我国儿童歌曲创作存在的问题及其对策

新时期我国的儿童歌曲创作从总的趋势上来看是积极向上的 ,但 2 0世纪 80年代后 ,却出现了儿童歌曲创作萎缩的现象。这是多种社会因素共同作用的结果。只有努力提高创作队伍的素质 ,提高作品质量 ,摆正音乐教育的位置 ,正确认识市场经济的作用 ,处理好儿童歌曲创作中商品化和精品化的关系 ,才有希望迎来儿童歌曲创作的繁荣     

“红旗歌手”刘媛媛

日前,由中国广播电视协会主办的"金号2011——全国听众喜爱的歌手"大奖揭晓,著名歌唱家刘媛媛凭借《民生》《国家》等脍炙人口的歌曲荣膺最红歌手单项大奖。一曲《五星红旗》让刘媛媛成了大家心目中的"红旗歌手",一首与成龙共同演绎的国庆60周年献礼歌曲《国家》     

浅谈中小学音乐课中儿童歌曲的钢琴即兴伴奏

本文通过认识再认识的过程,提出以钢琴即兴伴奏的儿童歌曲为对象,从进行型、活泼型、抒情型的角度,分别设计了一些伴奏音型。为全面理解和全面把握这些儿童歌曲风格,并进一步培养学生的调性感觉及表现力,提供一定的参考。     

探析新加坡儿童权益保护法律体系

新加坡儿童权益保护法律体系十分完善,确立了社区发展、青年与体育部为国家级的儿童权益保护机构;建立了儿童虐待登记处为专门的保护儿童权益管理机构;并通过开展咨询、调解、心理服务、抚养服务等项目,实施永久计划、建立危机处理委员会和审查委员会等新举措,加强和促进对儿童权益的保护。借鉴新加坡的做法,我国应设立全国未成年人保护委员会,明确儿童权益保护的首要责任由家长承担以及组建我国的志愿家庭队伍等建议来促进构建儿童权益保护法律体系。     

五四时间儿童文学翻译的特点

五四时期,随着对儿童体认的逐渐深化,儿童文学翻译越来越贴近儿童世界。译介过来的外国儿童文学除了童谣、诗歌、故事、童话、戏剧、寓言、小说、格言、图画等一般文体之外,还有歌曲、滑稽画、音乐故事等对于中国儿童来说更为新鲜的样式。翻译方法有忠实于原著的直译,也有便于儿童领悟的译述,翻译时注意把原著中儿童的视角、儿童的句式、儿童的语态,惟妙惟肖地传达出来。装帧印刷方面也颇下功夫,带给儿童一个色彩缤纷的文学乐园。     

我市再创全国、全省精神文明建设“五个一工程”佳绩

在今年全国第十届精神文明建设“五个一工程”评选中，我市创作的电视剧《香樟树》、广播剧《农民的好支书李元龙》、话剧《平头百姓》、歌曲《青春与世界联网》等4部作品入选，获奖作品总数位居全国同类城市前列、全省第一。在江苏省第六届精神文明建设“五个一工程”奖评选中，我市以20部获奖作品的骄人成绩，位居全省第一，并获得省“五个一工程”优秀组织工作奖。     

鲁迅在北京——孺子牛与教育事业

正全国儿童艺术展览会1914年4至5月间,鲁迅参与筹备全国儿童艺术展览会,这是5月20日闭幕仪式上的合影。后排右起第三人为鲁迅。鲁迅归国后一直从事教育工作,对儿童少年的教育非常关心,也颇有心得。到教育部后,除了响应蔡总长的提倡美育,写出纲要性的《拟播布美术意见书》外,还翻译了很多儿童教育的文章,如日本高岛平三郎的《儿童观念界之研究》,日本上野阳一的《艺术玩赏之教育》《儿童之好奇心》等。全国儿童艺术展览会是鲁迅参与组织的一个大     

现代歌曲创作与地方音乐素材的借鉴-《这一个好地方叫山西》创作体会

借鉴地方音乐素材是现代歌曲创作的一种重要的艺术手段 ,不仅丰富了歌曲的表现力 ,同时也使旋律的地方特色十分浓郁 ,具有强烈的艺术感染力。在中国近百年来的优秀现代歌曲中 ,许多歌曲直接或间接地借鉴了地方音乐素材 ,成了歌曲创作教科书中的经典之作。在歌曲创作的教学与实践中 ,我把探索山西地方音乐素材的特点、范围及对现代歌曲的启示作为一个重要的课题来研究。山西是戏曲与民歌的“海洋” ,戏曲剧种、民歌类型及民歌数量都在全国名列前茅 ,是中华民族文明长河中的宝贵的文化遗产 ,是劳动人民在长期的生活中逐步形成和发展的艺术瑰宝…     

历史的回放民族的瑰宝——重读王瑞璞主编的《抗日战争歌曲集成》有感

我的老领导王瑞璞同志,抗日战争时期参加革命,生前任河北省卫生厅副厅长。上世纪80年代离休后,便把全部精力投入到了抗日战争歌曲的收集、整理工作中,一干就是20年。于2006年去世前,出版了由他主编的两部专辑。《抗战歌曲选》由百花文艺出版社出版,收入抗战歌曲602首;《抗日战争歌曲集成（东北卷）》,南花山文艺出版社出版,收入抗战歌曲348首。他去世后,在他子女们的努力和有关部门的帮助下,由他生前主编的第三卷,即《抗日战争歌曲集（晋冀鲁豫卷）》由中国文联出版社出版,收入抗战歌曲386首。     

