试论导师在研究生政治思想工作中的功能与任务

通过对导师在研究生政治思想教育中的地位与作用的论证,明确了导师加强研究生政治思想工作的重要性和必要性,进一步探讨了该项工作的内涵和形式.     

重视导师队伍建设提高研究生素质——研究生思想政治工作的新思路

随着研究生规模的迅速扩大,研究生思想政治工作遇到许多新情况和新问题。导师是研究生接触最频繁的人,他们的业务能力和师德状况对研究生潜移默化地起着示范作用。因此,做好研究生思想政治工作应首先加强导师队伍建设,这是新时期研究生思想政治工作的新思路。导师队伍建设包括内部环境建设和外部环境建设。通过导师的内部环境和外部环境建设,改变以往导师和研究生思想政治工作的消极互动,为达到二者的积极互动创造良好契机,进而推动研究生思想政治工作上一个新台阶。     

“三全育人”视域下构建大学生和谐宿舍人际关系研究

宿舍是高校学生管理中的最小单元,帮助大学生构建和谐的宿舍人际关系,是做好大学生管理与思想政治教育工作的必由之路。笔者通过对工作中处理的大学生宿舍矛盾处理案例进行分析,同时面向大学生开展了问卷调查,分析高校学生宿舍人际关系现状以及宿舍管理中存在的问题,从“三全育人”的角度思考,提出构建大学生宿舍和谐人际关系的几点建议：一是健全“三全育人”培训制度与培训体系,促进“以理服人”发展;二是全面构建“三全育人”综合改革文化体系,展现“以文化人”风貌;三是全面推进课程思政改革,发挥“以学养人”功能;四是全面改善居住环境,实现“以美育人”高度;五是建立和完善面向学生社区的奖惩制度,开创“以德塑人”局面。     

运用圆桌会议方法化解大学生宿舍矛盾的思考

宿舍是大学生进行学习、生活和娱乐的最主要场所。宿舍人际关系是大学生常遇到的人际关系问题,通过案例分析引入心理学中圆桌会议的方法化解大学生宿舍矛盾,强调在圆桌会议中注重信息收集、分析、处理和反馈的重要环节,启发高校辅导员在开展学生思想政治教育工作的新思路。     

“双一流”背景下成长导师与本科生导师的异同与实践

“双一流”建设，以深化人才强校战略、提升科研教学水平为实施路径，核心是培养富有创新精神和实践能力的新型人才。而人才的培养离不开导师的作用，思考和探索成长导师与本科生导师的定义及其在人才培养中的积极作用，讨论两者的联系与区别，并结合成长导师与本科生导师两个制度在南京医科大学的创新实践，探索一条培养医学优秀人才、提升师资水平和促进“双一流”建设的新道路。     

导师在研究生思想政治教育中的作用发挥

大学生是国家最宝贵的人才资源,研究生是大学生中的精英群体,在未来的职业发展中应该以过硬的专知识和高尚的道德情操为社会做出更大的贡献。导师在研究生思想政治教育工作中有着特殊的优势,也担负着特殊的责任,在研究生思想政治教育工作中,导师要了解掌握研究生的思想状况,严格要求学生遵守道德规范,在教学和科研实践中言传身教、因材施教,培养研究生良好的学风、优良的品质,全面提升研究生的思想政治素质。     

关于新生教育管理工作的几点思考

新时期的大学生教育管理是高等院校的重要任务,尤其新生的教育管理工作更值得重视。新生入学进入新环境,结识新同学,人格素质培养、心理调整等遇到新情况,加强教育管理十分迫切。     

本科生导师工作评价指标体系及构建

本科生导师制是新形势下学生思想教育和管理的新的工作机制。本科生导师工作主客体具有多元性、导学形式兵有多样性、导学内容具有丰富性、导学效果表现形式具有复杂性，因此构建本科生导师工作评价指标体系要遵循高等教育规律和思想政治工作的基本原则，采用绩效评价和发展性评价相结合、形成性评价和终结性评价相结合、定量分析和定性描述相结合的方法，从而激发本科生导师的工作积极性，促进本科生导师工作健康有序的发展。     

研究生宿舍园区实施思想政治教育的调查分析——以西南交通大学为例

对在研究生宿舍园区开展思想政治教育的可行性进行调查,结果显示,有83.9％的研究生居住在研究生宿舍园区,有80％的研究生在宿舍居留时间超过8小时,这说明在研究生宿舍园区开展思想政治教育是可行的.在思想政治教育内容上,除兼顾传统的思想政治教育,注重人生观、世界观、价值观引导外,应充分考虑时代特点,注重社会主义核心价值观教育、创新意识和团队意识教育、求职技能教育、心理健康教育等内容.教育形式可采用会议宣讲、时政讲座、科技论坛、读书活动、体育比赛、文艺活动、环境美化等,以提高研究生思想政治教育的科学性、实效性和针对性,充分发挥思想政治教育的育人功能.     

