试析我国民办高校学生资助面临的困境及对策

家庭经济困难学生的问题已经成为制约民办高校和民办高等教育快速、健康发展的瓶颈,乃至成了影响民办高校稳定的重要因素。本文就民办高校学生资助政策的困境进行探究,提出面对困境采取的对策,为政府和民办高校制定学生资助政策提供借鉴。     

高校家庭经济困难学生档案工作现状分析及对策

家庭经济困难学生档案工作是高校学生档案工作中的一个重要组成部分,而家庭经济困难学生档案又是高校开展家庭经济困难学生资助工作的重要依据.因此,做好高校家庭经济困难学生档案工作是关系到国家资助政策是否能有效贯彻落实的重大问题;是关系到国家和社会安定、和谐的大事.     

高校家庭经济困难学生资助政策作用机理分析

本文在对高校家庭经济困难学生资助政策动因分析的基础上,对高校家庭经济困难学生资助政策体系的作用方式进行了深入系统的分析,同时指出高校家庭经济困难学生资助政策体系设计的关键因素,进而在阐述高校家庭经济困难学生资助政策作用机理的同时为高校家庭经济困难学生资助政策体系的构建提供参考依据。     

我国高校家庭经济困难学生现状与管理策略探讨

随着我国高等院校教育的不断普及和深化,认真做好家庭经济困难学生的认定工作,公平、公正、合理的分配资助资源,落实国家对于家庭经济困难学生的资助政策,使家庭经济困难学生能够顺利完成学业,逐渐成为了各高等院校高度重狈,的问题。本文从我国高等院校家庭经济困难学生现状入手分析总结了在认定管理中存在的突出问题并在此基础上提出了动态管理的策略,为高等院校制定统一的家庭经济困难学生认定标准,建立动态家庭经济困难学生数据库,提供了安全便捷的管理途径,对于全国高等院校建立健全资助体系,优化教育结构,维护教育公平,促进教育事业持续健康发展具有重要意义。     

家庭经济困难学生资助管理体系研究

为了提高家庭经济困难学生的资助管理水平,更加科学合理的公平公正的分配资助资源,根据"规划(Plan)-实施(Do)-检查(Check)-处置(Act)"(PDCA)模型理论,提出了家庭经济困难学生资助管理体系,包括规划和建立、运行和实施,监视和检查以及保持和改进资助管理体系。资助管理体系运作的实践表明,资助管理体系可以不断地完善资助管理过程,很好地解决资助管理工作中遇到的问题。     

浅谈数据挖掘技术在高校家庭经济困难学生资助管理工作中的应用

高校家庭经济困难学生资助管理工作是一项重要的民心工程,它直接关系到教育公平的实现及教育持续健康发展。本文针对当前大学生资助工作中存在的一些问题与不足,提出运用数据挖掘技术提升资助工作的有效性,为进一步建立高效、长效的高校学生资助管理机制提供支持。     

健全资助长效机制 关爱学生成长成才

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,是促进教育事业发展的又一重大决策。资助工作是一项政策性、操作性十分强的长期性的工作。我们需要着眼于加强制度建设,力争在健全资助长效机制,关爱学生成长成才方面实现新突破。通过制度化资助工作内容和广泛开展公益活动等方面的建设,建设资助工作阳光工程,切实保证贫困家庭学生资助工作的顺利开展。     

困难生资助管理系统的开发与应用

近年国家对高等院校中家庭经济困难的学生资助力度越来越大,为了满足学生资助体系建设,吉林化工学院材料科学与工程学院开发了困难生资助管理系统。该系统的运行,改变了原有的困难生资助工作模式,为困难生资助工作提供了可靠的保障,使困难生资助工作迈向了信息化和现代化。本文对传统模式下的困难生工作存在的问题进行了分析,介绍了系统的建设内容和总体结构,最后对系统的实现技术进行了论述。     

精准帮扶背景下高职院校家庭困难学生资助精准化的实施路径分析

职业院校如何培养全面、高素质的技能型人才任重而道远,如何充分发挥自身优势,通过资助育人,实现精准资助家庭困难学生成为重点。为了使家庭困难学生得到最大程度的资助,本文以云南医药健康职业学院的典型案例为基础,通过调查家庭困难学生资助的现状,找出存在的共性问题并进行深入分析。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等多种方法,通过大量数据采集、定量统计分析数据,找到实施“精准”资助过程中所遇到的问题,并根据职业院校实际提出来了应加强宣传、构建智慧资助体系、加强社会资助力量、关注特殊群体、建立长效资助体系的建议。这样既能保证家庭困难学生顺利上学,又能立德树人,又能实现教育帮扶。     

