旅游点上的小吃群

我国点心、小吃品种繁多,各地都有独具特色的名品和独特品种,有些地方由于历史、市场等因素,在特定地点集中了许许多多的饮食店摊和多种多样的点心小吃品种,这样的地方被称为小吃群。 一、城隍庙小吃 城隍庙小吃是上海小吃的重要组成部分。小吃店摊花色品种     

试析人力资源开发的环境因素

人力资源开发是保持中国经济增长的重中之重,尤其对中国这个人口大国来说更有特殊意义。因此,要创造一个开发人力资源公平竞争的环境,而这个环境就是发展教育产业,建立教育投资主体的多元化,改变公民只有享受教育的权力,而没有对教育的义务的现状,从社会角度看教育仍然具有其社会功能。     

试析马克思主义个性理论与人的潜能开发

人的全面发展首先要注重人的个性潜能的开发。马克思主义个性理论内涵丰富,实践性强,是人的潜能开发的理论基础。在构建社会主义和谐社会新的历史时期,我们应该在马克思主义个性理论的指导下,为开发人的潜在能力创造条件。     

试析饮食文化旅游资源的开发

中华饮食文化源远流长,呈现出浓郁的地方特色和鲜明的民族情调.把饮食文化与旅游活动相结合,无疑会形成旅游业的又一个开发热潮.只有适应市场变化,把握旅游餐饮消费的潮流和趋势,注重旅游者的物质享受和精神享受,深层次挖掘饮食文化资源,开发多种特色饮食文化旅游,才能更好地弘扬中华饮食文化,提高旅游地的综合吸引力,促进餐饮业和旅游业的进一步发展.     

试析近代黑龙江流域的移民浪潮与经济开发

黑龙江是东北亚地区最大的河流,其流域面积近90万平方公里。这里有辽阔的草原,无际的森林,众多的河流湖泊和丰富的地下矿藏资源,发展经济的自然条件十分优越。19世纪中叶以后,中、俄、朝移民大量迁入这一地区,虽然各国移民的目的、方式各有不同,但在客观上都不同程度地对当地的经济发展起了积极作用。     

试析人力资源开发中的教师行为因素

经济持续发展必须提高人力资源质量,但人力资源只有经过开发和利用,才能发挥出其中的威力,对人力资源开发的过程,就是教师实施教育行为的过程,而教师实施教育行为的优化,才会使人力资源开发达到最大价值,促进经济增长。     

试析语文“综合性学习”课程资源的开发

本文从自然资源、家庭与社区教育资源以及媒体资源的角度对语文综合性学习资源的开发进行分析.     

试析西部大开发对东部就业市场的影响

最近党中央作出了实施西部大开发战略的重大决策。进行西部大开发 ,是我国经济社会实现可持续发展的必然选择 ,将对我国经济社会产生一系列深远影响。其中对东部就业市场的影响也是这一系列影响中的重要方面 ,值得我们认真研究。一、西部大开发对东部地区劳动力需求的影响　　对劳动力的需求作为一种引致需求 ,取决于经济发展水平、规模以及经济结构和技术水平 ;取决于社会对商品和劳务的需求。西部大开发会引发对商品、劳务的巨大需求 ,必然导致东部地区经济结构的相应调整 ,促进技术水平的提高和经济发展水平的提升 ,因而必然会对东部地区…     

试析BOT方式在旅游资源开发中的应用

BOT方式是一种倍受许多国家青睐的新兴投融资方式。由于该方式具有多方面明显优势,因而在交通、能源、通讯等基础设施建设方面被广泛应用。本文从BOT方式的概念及优势出发,分析了当前在我国旅游资源的开发中引入BOT方式的可行性,同时也探讨了我国在旅游资源开发中运用该方式所面临的法律障碍,最后提出应调整和完善我国目前的相关法律,以保障BOT方式在旅游资源开发中的良好运行。     

