科学自身的“超凡脱俗”，即科学是追求真理的社会活动，形成了科学家一致秉承的科学精神，著名社会学家马克思?韦伯认为科学家是“天生诚实的人”，他们对“对真理都有一种献身精神，并使科学保持纯洁无瑕。”[1]科学社会学创立人默顿称“科学家的活动受到在其他任何领域的活动所无法比拟的严格管制”，并由此宣称，“科学史上根本不存在作弊。”[2]然而如今，科学已经从过往的“不可干预社会生活”到今天成为我们日常生活必不可少的组成部分，发生了翻天覆地的改变。默顿的“理想模式”也成为了一种空想。以震惊国际科学界的巴尔第摩事件为代表的科学越轨行为证明了当今社会科学家不可能仅生活在真空之中，而远离个人私欲以及社会诱惑等因素的影响。国际上对科学越轨行为的研究也早已形成规模，美国《科学》杂志以及英国《自然》杂志等知名学术期刊多次刊登论及科学越轨行为的学术论文。近几年来，“科学越轨”、“学术腐败”也成为我国学术界的一个热门研究方向，“科学精神、科学道德和学风问题”被列为二十一世纪中国科学家关注的十三类重点问题之一。在信息共享迅速的今天，报纸、杂志、互联网等多元化媒体纷纷揭露科学界的种种越轨行为，使这种行为的影响范围己超出科学界及其本身而扩散至整个社会领域，这成为了科学纯洁性的阿喀琉斯之踵。所以科学的越轨行为需要国内外学者加以关注和认真对待，不可听之任之。     

科任教师如何帮本学科学困生“脱困”

科任教师要改变观念，树立所有的学生都能教好的观念：实施成功教育，帮助学生树立成功的自信心；运用情感原理；唤起学生学好本学科的热情；科学选取和灵活地运用各种教学方法和教学手段，激发学生的求知欲；转变传统的教学观念，实施“有价值的学科”教学方式等，帮助本学科学困生“脱困”。     

人力资源成本在医院管理中的重要地位

从人力资源成本的分类入手，提出了医院人力资源成本管理与控制措施：强化人力资源成本管理意识；牢固树立科学人才观念；科学设置医院岗位；培育“以人为本”的核心价值观，增强医院凝聚力；建立科学、公正、公开的绩效考核制度。     

开辟生活化课堂 推进生活化教学

一、陶行知：生活即教育 “生活即教育”是“生活教育理论”的命脉。陶行知先生讲“生活就是教育”，并具体分析是什么生活就是什么教育。好生活好教育，坏生活坏教育；认真生活认真教育；健康生活健康教育，非健康生活非健康教育；劳动生活劳动教育，科学生活科学教育，艺术生活艺术教育改造社会的生活就是改造社会的教育……     

基于情感数据的违约判别研究

违约判别对商业银行和借贷机构的信贷决策具有重要意义。本文研究的问题是如何使用情感数据构建违约判别模型，以提高金融机构识别违约客户的能力。本文的创新与特色：一是使用7类21种情感来测度借款描述的情感特征，不仅呈现借款描述中隐含的多维度情感特征，而且避免仅使用正负两类情感计算总情感倾向时情感种类单一、情感含义模糊的弊端；二是使用情感数据和数值数据构建违约判别模型，避免使用单类数据构建违约判别模型准确性不足的弊端。研究表明：相较于使用单类数据构建违约判别模型，同时使用情感数据和数值数据构建的最优临界点判别模型的违约判别准确性最高，其中第二类错误显著下降。回归分析表明：在正向情感中，借款描述中传达“相信”和“赞美”情感的客户与传达“祝愿”“喜爱”“快乐”“尊敬”“安心”等多种情感的客户相比违约可能性更小；“贬责”情感对违约状态有显著正向影响；“悲伤”情感对违约状态有显著负向影响。     

基于“云排队”的经济效益分析

随着各种云智能排队预约系统的推出，顾客“排队难”的问题得到了极大的缓解。其简便的操作方式，受到了大量商家与顾客的好评。本文基于当下热门服务行业的运营模式，建立排队博弈模型，从理论上分析了“云排队”平台对顾客以及服务商的影响。本文主要得到了以下几个结果：(1) 给出了两类顾客的纳什均衡策略(包括进队策略与最优到达间隔)；(2) 发现当前的预约机制能够提高“线上”顾客的效用，并刺激更多的线上顾客购买该产品，但同时也降低了“线下”顾客的进队意愿；(3) 发现在云排队机制下服务商的收益将大大提高，同时该机制将刺激服务商收取更高的服务费用。     

