浅谈90后大学生思想行为特点及引导策略

90后大学生进入大学校园,已经逐渐成为高校的主力军。在新时代背景下成长起来的90后大学生思想和行为具有一些普遍的特点,本文通过对90后大学生思想行为特点的分析,提出了高校教育的应对措施。     

当代大学生思想政治教育面临挑战及对策研究

随着经济的发展和社会的进步,人们生活的方方面面产生巨大的变化。然而,新时期大学生的思想政治教育工作却没有跟上时代的步伐,存在与社会脱节等不容忽视的问题。本文主要结合笔者多年的一线工作经验,查阅相关文献,首先阐述了当前大学生思想政治教育所面临的挑战,并且就如何应对当前的挑战进行探究分析,提出了几点应对策略,旨在提升大学生的综合素质,开拓新局面,帮助大学生塑造优良的性格。     

当代大学生思想现状及教育对策

当前大学生政治思想比较健康,政治评价更为积极,政治鉴列力增强,但政治觉悟不够高,思想意识不够成熟.国际国内形势的深刻变化以及自身因素的影响,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战.因此,要加强和改进大学生思想政治教育.     

社会思潮对大学生思想行为的影响及其对策研究

大学生作为一个思维及其活跃的群体,正处于世界观、价值观形成发展的关键时期,不可避免的会接触到这些社会思潮,遭受到社会思潮的影响。因此,研究社会思潮对大学生思想行为的影响及对策分析就显得尤为重要。本文从社会思潮的内涵入手,分析了当代大学生思想行为的特点及社会思潮对大学生思想行为的影响,最后提出应对策略。     

大学生网络行为类型及特征分析

本文在对大学生网络行为进行类型概括的基础上,对大学生网络行为特征与影响进行了不同层面上的分析,并对于如何引导和规范大学生网络行为提出了几点建议.     

独立学院大学生思想特点及教育思路研究

独立学院大学生具有同普通高校大学生的共性,也呈现出不同于其他院校大学生的思想特点。要准确把握独立学院大学生思想特点这一前提,创新独立学院大学生思想政治教育新思路,增强思想政治教育的实效性,开创思想政治教育新局面。     

90后大学生思想现状及教育管理对策

本文通过对90后大学生这一特殊大学生群体的思想现状进行调查分析,探求他们不同于以往大学生的新特点并究其成因,试图有针对性的提出加强和改进90后大学生思想政治教育和管理工作的基本思路和对策。     

网络发展对大学生思想教育的影响及对策

随着社会迅速的发展,人们生活节奏的加快,人类进入信息社会的今天,科技日新月异,信息爆炸性地增加,网络以其独特的方式影响和渗透到社会各个行业和领域。高等学校作为社会的缩影,所受到的影响日渐明显,大学生作为一种特殊的群体,网络给他们带来了诸多影响,网络也正在改变着当代大学生学习、思维和生活的模式,影响着他们的政治态度,道德风貌和价值取向。如何借助互联网,因势利导,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一大难题。     

社交网络对大学生行为和思想的影响及对策研究

本文概述了社交网络的来源和特点,说明了社交网络之所以得到大学生青睐的原因,研究了大学生在社交网络中的行为特点,分析了社交网络对大学生行为和思想造成的积极和消极两方面影响,最后提出规范社交网络对大学生行为和思想影响的对策。     

大学生网络行为分析及对策研究

近年来新兴的网络,已经影响了当代大学生的思想和行为。本文通过对大学生网络基本使用情况的调查,浅析其心理特点,了解互联网在大学生学习和生活中的作用及对他们的影响,并为提升大学生素质提出了若干建议。     

农科大学生就业思想教育的问题及对策研究

随着农科大学生就业问题的日益突出,针对农科大学生就业的思想教育问题成为研究的重点。本文从分析农科大学生就业思想教育工作存在的问题入手,从加强就业思想的实效性、丰富就业思想教育工作内容、创新就业思想工作途径三个方面提出了对策研究,为农科大学生就业思想教育的开展提供了理论依据。     

网络影响下新时代大学生思想行为引导策略研究

网络社会中的各种消极思想对大学生三观的形成产生了极大的影响,给大学生思想政治教育带来了不可忽视的挑战.因此需要开展大学生网络道德培育,使其思想行为符合社会主义道德标准和核心价值观要求.     

