对提高校园团体操排练效率的方法研究

校园团体操的编排、组织和训练是一项复杂的系统工程，为提高排练效率就需要有清晰合理的训练方法作支撑，作者从备课到编排再到训练和最后的整合都进行了相应的方法研究，为今后校园团体操的编排训练提供了有价值的参考。     

分析短跑训练中实施间歇训练的策略

在短跑训练中使用间歇训练方法，可以起到复习和巩固短跑技术动作作用，同时，可以提升运动员运动耐力，运动速度，保障短跑过程中的动作连贯性和节奏感。掌握了间歇训练方式，较好的锻炼了运动员体能，这是非常有效之教学方法。     

浅析跆拳道运动员的脚靶训练

跆拳道教学与训练中，通过脚靶练习能有效地提高运动员的技战术和腿法技术水平，本文就跆拳道的脚靶常用训练方法、技巧方法进行研究和探讨。     

基于现代教育技术的高职计算机安全教学模式分析

二十一世纪是个网络化的世界，它不仅使人们的生活方式发生了变化，在一定程度上也影响了中国教育的发展。原有的教育模式和教学理念已经不能适应这个网络化社会的发展，那么计算机安全教学模式也就应运而生。     

浅谈初中语文教学中想象力的激发和培养

想像是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。想像是思维的翅膀,想像能促进智能的发展。在语文教学中,教师要根据学生的认知特点,充分利用教材优势,抓住课堂教学这一主阵地,设计出面向全体学生,能激发全员参与的热情的训练方法,培养学生的想像力。那么,课堂中如何设计有效的训练呢?     

建设人事人才公共服务体系的政策建议

建设“服务型人事”成为近几年来政府人事部门的目标追求。“服务型人事”目标的提出不仅是新的历史时期传统型人事行政理念的转变，更是对传统人事行政方式的革命。近几年，“服务型人事”在理念构建、行政方式转变和公共人才服务体系建设方面进行了一系列有益的尝试，在实践中创新，在创新中实践，逐步实现以公共利益为导向的人才工作新跨越。     

对中长跑运动发展趋势的研究

近二十年来，随着人们对中长跑运动了解的深入，中长跑技术和训练方法发生了重大的变化。本文采用文献资料法、逻辑分析法、比较研究法对中长跑运动规律进行深入探索，系统研究中长跑运动技术和训练理论，为进一步促进我国中长跑运动发展提供一定的理论支撑。     

新规则的实施对柔道技战术影响分析

本文通过对目前柔道事业发展现状探讨，结合对柔道队员的现状的调查分析，探索现行柔道项目的规则，并通过对比分析，提出新的训练方法与训练计划，为柔道教练员与运动员平时的训练与学习提供具有针对性的理论参考；同时也有利于进一步提高我国柔道技术的整体水平。     

浅谈短跑运动员的力量训练安排

本文通过短跑运动员叶虎向大家介绍短跑力量训练,宗旨在系统总结叶虎三年短跑力量训练的成功之处,以进一步探索短跑力量训练方法。在全年训练周期中采取循序渐进的力量训练方法,其分为四个阶段。即：一般准备期、准备期的结束阶段、专项准备阶段、赛前阶段。通过几个阶段的力量训练,使叶虎的力量素质增长非常快,并使叶虎的100米成绩大幅度提高,在93年全运会上取得了较好的成绩。     

新文科背景下的中国古代文学教学探索——以重庆人文科技学院为例

本文旨在探索新文科建设背景下的中国古代文学教学模式的转变,融入课程思政元素,运用OBE教学理念,实现线上线下相结合的教学模式。具体的做法是构建专业基础课、专业发展课和专业拓展课的课程群,最终实现学生产出导向的教学目标。结合三年的教学实践探索,本课程体系努力的方向定位在实现学生思维认识的基本转变和独立思考能力的训练。希望为同类学科的教学提供启发和借鉴。     