科学家型的企业家与企业家型的科学家

<正>当前是一个高科技和新经济快速发展的时代，教育也要随时代而动，满足时代发展的需求，培养适应时代进步的企业家。今后，我们需要培养更多的科学家型的企业家，以及企业家型的科学家。“科技创新”这四个字，其实有三层含义：一是科学，科学主要是发现；二是技术，技术主要是发明；三是创新，创新大多诞生于企业，比如产品创新，也就是熊彼特讲的“新组合”。所以，科技创新其实是把科学技术和企业的创新紧密结合。下面主要从五个方面谈一谈科技创新和各方面的关系。     

主流经济学的“参照系”与“经济学测不准原理”

人类的科学知识并不是在一个固定不变的理论框架下的直线累积过程。经济学既然自诩为一种“科学”，就应该不止于满足形式上完美的“参照系”，经济学应勇于面对“测不准问题”，探索范式的改变，才能变“测不准”为“测得准”。     

偏远农村物理实验教学问题及对策

物理学是一门实验科学，而实验教学又是物理教学的重要组成部分。笔者在支教工作中发现在偏远地区农村中学物理实验教学存在很多的问题，主要表现在以下几个方面：一是受客观条件制约，致使实验教学不能正常开展；二是因教师、学生对物理实验重视不够，使物理实验不能正常开展；三是由于受“应试教育”的影响，将实验习题化，变演示实验、     

试论社会主义法治理念

法治是人类社会共同的文明成果。法治是规则之治，而非意愿之治；法治是良法之治，否认“恶法亦法”；法治是民主之治，反对“权力无制约”：法治是平等之治，不承认“法外特权”。社会主义法治理念概括为“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。     

浅谈"淡泊名利无私奉献"的传统精神

“淡泊名利，无私奉献”精神对公路行业来说就是“铺路石”精神，它在公路行业中蕴含着五个方面的内容，即：爱路、爱段、爱岗的主人翁精神；尊重知识、重视人才，坚持高、严、细的科学精神；积极探索，参与竞争，勇于创新的拼搏精神；求真务实、艰苦奋斗、任劳任怨的精神；顾全大局、同心同德、争创一流的协作精神。     

从生存的角度谈发展

发展既是人类生存的需要，又会在一定阶段上与生存发生冲突；解决冲突的根本出路就是科学发展；而科学发展的核心就是以人为本。本文的三个部分是：一、发展的临界．最：发展与生存已起冲突；二、破解冲突的根本出路：科学发展；三、科学发展的核心：以人为本。     

“光电类”专业创新创业情况调查及策略剖析

本文以问卷调查为手段，详细了解了“光电类”专业学生对创新创业的认识及现状，发现“光电类”专业学生对创新创业存在着认识不足，创业率低，成功率低的问题，为解决此类问题，提出了合理引导，资金注入和协同规划的策略。     

制造业单项冠军企业数字创新战略及其适配组态研究

数字技术是否显著冲击了企业创新活动的要素构成与资源配置关系，直接影响着制造业单项冠军企业数字创新战略的制定，也是引导制造企业在数字化情境下优化创新要素、提升资源配置效率的核心问题。基于“迈尔斯—斯诺”战略类型分析框架，使用制造业单项冠军企业上市样本数据，以多因素组态视角分析了动态能力（感知能力/整合能力）、冗余资源、环境动态性与数字创新（探索式/利用式数字创新）4个前因条件对企业绩效的组态效应，并对典型案例进行了验证性分析，研究发现：（1）存在4类能够产生高企业绩效的数字创新适配组态：“捕获—突破”型、“编排—开拓”型、“协同—共创”型与“自驱—并创”型。前两类可归纳为探索式数字创新战略模式，后两类可归纳为双元数字创新战略模式；（2）高环境动态性下，强感知能力是制造业单项冠军企业通过探索式数字创新战略模式获取高绩效的关键条件；（3）非高环境动态性下，高冗余资源与单一动态能力（感知能力/整合能力）是制造业单项冠军企业通过双元数字创新战略模式产生高绩效的关键条件；（4）科技型制造企业更倾向于探索式数字创新战略模式，而传统制造领域企业在资源充盈时更倾向于双元数字创新战略模式。本文研究结论一方...     

“传统企业”向“现代企业”过渡的途径——“现代化集成”管理

本文注意到国内和国外学者在讨论“改造传统企业，是建立化企业管理体制”时所从讨论的两种没角度，着重研究了从技术变革的角度形成的改造传统企业的思路－－“现代化集成”管理；并抓住管理的两大要素；分工和集成，分析了它们之间的关系行米在人类历史上形成的三个阶段；原始集成、传统集成和现代化集成，进而论述了实现“现代化集成”管理是改造“传统企业”和建立“现代企业”途径，文中以ＣＡＤ和ＣＩＭ为例说明了实现“现代化