史掌元在上海

史掌元是我省和全国著名的农民作曲家,曾任山西省音乐协会副主席,现为省音协名誉主席。50年代末期,他创作的《唱得幸福落满坡》,在全国歌曲创作评比中获一等奖,由山西著名歌手邢丑花演唱后,收进了歌曲磁带,唱遍了大江南北。1976年周总理逝世后,他又创作了《我为总理扎花圈》,表达了亿万人民对周总理的怀念之情。因而被收进了中国音乐出版社出版的歌曲集《十月的歌》。3O多年来,史掌元始终坚持业余创作,共创作了400多首歌曲。他曾作为代表参加了三次全国文代会,有幸见     

论作为童年境遇的网络文化

网络文化是一种建立在数字技术之上的文化,一种将世界进行抽象编码而又重新构造的文化。网络文化对儿童和少年的影响不可忽视,但对青少年来说,最具影响力的是网络歌曲、网络游戏、网络交友和网络文学等几种亚形态。网络文化对儿童成长有积极的影响,但它也不是完全正向的。     

被禁唱的《我爱北京》

1954年。一首旋律优美的《我爱北京》的歌曲,悄悄地在全国各大、中、小学传唱开来。当时我在武汉华中师范大学中文系就读二年级,学生会文化部为了活跃大家的文艺生活。印发了一本薄薄的、十几张的活页歌曲选,其中就印有《我爱北京》这首歌。同学们无论在课间休息或课外活动时,一直都在传唱着。据我所知,北京、上海、天津、广州等地的大、中、小学也盛唱此歌。     

学校中非正式群体与儿童社会化发展

非正式群体这个概念,是美国哈佛大学心理学教授梅约在主持著名的霍桑工厂科学管理实验中提出的,即：由兴趣、爱好、思想观念相同等原因而自发地结合在一起的无形组织叫做非正式群体。儿童非正式群体的形成,是儿童个体社会化和心理发展的客观要求。由于学校在儿童社会化中发挥着重要而独特的作用,因此本文仅就学校中非正式群体在促进儿童社会化发展方面谈几点不成熟的看法。     

唱红歌、看红书

义县城关乡红墙子村小学的留守儿童,开展唱红歌、看红书活动。全校两百余名留守儿童唱传统歌曲,看红书,自编自演文艺节目,编写校园诗歌,歌颂伟大祖国,弘扬民族精神,抒发爱国情怀。     

郑律成音乐世界管窥

郑律成出类拔萃的才华，主要表现在作曲方面。他所创作的音乐作品，有抒情颂歌、民族风格的抒情歌曲、进行曲风格的歌曲、合唱曲、儿童歌曲以及歌剧。郑律成音乐作品的特色可以概括为：形式多种多样，题材涉及面广；作曲手法丰富多彩，个性分外鲜明；致力于音乐的民族化与大众化     

南海之声响彻维也纳金色大厅

去年8月,由佛山市南海区石门中学、石门实验学校、石门中学狮山校区、石门实验中学和石门实验小学共同组成的中国南海合唱团,受“中欧国际关系促进协会”和维也纳政府的邀请,由中国对外文化交流协会选派,来到奥地利,于8月3日晚上8:00在维也纳金色大厅进行“56个民族合唱精选音乐会”合唱演出。当晚98名演员身穿56个民族的服装,唱着我国优美动听的民族歌曲,如蒙族歌曲《雕花的马鞍》、白族民歌《七色童年》和《爱我中华》等10多首歌曲,充分展示了我国民族歌曲的韵味和特点。     

论扬州民歌对不同时期吴声歌曲的影响与贡献

中国第二大语言区“吴语”区在长达千年的历史演变过程中，产生了独特的文化成果“吴声歌曲”。“吴声歌曲”形成于南朝，鼎盛于明代。其后由于战争等因素的影响，人口变迁，语音区划随之调整，在新时代出现新的互为渗透、互为作用的潮流，体现了“吴声歌曲”作为历史文化现象的强大生命力。长期以来，扬州民歌对“吴声歌由”的形成与发展产生着重大影响，共同构成中华文明之瑰宝。     

杲向真:儿童文学园地的耕耘者

2011年8月12日,老友张小松打来电话:母亲杲向真8月10日凌晨4点因病在北京第二医院去世,享年91岁。杲向真是著名儿童文学作家,任中国作协儿童文学委员会委员、北京作协驻会一级专业作家。上世纪五六十年代,我们曾同住北京沙滩大院,我们这辈人都叫她阿姨。那时阿姨家就有了钢琴。她的女儿小朋不但善弹钢琴,歌唱得也好,她唱的小鸟在前面带路,风儿吹着我们……等儿童歌曲被灌制     

唱红歌、看红书

义县城关乡红墙子村小学的留守儿童，开展“唱红歌、看红书”活动。全校两百余名留守儿童唱传统歌曲，看红书，自编自演文艺节目，编写校园诗歌，歌颂伟大祖国，弘扬民族精神，抒发爱国情怀。     

学雷锋歌声满校园

自去年上学期开始,铁岭市银州区第七小学就开展了“歌满校园”活动,迄未间断。全校25个教学班以班为单位,通过音乐课、文活课、班会、晨会等,集中时间,组织同学们学唱、演唱健康向上的歌曲。学校还利用校园电视台、广播站,每天都在大课间专门集中播放有意义的经典歌曲,并多次召开校园歌曲演唱会、“歌满校园”歌咏比赛,让学生们人人参加、人人高唱、人人展示自己。歌曲以学雷锋、做新世纪小主人等内容为主,形式有合唱、领唱、伴奏、伴舞等等,除特殊情况教师给