浅谈青少年游泳训练中心理活动及动机

本文以心理学和教育学理论为指导,阐述了在训练过程中进行心理教育的方法和原则,论证了必须注重心理教育,不管是在什么阶段,什么时候,用哪一种训练方法都是离不开心理学的,只有了解心理学并把它运用到游泳训练中才能提高训练质量。     

如何加强领导干部的辩证思维能力

加强领导干部的辩证思维训练，就是运用辩证思维，培养和整合干部“敏锐的观察能力、准确的判断能力、灵活的创造能力、科学的决策能力和全局的组织能力”的一种训练方法。所谓辩证思维，就是遵循对立统一的矛盾法则，对事物进行辩证分析的科学思维方法。进行有针对性的辩证思维训练．有助于领导干部更准确、灵活地处置矛盾，果断地抓住战机。加强领导干部的辩证思维训练．应突出三种能力的培养：     

浅谈青少年冰球守门员基本技术的重要性

青少年冰球守门员基本技术训练非常重要,本论文就青少年冰球守门员的基本技术及训练方法进行探讨,以期为青少年冰球训练工作提供参考依据。     

浅谈散打运动的力量训练方法

采用文献资料法,对散打运动员的力量练习的方法进行科学分析、研究,并结合散打训练的特点,提出散打不同类型力量有效的训练方法,应用现代运动训练学理论,总结科学的训练内容,从制订训练计划、实施的方法和手段、为散打运动员力量训练的科学化提供理论依据。     

散打中摔法力量训练方法的研究

摔法是散打技术中近距离攻击的主要方法，也是最难掌握，技术含量最高，实战效果显著的技法。摔法能否取得成功，其关键因素之一就是选手力量的大小。因此，在日常摔法训练中，专项力量训练是整个训练的重要组成部分。笔者依据教学经验及问卷调查反映高校散打代表队学生对摔法的力量等认识，查阅文献资料等方法从摔法的实战要点出发重点对力量训练方法进行研究。     

经济新常态下的我国政府形象塑造探讨

我国经济发展已经全面进入新常态，经济增长速度保持中高速，结构不断优化升级，要素驱动力进行转变。新的“常态”必然对政府管理部门提出新的挑战，以适应经济环境的改变，与此同时，经济新常态也为政府形象的塑造提供了新的契机，全面深化改革，调整政府工作重点，转变政府职能，开拓塑造有限、法制、效能、廉洁、绿色政府的良好形象。     

非英语专业大学英语听说现状的调查与分析

经济全球一体化的国际形势对英语听说能力的提高已经迫在眉睫。本文通过对非英语专业大学生的问卷调查和分析获得了当前大学英语听说现状的有效数据，并提出提高听说能力有效的训练方法。     

新课程改革背景下高中英语教学的思考

新课程改革的推进和新课程标准的推行，给广大教育工作者提出了新的要求和挑战，要求转变教学理念，采用新的教学手段和方法，实现教学效果的不断提高。笔者结合多年的教学工作经验，针对高中英语教学的实际情况，剖析存在的一些问题，并提出了一些教学实施的有效策略，供广大教育工作者参考。     

表象训练在拳击教学中的应用

本文给出了较为详细的拳击教学表象训练方法,并对方法进行了验证,结果表明表象训练对帮助学生掌握拳击基本技术有良好的效果。     

新课程理念下高中数学教学方法的思考

进入21世纪以来，我国大力地推进教育体制的改革，在期间提出了新课程改革的一揽子理念和计划。跟随新形势，高中数学的教育理念也在发生重大转变，现阶段即是高中数学教育的转型期。主动性、创造性、实践性、问题性等特征，是新课程对于学校教师和学生提出的新要求。本文笔者通过对新课改过程中高中数学教育的解析，阐述新课程理念对于高中数学教育的重要指导意义，筛选出有实践意义的对应策略，和广大同仁进行探讨，期待本文的成果对此领域的研究有所贡献。