试析情感与外语教学

长期以来 ,人们对于外语学习的认知能力有过很多的调查和研究 ,但对于一些非智力因素如情感对语言学习的影响却没有引起足够的重视。本文旨在从学生的情感因素对语言学习的影响入手 ,分析情感在语言学习中的作用 ,强调老师和学生的情感交流对于促进教学过程的顺利进行 ,改进教学效果方面所起到的不容忽视的重要作用。     

试析加拿大经济特色及对我国西部开发的借鉴

文章阐述了加拿大的经济特色 ,并将我国西部与之对比 ,分析了加拿大发展经济过程中可供我们借鉴的经验。     

试析所有权与经营权的分离

在社会主义社会,由于多种经济形式和多种经营方式的客观存在,必然产生对生产资料所有权和经营权的分离问题。正是所有权与经营权的分离,使得全民所有制经济也必须采取商品经济形式实现社会主义经济利益,并必须实行经济责任制。     

试析价格竞争的作用与影响

价格竞争在市场经济中具有重要的不可替代的作用,价格竞争的过程就是调节市场经济正常运行发展的过程。但是,价格竞争也打破了原有利益分配格局,对市场主体的经济利益产生了重大冲击。各市场主体必须采取符合市场规则和市场秩序要求的新措施,扭转不利影响,才能重新获得经济利益。     

试析行政腐败的预防与治理

行政腐败现象已成为社会的一大顽疾。针对其产生的原因,笔者就如何进行腐败的预防与治理提出了一些对策和建议。     

试析宗教与迷信活动的区别

在现实生活中 ,人们往往把宗教与迷信联系在一起。其实二者之间有着本质的区别 :宗教与迷信属于社会意识的不同层次 ,宗教与迷信的组织存在方式不同 ,宗教与迷信的社会影响作用不同 ,国家对待宗教与迷信的政策态度不同。因此 ,对二者不能等量齐观、混为一谈。     

试析错觉与审美的相关性

在特定情景下，错觉和幻觉能使人们产生“设身处地”的移情现象，并因此而产生审美体验。格式塔学派则认为，人们心理中普遍存在的完形趋向，会通过错觉和幻觉而使人们产生审美体验。在审美活动中，错觉往往在一定程度上改变着审美对象的形象方式，其主要表现为图形错觉和颜色错觉。在错觉中浮现出来的形象在物理上无疑是一种扭曲与变形，但却加深了审美感受的力度与真实性     

试析通货膨胀与经济发展的关系

试析通货膨胀与经济发展的关系周宏改革开放以来，我国经济高速发展，人民生活日益改善。然而，随之出现的我国经济生活中的几次通货膨胀也长期困扰着人们，尤其是近年连续出现的恶性通货膨胀更为人们所关注。理论界对通货膨胀与经济发展的关系问题一直存在着不同的看法，...     

试析清代的游民与会党

清代会党是一个以游民为主体的民间结社团体,它受游民的影响很大。首先,大量游民的贫困化和无组织性催化了秘密会党的滋生;其次,游民地域上的频繁流动促进了清代会党的迅速发展和广泛传播;再次,游民生存手段的寄生性和非法性决定了会党对社会有极大的破坏性。     

试析跨国文化与外语教学

外语立体化教学法的立体结构以教学的主体(学生)、客体(语言)、环境(教师、教材、手段、条件等)为三维,以经济发展为底,而以跨国文化为顶。把文化列为外语教学的要素,为时以久,在欧美早已公认文化是听说读写并列的外语教学的第五目的。近年来外语教学法理论研究中,也很重视文化因素的研究,出了一些成果。如胡文仲同志的《文化差异与外语教学》(外语教学与研究1982年二期),《不同文化之间的交际与外语教学》(上刊85年三期),LeoLoveday的《文化与外语教学》。此外,还有许多把语言国情学引用于外语教学的研究成果。(The Sociolinguidtice of Learning Using a Non-nativeLanguage,PP45-58,)但把文化作为外语教学立体结构的顶却是在这些研究的基础上把文化和外语教学的关系引伸了一步:它既是外语教学必然涉及的因素,又是外语教学的结果。因为文化作为立体结构的