中国区域科技创新能力数字地图

国家“十二五”规划《纲要》明确提出科技创新的发展目标：到2015年．研究与试验发展经费支出占国内生产总值比重要达到2．2％．每万人口发明专利拥有量提高到313件。在“十二五”期间．“加快建设国家创新体系．着力提高企业创新能力．促进科技成果向现实生产力转化．推动经济发展更多依靠科技创新驱动。”如何提高区域科技创新能力是当今地区经济发展中的一个热门话题和关注焦点。我们将影响各地区科技创新能力的若干指标数据进行梳理．通过比较来明确地方定位以及寻找差距。     

企业科技创新能力评价研究综述

本文从企业创新内涵的论述出发,对当前关于企业科技创新能力评价研究所采用的理论及方法、评价指标体系建设和评价体系应用情况进行了综述,分析了现有企业科技创新能力评价研究的缺陷与不足,并对今后研究的方向提出建议,以期能对企业科技创新能力评价的研究及实践工作提供参考。     

江西省高校科技创新能力浅析

在经济全球化的当今世界，科技创新已经成为经济社会发展的决定性因素，高校作为国家自主创新能力体系的重要力量，如何更好地为增强国家创新和自主创新能力服务，就成为摆在国内各高等院校面前的一个重要课题，本文以江西省的高校为例，对各大高校的科技创新能力进行浅要的分析。     

地区科技创新能力评价研究

在经济全球化和科技革命的今天,科技创新是提高地区经济竞争力的关键,是现代化建设的核心.本文利用主成分分析法的扩展-核主成分分析法对中国大陆三十一个省市区的科技创新能力进行分析和评价,找出影响科技创新能力的主要因素,并举例分析研究对象在主要方面的优势与不足,对地区发展有一定的借鉴价值.     

浅析课外科技实践活动促进大学生创新能力的培养

随着国家和社会对创新人才的要求越来越迫切,高校也逐步将培养大学生创新能力作为首要任务。课外科技实践活动以其革新性、趣味性,越来越受大学生的欢迎。因此,通过课外科技实践活动培养大学生创新能力也就显得越来越重要,已成为培养大学生创新能力的重要途径。     

提高科技创新能力努力建设创新型国家

把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势,国际学术界把这一类国家称之为创新型国家.     

优化配置科技资源提高区域创新能力

一个地区要加强科技创新能力建设,必须充分利用和发掘科技创新资源的多样性,以市场配置创新资源为基本途径,整合与重组区域内科技创新资源,吸纳和引进区域外科技创新资源,构建和不断完善具有区域特色的创新体系,使其成为一个地区快速发展的发动机。     

发展环保科技创新能力初探

阐述了我国发展环保科技创新能力的意义,分析了影响我国环保产业科技创新主要原因,提出了提升我国环保产业科技创新能力的策略。     

辽宁省各市科技创新能力比较研究

根据辽宁的实际情况,从创新投入、创新产出、产业创新、创新环境四个方面构建了辽宁科技创新能力评价指标体系,利用加权评价法对全省十四个市的科技创新能力进行比较,反映了辽宁省各市的科技创新能力水平。     

高校学生科技创新能力培养的思考

21世纪世界的竞争,主要是人才和科技的竞争.我国要实现民族复兴的伟大目标,就必须培养出越来越多的高科技创新人才.高等院校是培养未来所需人才的基地,应该责无旁贷地积极开展创新教育,为社会不断输送具有创造性思维和创新能力的各种专业人才.     

基于灰色关联分析法的陕西省科技创新能力评价

区域科技创新能力是决定地方经济发展的关键因素。构建科技创新能力评价指标体系,以关联度视角运用灰色关联分析法建立评价模型,对陕西省2007至2011年科技创新能力进行纵向评价与讨论,发现近年来其科技创新能力显著提高,但仍存在一些亟待解决的问题,主要表现在科技创新投入、科技创新产出、科技创新环境和企业科技创新水平四个方面。最后提出加大科技经费投入、加快人才引进,建立全社会多渠道科技创新融资平台;重视科技资源配置模式;优化科技创新环境;组建产业联盟等建议。     