论当代大学生思想政治教育的困境与对策

随着世界经济一体化进程加快,文化多元化趋势明显,信息网络化以及社会组织形式和生活方式的多样化趋于普遍等社会现象的出现,当代大学生群体表现出了鲜明的时代特点,高校思想政治教育工作也面临着前所未有的考验.本文从实践经验出发,总结了当代大学生的时代特点所造成的当代高校思想政治教育的困境所在,并对当代大学生思想政治创新教育实践提出了几点对策.     

论当代大学生思想政治教育的困境与对策

随着世界经济一体化进程加快,文化多元化趋势明显,信息网络化以及社会组织形式和生活方式的多样化趋于普遍等社会现象的出现,当代大学生群体表现出了鲜明的时代特点,高校思想政治教育工作也面临着前所未有的考验。本文从实践经验出发,总结了当代大学生的时代特点所造成的当代高校思想政治教育的困境所在,并对当代大学生思想政治创新教育实践提出了几点对策。     

当代大学生群体思想特点与成因分析

随着改革浪潮的推进,社会各领域都在发生变化。当代大学生的思想也呈现出时代特点。为深入了解大学生的思想状况,提高思想政治教育的针对性、时效性,本文通过分析大学生的思想现状,剖析其现实原因,并提出相应的对策与建议。     

当前大学生思想政治工作的特点及对策

随着社会对人才要求的提高,当前大学生的素质不再局限于专业素质,还包括思想政治素质。对大学生的思想政治教育关系到大学生能否成为社会主义合格的接班人,关系到大学生综合素质的培养,因此,高校应该对大学生思想政治工作给予应有的重视。由于时代的发展和教育的变化,当今的大学生的思想政治工作呈现出新的特点,本文做出了相应的总结,并提出了做好大学生思想政治工作的对策,希望对高校教育有所帮助。     

浅谈当前我国高校学生思想政治教育管理中存在的问题及对策

学校是大学生思想政治教育的重要阵地,思想政治教育是我国高等教育中非常重要的一项内容,思想政治教育除了对个人思想和品德发展起着促进作用以外,也影响着社会经济的发展。高校思想政治教育要与现实紧密结合,与管理工作并存。合理有效的管理将有利于提高思想政治教育的效果,将学生的全面发展作为目标,从而完善学生人格。     

90后大学生思想特点及教育方式转变探索

随着90后学生开始走出校园步入社会,对于新时期大学生的思想行为和习惯研究成为了社会关注的焦点问题。90后因为社会发展的影响非常讲究个性、民主,且呈现多元化的特征,因此针对90后大学生的思想特点进行有针对性的思想政治教育。通过探索改变师生关系、转变教育观念,开辟新的网络教育阵地等新方式入手,勇于探索,努力实践,为培养新时期合格人才做出更大贡献。     

高校思想政治教育工作中大学生的逆反心理及对策研究

高校思想政治教育工作中存在着一定的逆反心理现象,严重影响了思想政治教育工作的有效性。为了顺利开展思想政治教育工作,使思想政治教育工作达到预磐效果,必须分析“逆反心理”的形成、表现以及产生的原因,提出针对性的措施,以保证思想政治教育工作收到实效。     

当代大学生思想特点与高校辅导员角色定位

2004年中央十六号文件指出,辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人。普遍认同的观点是,辅导员角色定位为教育者、管理者和服务者。笔者结合一线辅导员工作体会,从学生发展需求视角对辅导员教育者角色进行了剖析,即辅导员应是学生信任爱戴的“领路人”,是帮学生释疑解惑的“知心友”,是学生全面发展的“望远镜”。