陕西省独立学院发展战略研究

随着高等教育环境的变化，坚持可持续发展是陕西省独立学院必然选择。陕西省独立学院要实现规模、质量、结构、效益的协调发展，必须立足实际，尊重其客观规律、准确定位、突出特色，制定和实施科学的发展战略，才能在未来陕西高等教育体系中占居一席之位。     

从独立学院发展谈财务建设

中共中央、国务院召开的全国教育工作会议7月13日至14日在北京举行。胡锦涛总书记在会议上发表重要讲话。提出2020年基本实现教育现代化。为此,提出5项要求：①必须优先发展教育,财政资金优先保障教育投入,以政府投入为主大幅度增加教育投入,逐步实现基本公共教育服务均等化：②必须坚持以人为本,全面实施素质教育;③必须坚持改革创新,创新人才培养模式;     

独立学院发展战略研究

独立学院作为一种新的办学模式,是我国深化高等教育体制改革的产物,是国办高校优质教育资源与社会办学力量及民间资金结合的产物。独立学院要实现规模、质量、结构、效益的协调发展,必须立足实际,制定和实施科学的发展战略。文章回顾了我国独立学院的发展历程,并将其归纳为兴起阶段、确认阶段、规模发展阶段、规范发展阶段等四个阶段,在此基础上引入SWOT分析法,在对独立学院面临的优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Qpportunity）、威胁（Threat）进行系统分析,并着重从发展观念和办学理念的不断创新、办学质量和教育资源的追求卓越、人才队伍建设与大学文化建设的协调推进、学科建设和区域经济发展的紧密结合、管理体制和办学特色的有机统一等方面探讨了独立学院的发展战略。     

论独立学院青年教师专业化发展

青年教师是独立学院师资队伍的主体力量,其专业化发展水平直接关系着学院事业发展和教育教学质量的提升。然而,独立学院青年教师专业化存在学院培养不力、青年教师自我发展意识不强等问题。为此,加强专业化发展指导,改进青年教师培训内容与方式,营造青年教师专业化发展环境,增强青年教师自我发展意识,促进青年教师专业化发展应成为当今独立学院师资队伍建设的重要举措。     

新形势下独立学院学生管理工作探析

新形势下独立学院学生管理工作的特殊性主要体现在三个方面：即学生群体具有特殊性,学生工作者队伍具有特殊性,现有学生管理体制具有特殊性。加强独立学院学生管理工作,要牢固树立“以人为本”的管理理念,加强学生工作者队伍建设,把握学生工作的技巧与策略。     

对独立学院发展相关总是的探讨

尽管独立学院的发展具有非常广阔的前景,但是其在发展过程中仍然存在着不少 待解决的问题.文章分析了独立学院发展的前景、优势及存在的问题,并从独立学院政策法规建设、办学定位、办学特色等方面对独立学院今后的发展思路和对策提出了几点建设性意见.     

对独立学院发展相关问题的探讨

尽管独立学院的发展具有非常广阔的前景,但是其在发展过程中仍然存在着不少待解决的问题。文章分析了独立学院发展的前景、优势及存在的问题,并从独立学院政策法规建设、办学定位、办学特色等方面对独立学院今后的发展思路和对策提出了几点建设性意见。     

独立学院图书馆的发展模式分析

本文对独立学院图书馆发展模式存在的不足进行了分析,并针对这些不足提出几点思考。     

浅析独立学院青年英语教师专业化发展之路——以阜阳师范学院信息工程学院为例

在大学英语教学改革深化的背景下,如何加强独立学院青年英语教师自身的专业发展显得更为重要。结合阜阳师范学院信息工程学院的青年英语教师专业化发展现状,从独立学院青年英语教师专业化发展自身特点、教师专业化发展有效途径等三个方面剖析独立学院青年英语教师专业化发展问题。     

独立学院怎样扬长避短“独立”发展的思考

独立学院作为新形势下探索高等教育办学机制的重大举措和支持民办高等教育发展的重大政策成果,在我国高等教育大众化发展进程中起到了重要作用。本文对独立学院发展中产生的问题进行剖析,并提出发展设想。     

新形势下高校发展的思考与探索

高校正处于发展的关键时期 ,面临前所未有的挑战和机遇 ,必须以市场为导向求发展 ;依照教育规律和高校运作规律进行变革 ;必须明确办学的根本指导思想 ,在变革中科学定位 ,在发展中形成特色 ,通过可持续发展提高办学水平。     

贵州独立学院的现状及对策研究

教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》对全国二级学院进行重新报批。经过规范后的贵州独立学院在办学中还存在一定的问题和困难,确保独立学院的健康持续发展这是当前的重要任务。     

独立学院的诞生与发展态势研究

从客观公正的视角,以统计数据为依据,揭示了独立学院诞生的原因是在高等教育大众化和企业不景气的环境下高等教育供需不均衡,指出了独立学院在地域分布上的基本均衡性及其与地区经济和高校规模的显著相关性。通过与普通高校对比发现,独立学院的学科结构具有相似性,对应用性工科人才和财经类人才的大力培养符合社会的需求。通过与教育部直属高校和普通民办高校对比发现,独立学院与民办高校都缺乏较高水平专任师资,但管理人员所占比例显著少于教育部直属高校。结合母体高校办学水平和校友会网的评价还发现,211工程大学申办的独立学院办学水平普遍好于其他独立学院。     

内涵发展需要管理创新 —基于独立学院发展现状与内涵式发展机制的研究

独立学院是我国高等教育大众化的重要组成部分,发展迅速,当前独立学院发展的工作重心应该从规模扩张转移到质量提高理清学院内外部关系,实行科学管理,稳定教师队伍,建设大学文化等着手进行管理创新,走内涵式发展道路。     

西部发展独立学院问题探讨

独立学院是我国高等教育的一种新的办学模式。在西部大开发的背景下,独立学院在西部的兴起不仅具有必要性,而且有许多有利条件。在西部创办独立学院又面临许多困难和问题,西部独立学院要走改革创新之路,明晰产权,建立科学的管理制度,完善服务产品创新制度。     

我国独立学院的发展、现状与对策

我国的独立学院大多由民办二级学院转型而来,目前管理体制方面的问题已初步解决,制约其发展的关键问题主要聚焦于办学内容方面,如专业设置缺乏特色、生源素质相对不高、教师水平参差不齐等,提出基于办学目标与办学特色进行专业设置、提升教师素质并保证教师队伍的稳定性以及建立教学质量评估体系等建议。     

新形势下高校党支部建设存在的问题及完善对策

高等教育事业是党的事业的重要组成部分,高校基层党支部在推动这项事业向前发展中发挥着重要作用。当前,在党要管党、从严治党以及高等教育日趋国际化的大背景下,高校党支部工作存在着诸多不适应的地方。新形势下加强高校党支部建设,必须加强顶层设计,强化垂直领导和党政协同,加强制度建设,注重对支部书记的培养培训,同时要有一定的经费保障。只有这样,才能确保高校基层党支部工作健康、有序、高效运转,为高校各项事业的健康发展提供坚实的组织保证。     

独立学院生成与发展的政策视角

作为高等教育发展过程中的一种新的办学形式,独立学院经历了积极探索、快速发展和规范引导等三个阶段。随之相关政策发生了阶段性转变,从而对独立学院的生成与发展起着重要作用。为促进独立学院的持续健康发展,必须坚持公益性的价值定位,增强政策的有效性,并在整合现有政策的基础上,正确处理质量、速度与规模之间的关系,建立适合独立学院的健全的管理体制和运行机制,逐步形成与公、民办高等教育和谐发展的格局。