高职院校贫困生认定工作之我见

贫困生的认定是高职院校贫困生资助工作的基础环节,其准确性直接影响到高职院校贫困生资助的效益与效率,影响到高等教育机会的公平与均等。目前,高职院校家庭经济困难学生认定工作存在一系列问题。本文通过对高职院校贫困生认定工作中存在的问题进行了深入的剖析,并提出了相应的改进措施。     

高校家庭困难学生心理健康现状及救助探析

当前,高校家庭经济困难学生问题已不再是社会、政府、学校、家庭和学生本人某一单方面的问题,而是一个普遍存在的社会问题。家庭经济困难学生的心理健康状况越来越受到社会的关注。从他们心理健康现状、产生原因、救助措施等方面进行家庭经济困难学生心理研究,有助于完善社会管理,健全资助体系,解决心理问题,促进他们更好的成长成才,为社会主义事业添砖加瓦。     

江苏省民办高校贫困生援助途径的探讨

<正>随着江苏省经济体制改革的深入和高校招生规模的不断扩大及招生途径的不断改革,民办高校学生中经济困难学生(以下简称"高校贫困生")的人数日益增多,特别是民办高职院校。我省高考毛入学率的不断提高,导致民办高校招生人数逐年增多,而民办高校的学费标准高对于家庭经济困难的学生更是雪上加霜。同时,高校贫困生因家庭     

完善高校贫困生资助体系

高校贫困生资助体系的运转现状 针对我国高校日益增多的贫困生,为解决他们平等享有高等教育的问题,国家目前已初步建立了以奖学金、学生贷款和国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免为主要内容的高校家庭经济困难学生资助体系.现行资助体系主要包括:     

团体辅导在高校经济困难学生教育中的应用

高校家庭经济困难学生思想教育工作是高校学生工作的重要组成部分,有效开展家庭经济困难学生思想政治教育工作对培养学生人格,促进学生身心健康发展具有重要意义。机电工程学院依托“国强班”建设,尝试将团体辅导的理论运用在家庭经济困难学生思想教育的实际工作当中,并在实践中取得了良好的效果,为进一步完善家庭经济困难学生工作奠定了实践基础。     

陕西教育资助体系在全国首家实现全覆盖

五年来,陕西已全面建立起从学前教育到高等教育的全方位家庭经济困难学生资助体系,全省107个县(区)全部成立了具有独立法人资格的学生资助管理中心,在全国第一个实现了县级全覆盖目标。2007年至2011年陕西高校教育资助情况     

国家助学贷款问题及对策浅析

国家助学贷款是国家为解决家庭经济困难学生的高等教育问题而对困难学生实施的一种资助方式。本文从银行外部——国家、学生、高校三个角度浅析了助学贷款存在的问题及解决途径。     

从数字看地区

陕西教育资助体系在全国首家实现全覆盖 五年来，陕西已全面建立起从学前教育到高等教育的全方位家庭经济困难学生资助体系，全省107个县（区）全部成立了具有独立法人资格的学生资助管理中心，在全国第一个实现了县级全覆盖目标。     

高校勤工助学联动机制研究

高校勤工助学是资助家庭经济困难学生，培养学生劳动观念，提高学生自我服务和自我管理能力，促进学生全面发展的有效途径。加强勤工助学工作机制创新，是当前高校学生工作面临的一个新课题。本文探讨了“勤工”与“助学”、“学校”与“学生”、“校内”与“校外”、“教育”与“管理”之间的相互关系，提出了高校勤工助学联动机制这一新命题。     

高校档案管理部门勤工助学体系的构建

高校档案管理部门设置勤工助学岗位,不仅是档案部门自身发展的需要,也是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途经。但档案工作的专业性和保密性特点要求必须严格勤工助学岗位的管理措施,才能使档案部门勤工助学模式在高校持续健康地发展。     

国家助学贷款问题及对策浅析

国家助学贷款是国家为解决家庭经济困难学生的高等教育问题而对困难学生实施的一种资助方式.本文从银行外部--国家、学生、高校三个角度浅析了助学贷款存在的问题及解决途径.