辅导员助理制度在大学新生教育管理工作中的探索与实践

面对高校在校生人数持续上升、专职辅导员人数严重不足的情况,运用高年级优秀学生的自身优势,参与对低年级尤其是新生的教育管理,一方面可以提升高年级优秀学生的管理素质;另一方面利用他们之间年龄、兴趣、成长阶段的相似性,达到对学生更好的沟通和管理。     

高校学生公寓的建设与管理

学生宿舍不仅是学生日常生活与学习的重要场所,而且也是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。因此加强学生公寓的建设与管理是高校后勤社会化改革的一项重要任务,关系到学生的切身利益,也关系到维护正常的教学、科研秩序和高校的稳定。加强学生公寓管理,一是抓硬件设施建设,逐步向教育部规定的标准努力;二是抓软件管理,逐步实现管理工作的制度化、规范化、科学化。     

影像专业实习生导师制带教与管理的探索

根据学科建设需要,按头颅、五官、胸部、腹部、盆腔、骨骼肌内部位系统分为六个学组,分别由一位导师担任领头人,由高、中、低年资医师形成梯队,负责各部位系统的科研及教学。把影像专业实习生分为6个小组．每组2～4人。每个导师负责一个小组,不但指导他们的学习,而且对他们思想、生活等方面进行教育和引导,实行导师制可“因材施教”,是符合教育学规律的,使实习生学到更多的专业知识．了解影像专业最新的学术动态,而且可以从这些优秀的影像科医生身上学到严谨的治学态度．良好的思想品德。影像专业实习生导师制的带教管理模式是一种人性化管理模式．影像专业医学生能取得较好的实习效果。     

改进建设工程造价管理体制的思考

工程造价管理是基本建设活动的中心环节。我国工程造价管理进行了多次改革 ,但实际应用中仍然存在体系运行效率不高 ,管理制度不完善 ,管理周期不完整等问题。因此 ,工程经济建设要继续以市场为导向 ,重视科学技术 ,引入国际先进经验 ,促进工程造价管理优化。     

物流配送系统干扰管理研究的问题与思考

干扰管理是国际上管理科学、运筹学和系统工程等领域备受关注的新的研究方向,近年来已成为相关领域研究的热点。干扰管理与其他不确定性决策方法有着明显区别,综合国内外学者对干扰管理的研究进展,物流配送系统干扰管理领域难点问题具体体现在:(1)物流配送系统的扰动如何度量?(2)如何快速有效地处理干扰事件并形成系统扰动最小的调整方案?(3)干扰事件应对方案的在线生成方法和手段。对此,本文提出了以下几点思考:(1)物流配送系统扰动的度量方法;(2)干扰事件的快速处理与决策方法;(3)干扰事件应对方案的在线实时生成方法和手段。     

关于德育导师制的思考

高校大学生思想政治教育要力求把创新思想贯穿其中,在实践中把“导师制”引入德育。本文对高校“德育导师制”的含义、可能性和必然性、指导思想、内容、方法和注意的问题进行了探讨。     

统一战线应对突发事件管理机制问题的思考

近年来突发事件日益频繁,给社会造成严重危害,建立健全突发事件应急管理机制成为学界和公众关注的焦点话题。文章采用了事实分析与规范分析相结合的方法,阐释了建立健全涉及统一战线突发事件应急管理机制的价值及可行性,并构建了具体的应急管理机制。为应对突发事件开启了新思路。     

饭店业营销的几点思考

饭店业市场营销作为现代饭店管理体系中不可缺少的组成部分 ,越来越受到饭店的重视 ,而且已经成为饭店经营管理的龙头 ,因此 ,有必要对其进行较为完整的讨论与研究。本文对饭店专业化管理、内部营销等七个方面进行了探讨 ,为饭店业营销管理提供了借鉴和参考     

企业环境管理行为决策的影响因素研究

基于沪深100家上市公司的数据,利用多元线性回归法和单因素方差分析法,对企业环境管理行为决策的影响因素进行实证研究。研究结果表明:所有制形式和行业污染属性对企业的环境管理行为实施频数具有显著影响,其中国有控股企业的实施频数大于民营企业的实施频数,重污染企业的实施频数大于轻污染企业的实施频数;企业环境管理行为的实施频数与企业规模呈正相关关系,与企业的发展能力呈负相关关系;而企业的地理位置、绩效、资产周转率及成立年限对于企业环境管理行为的实施频数没有显著影响。     

试论导师制与园艺本科人才培养

从分析园艺教育存在的问题出发,对推行本科生导师制,培养园艺人才进行了可行性分析,提出并阐述了实行本科生导师制培养园艺专业人才的具体模式,以及实施该模式可能存在的问题及相应的解决对策。     

本科生导师制在普通高校的应用研究

本科生导师制源于牛津大学,蕴含着深厚的自由教育、人文教育传统。与一流大学情况不同的是,我国普通本科高校在学习导师制时存在生师比过高,指导的内容过多、面太宽,导师与学生的积极性普遍较低等问题。普通高校的导师制应当在合理确定导师和学生权利义务关系的基础上,以学术训练为主,重点培养学生的自觉意识、学习能力,并对学生进行专业技能训练。