企业科技计划项目申报探讨

国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）以增强自主创新能力为主线，以建设创新型国家为奋斗目标。规划、计划、项目分别是实现我国科教发展目标不商层次的任务。国家的政策是鼓励科技研发及创新，企业只有把握好国家科技政策，积极组织申报科技计划项目，把握好项目申报的环节，争取国家资金支持。     

加强自主创新是科技工作的首要任务——国务委员陈至立在2005年全国科技工作会议上的讲话(摘要)

胡锦涛总书记多次强调指出,提高自主创新能力是推进结构调整的中心环节;要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子.在刚刚召开的全国科技奖励大会上,温家宝总理指出,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨;必须把增强自主创新能力作为国家战略,贯彻到现代化建设的各个方面,贯彻到各个产业、行业和地区,努力将我国建设成为具有国际影响力的创新型国家.中央领导同志关于自主创新的重要讲话,为我国今后的科技发展指明了方向,我们要认真学习贯彻.下面我就学习贯彻中央领导同志关于加强自主创新的讲话精神讲几点意见.……     

加强自主创新是科技工作的首要任务--国务委员陈至立在2005年全国科技工作会议上的讲话(摘要)

胡锦涛总书记多次强调指出,提高自主创新能力是推进结构调整的中心环节;要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子.在刚刚召开的全国科技奖励大会上,温家宝总理指出,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨;必须把增强自主创新能力作为国家战略,贯彻到现代化建设的各个方面,贯彻到各个产业、行业和地区,努力将我国建设成为具有国际影响力的创新型国家.中央领导同志关于自主创新的重要讲话,为我国今后的科技发展指明了方向,我们要认真学习贯彻.下面我就学习贯彻中央领导同志关于加强自主创新的讲话精神讲几点意见.     

创设科技活动文化氛围培养学生科技创新能力

科技文化是学校科技特色生长和发展不可或缺的土壤与摇篮.笔者认为通过观念更新、科学规划、阵地开发、辅导方法的转变,给每个学生创设参与科技活动的氛围,可以有效地培养学生的创新能力,提高学生的科技活动水平.     

企业科技工作者创新能力需求研究——基于双因素理论的分析

本文基于相关科技工作者调查数据，采用双因素理论，对企业科技工作者的创新能力需求进行了深入细致的分析，找出了企业科技工作者创新能力的影响因素。最后根据本文研究结论，提出了几点针对性的建议和对策。     

政府科技投入对区域科技创新能力的影响——基于河北省的实证研究

文章利用1997-2007的年度数据,通过协整检验方法,对河北省地方财政科技拨款与区域科技创新能力之间的关系进行了研究。研究表明：地方财政科技拨款能够促进区域科技创新能力的提升,对区域创新能力具有很强的推动作用。并根据研究结论提出了提高我省科技创新能力的政策建议。     

甘肃高校科技创新能力分析与评价研究

本文通过文献分析与统计分析方法,从科技投入能力、科技产出能力、科技成果转化能力3个方面分析了甘肃高校科技创新能力,对甘肃高校科技创新能力做出客观的评价分析,摸清高校科技创新存在的主要问题,为甘肃区域创新体系建设和高校科技创新战略的制定提供依据。     

初中物理教学怎样培养学生科技创新能力

培养学生的科学创新精神和提高创新能力是落实素质教育的核心。在物理教学中，通过建立新型的师生关系，努力营造师生共同创新的氛围，把探究式教学作为主流，让学生的动手实验，扩展课本，引导学生科技创新，组建课外科技活动兴趣小组，促进科技创新活动的开展，从而培养学生的科技创新能力。     

科技投入:政府要有所作为

“目前,地方政府对科技的投入远远不能适应经济发展对科技的要求。把有限的经费用于提高企业的国际竞争力和综合国力,是—个国家或地区走向良性循环的关键。”这是科技部中国科技促进发展研究中心副研究员赵捷说对记者说的话。作为科技部“2003年中国区域创新能力”课题的阶段性成果,她近日完成的《地区科技投入强度与经济发展对比分析》的调研报告,引起了各方关注。各国经济发展历史证明,—个国家或地区的经济发展与其科技投入强度呈正比关系。