浅谈数学教学中的激趣教学

注重学习兴趣的培养,可以改变学习数学枯燥无味的现象,促使学生进发出满腔的学习热情和源源不断的学习动力。数学学习的趣味性虽然存在于数学知以之中,但它并不是数学教材的自然呈现。而是需要教师充分挖掘、合理、巧妙地设计。另外,培养学生学习数学的兴趣,也不是一朝一夕就能完成的,它需要长期不懈的努力。因此教学中喧当做好以下几个方面的工作。     

实习教学中的激趣艺术

学习中,兴趣是最好的老师.孔子说:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者;近代教育家第斯多惠也说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生.兴趣就好比化学中的催化剂,催化剂在化学反应中可以起到加快化学反应的作用,兴趣在学习中可以促进学习的积极性.没有兴趣,也就没有了学习的积极性和主动性,只有乐之,才能乐学.     

机械制图教学"激趣"

机械制图是机械类通用工种的一门重要技术基础课,理论性和实践性较强,主要任务是培养和发展学生的空间思维能力.教师是教的主体,学生是学的主体,制图教学是师生共同活动的双边过程,只有二者的有机结合才能完成教学任务.成功的教学不是强制,兴趣才是最好的老师.在制图教学过程中,要创造一个活跃的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,达到寓教于乐的教学效果.笔者结合多年机械制图课的教学实践,提出以下四种激发学生兴趣的方法,与同行探讨.     

小议实习教学中的激趣方法

兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向.它可以直接转化为动机,成为人们进行某种活动的推动力.孔子说:"知之者,不如好知者,好知者,不如乐知者",宋代大文学家程颐也指出:"未见意趣,必不乐学",近代教育家第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生".     

小学英语语言教学激趣四法

正确、规范的语音语调可以为有效的语言教学打下良好的基础。小学阶段的语音教学就是要教会小学生正确流利地说英语,能听懂别人的谈话,能够准确地用英语表达出自己的意愿和想法,能够用英语"做事情"。语音教学可以在模仿、歌曲、游戏、归纳中激发学生的学习兴趣,提高教学效率。     

高中地理教学体会

高中地理新课程改革已经实施多年了,这期间我们地理教师以务实的态度、紧跟课改的步伐,积极投身新课改,认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动,努力领会新课改精神,学习新课程标准,重塑新课程理念,把握新课程教材,探索新课程教学方法,在努力学习、积极尝试、勇于探索中不断提高。随着新课改的不断推进,我们将会不断遇到新的困难和问题,这对我们来说是一次严峻的挑战,也是一次新革命。     

小议教学体会

随着时代的发展、科学的进步、教学理念的更新,人们(包括学生)的思想意识和学习理念也随之而改变,与此同时,教学对老师的要求,学生对教学方法的要求也随之改变.因此,要想教好学生,让学生接受和认可,教师就必须适应新形势,运用新理念,采用新的教学方法去教学生.另外,教学还要有针对性,针对学生这个所教对象的具体特点,灵活地"教"学生,向学生传授知识,即要在"活"字上下功夫,绝不能干篇一律地用同一种教学模式去对待学生.     

信息技术教学体会

从事信息技术教学七年来,关于如何上好信息技术课,如何让学生喜欢上信息技术课,总结了一些心得.本文从激发兴趣、优化教学方法、关爱学生、德育渗透等方面说说自己的体会.     

化学教学中要善于激疑设疑

对大多数学生来说,化学是一门既枯燥又繁琐的课程。如何能使学生主动学习化学成为一个难题。本文从教法的角度来谈谈怎样在化学教学中通过激疑设疑的手段来培养学生的兴趣,从而提高课堂效率,希望能为其他化学老师提供借鉴。     

运用体验教学的体会

课程目标中提出"注重情感体验",它强调让学生的心灵走进课文,走进生活,在无拘无束的自然状态下欣赏,体味祖国语言文字带来的语言美、人文美、精神美,从而享受到学习语文的乐趣,形成学生乐学、会学、巧学,自主学习、广泛阅读、积极进取的良好氛围,培养了学生的健康个性,提高了语文综合素质和能力。     

实践一体化教学的体会

职业技术学校继续沿用传统的专业理论与生产实习教学分开组织管理的方式已不适应当今教学发展的需要。实践证明,传统的教学组织管理既浪费人力、物力和时间,又不能取得理想效果。针对这一问题,我校在多年的教学探索和吸取兄弟学校成功经验的基础上,经过充分准备,于１９９?..     

Photoshop教学的点滴体会

21世纪是科技高速发展的时期,科学技术改变着人们的一切。随着社会需求的不断增大,图形图像设计与制作专业在中等职业技术学校中也成为一个非常热门的学科。它的内容工具应用非常多,做出的图片效果丰富多彩,而用传统的教学方法则无法达到满意的教学效果。     

职业教育技能教学四环节的教学体会

职业技术教育的目的是为社会培养大批具有一定专业知识和技能的技能型人才,满足社会经济发展的需求。在我国现阶段,技工学校是培养各类专业技能人才的主要基地。实习教学是学生学习和掌握职业操作技能的主     

土力学教学体会浅谈

土力学课程概念难、内容多,学生很难把握。解决这些问题,首先应通过趣味性和启发式教学激发学生学习兴趣;其次课堂教学中应重视细节,善于联想,进行案例教学,注重学生知识应用能力的培养。     

数学教学点滴体会

技工数学是应用数学,从教学内容的选择到呈现的教学方式,都应体现"理论联系实际,以学生为本"的理念.教学理论与实践相结合已成为职业教育的重要目标.以学生为主体的数学实跋探究,是学生掌握数学知识和技能、数学思想和方法的最好方式.技工数学教学只有与实践相结合,才能让学生对数学知识有较深的感悟.把握技工数学特点,进行数学实践活动,笔者有以下几点体会:     

浅谈药剂学教学体会

药剂学是一门内容繁杂、实践性强的综合性的应用技术学科,为了提高药剂学的教学效果,文章从教学内容设置和教学方法改进两个方面对药剂学的教学模式进行了探讨,旨在进一步深化药剂学教学改革,提高教学质量。     

模块化教学实践体会

<正>"模块化教学"在近几年的教学实践中是一个热门和流行的教学改革话题,尤其是在强调实操实训的中职和技工学校中更是如此。模块化教学是一种打破常规的完整课程体系,突出实操教学的一种教学方式,有它的优点和可     

关于音乐教学激趣“八式”的实践探究

斯卡特金曾说:"如果我们能做到百分之百地使孩子们兴致勃勃地学习,那么我们的成绩就是全优了"。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。兴趣也是人们力求认识某种事物、进行某种活动的一种倾向性意识,它可以激发学生的学习积极性,提高学习效率。那么,如何激发学生音乐学习的兴趣呢?     

《电机学》教学的体会

《电机学》教学的体会江金镇《电机学》是沟通《电工基础》与专业课之间的桥梁，它不仅要讨论电机的构造，而且要研究电机内部的各种电磁过程和电磁关系，是一门教学难度较大的课程。一、从实际出发，钻研教材，精心备课合适的教材是提高教学质量的重要因素。因此备课时要...     

浅谈焊工识图教学的体会

焊接技术作为先进制造技术,在航空航天、船舶、汽车等领域得到了广泛应用.随着社会产业的调整和职业岗位的不断变化,企业对焊工的综合职业能力要求越来越高,不仅要求其掌握焊接的设备、方法、工艺、检验等专业知识,而且还要求准确无误地读懂设计图样和焊接施工的相关工艺文件.因此,识图能力对于焊工就显得非常重要.