永远的光辉

古老的中华民族 五千年的悠久历史 曾经无数次的磨难和创伤 也曾无数攻的奋起与辉煌 四大发明推动了人类文明的进程 民族磨难也带来百年屈辱与哀伤     

斯佳丽性格分析

塔拉庄园的大小姐斯佳丽生于上流社会,尽管她接受的是当时传统的教育,但个性天真任性,不顾一切地追求自己的爱情。在战火中经历了身心的磨难,其呈现出来的坚强的一面激励人心。在风雨中她最终认识到生活的本质并坦然面对,以自己的方式对生活进行反击。在生活的种种遭遇面前,她以惊人的勇气面对并战胜困难,经历风雨后的天真小女孩最终成为乱世中的一代佳人,其坚强的性格和面对困难的勇气是我们学习的榜样。     

上帝只掌握一半

人从生下来的那一刹那开始，就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。不要因为命运的怪诞而俯首听命，任它摆布。等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里。上帝手里只有另一半。     

苦涩的历史 动人的真情——谈话剧《大江在这拐了一个弯儿》

本文认为,作品一方面评判了"文革"给人们带来的磨难,另一方面讴歌人的美好人心和真挚情感.作品旨在以人的美好心灵映衬苦涩的历史,让人牢记历史教训.     

磨难，一笔人生财富

一切要从那个暑假说起。高考后的我自觉没有考好．内心却谈不上痛苦．或许已被打击得麻木。那段时间，闭七眼睛，满脑子是面目狰狞的分数和自己往昔的“辉煌”史。     

磨难,美丽人生的养分

在一座寺庙里供着一尊花岗岩雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人来到佛像前顶礼膜拜。而通往这佛像的台阶也是采自同一座山体的花岗岩砌成的。     

一个为情所困女人的绝望与抗争——析罗伯特·弗洛斯特的《家庭墓地》

二十世纪美国著名诗人罗伯特·弗洛斯特一生收获了他人难以超越的荣誉,也经历了他人难以想象的人生磨难.《家庭墓地》从某种程度上就是他个人家庭生活的一个真实写照.本文通过对《家庭墓地》人物的语言、动作以及意象的分析,深刻揭示了一个痛失孩子母亲的绝望与抗争的心路历程.     

刘禹锡的心理调节机制与其诗歌创作

刘禹锡的个性虽然孤傲、倔强、坦荡，但23年的漫长贬谪生涯，对于他的打击毕竟过于沉重，因此，当其面临严酷的生命磨难时，他运用了多种心理调节机制来维持心理平衡。这些心理调节机制与其不同体裁和题材的诗歌创作之间，存在着或隐或显的内在关系。探讨这种内在关系，不仅有助于我们推进对刘禹锡及其诗歌创作的研究，亦且对于我们更深入地探寻诗歌创作乃至整个文艺创作的心理规律，不无启发意义。     

磨难砺志出英才自主自强肩大任──塑造健康人格的有效途径

改革开放的今天和将来要求人们具备开拓、竞争、自主的时代精神和创造才能，而这种健康人格的培养，则需要从小做起。作者探索出了塑造健康人格的有效途径，那就是：让学生在实践中磨练，学会生存，学会关心，学会创造；加强心理辅导和咨询，争取家庭的配合；树立榜样，将磨难教育渗透到课堂教学中。     

新年寄语

人生坎坷，命运多舛，生命不完全是一幅画，而是一段似若取经的历程。为追求人生的超越，我们可以经受磨难；为寻求完美的答案，我们可以蒙受猜疑；为渴求心灵的欢呼，我们可以忍受不幸。生命中有那么多的遗憾和无奈，有那么多的期望和难以实现的期盼。我们深知人生苦短，生命渺若尘埃，我们不必拿人生作赌注，超越现实的只有我们的思想。     

能使你年轻的“敲打脚尖”运动

2005年秋天,和朋友们一起打完高尔夫回家,从车上拿高尔夫杆的时候,一不小心跌坐在地上。这一跌,让我亲身体验了"年过七十膝盖变得脆弱,腿部肌肉无力"的说法。偶然一次机会,去了丹学修练中心,一位老师让我每天试着做200次"敲打脚尖"。敲打脚尖是一个非常简单的运动,只要伸直双腿,把两脚的脚后跟靠在一起,两脚的大拇趾互相     

能使你年轻的“敲打脚尖”运动

2005年秋天,和朋友们一起打完高尔夫回家,从车上拿高尔夫杆的时候,一不小心跌坐在地上。这一跌,让我亲身体验了"年过七十膝盖变得脆弱,腿部肌肉无力"的说法。偶然一次机会,去了丹学修练中心,一位老师让我每天试着做200次"敲打脚尖"。敲打脚尖是一个非常简单的运动,只要伸直双腿,把两脚的脚后跟靠在一起,两脚的大拇趾互相     

李冰冰：感谢的日子

在这一天，似乎要感谢的人太多了，但最最应该感谢的就是我的妈妈，是她给了我生命，并且因为给予还遭受着磨难。     

央视名嘴白燕升：幸福在磨难后诞生

一次意外,使妻子周佳瘫痪,是白燕升的爱让妻子重新站了起来。之后,两人才有了爱的结晶和幸福美好的生活,磨难之后获得的幸福显得弥足珍贵……1999年6月6日,白燕升与周佳一同外出。下车时,周佳的长裙被挂在车上,一下子摔在了地上。在医院里,医生看完片子,心情凝重地告诉他们这是严重的股骨胫，     

特区学校开展“磨难教育”探微

“磨难教育”是德育工作的一个部分。它是针对目前特区学生中存在的一些消极表现而提出的。本文主要探讨实施“磨难教育”的新路子，以期使特区学生获得一个健全的人格，具有在逆境中战胜自我的能力。     

母亲

一个星期天的下午,我带着孩子去新华书店买书。买完之后,就骑车回家,当骑到建南小区时,我的自行车坏了。车的前轮老是转不动,下来看,又看不出毛病。正在着急之时,在旁边空地上踢球休息的小伙子看到我尴尬的样子,飘来一句:“是不是前叉子断了?”我再次认     

母亲

母亲我们叫娘,新中国成立后这样的叫法很少,不新潮,就当时正在如火如茶的破旧立新,显得有点封建,小时候同学很好奇,跟着我娘娘的叫,遇上有见识的人便会私底下说,这家人以前是大户人家出身。     

母亲

母亲出生在文革年代，家境穷困导致母亲成了目不识丁的文盲，小小年纪便肩负起家庭的重担……她对那些苦涩的日子总是难以忘怀，就连做梦也梦着那些不堪回首的岁月，作为儿子的我，没法理解那远去的苦辣辛酸，母亲总是知趣地话锋一转，教育我应该好好念书，长大成人。     

磨难是人生的必修课

记得作家林清玄写过这样一个故事：上帝看到麦子丰收在望,非常开心。一位农夫看到上帝说：＂仁慈的上帝,您可不可以允诺我的请求,只要一年的时间,不要有大风雨、烈日干旱和虫害？＂上帝说：＂好吧,明年不管别人如何,一定如你所愿。＂第二年,这位农夫的田地果然结出许多麦穗。因为没有任何狂风暴雨、烈日与虫害,麦穗比往年多了一倍,农夫兴奋不已。     

母亲

人世间有一种最美妙的乐章——母亲的声音。母亲的呼唤，成为我们耳中最美妙的旋律；母亲的歌声，成为我们最佳的催眠曲；母亲的笑容，成为我们最有力的安慰……