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以人物为专题的纪念馆,主要通过展览人物生平、事迹、相关物品为主要内容和形式来表现人物的一生。雷锋纪念馆室内陈展创作设计,力求打破传统观念,以新的艺术表现形式来诠释雷锋精神的伟大,塑造雷锋同志的光辉形象。首先,确定雷锋纪念馆的纪念性主题,即通过纪念馆本身的象征意义和雷锋精神的实质性内涵。其次,在纷繁多样的表现形式中以是否符合创作的精神层次为首要考虑。 相似文献
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介绍了景园设计中形式与色彩的主要类别和重要性。阐述了在景园设计中如何更好地运用形式和色彩来表现它。景园设计应用形式和色彩来表达场所精神、丈化理念,使艺术与科学完美地结合在一起。 相似文献
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人物事迹材料,是专门用于介绍人物事迹的一种文体,它常用最感人、最突出的典型事例去表现人物的本质。有些事实只是偶然的、暂时的现象,并不能反映人物的本质。我们要选择那些能够集中体现人物本质、在同类事实中最具代表性的事迹材料,也就是最能体现典型人物本质的事迹材料。 相似文献
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马克思主义认为,每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要创造出这样的人物来。邓小平就是我们这个时代的伟大人物。 相似文献
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作为我国金融体系重要组成部分的商业银行,随着我国国民经济的发展,商业银行得到了很大程度的发展。金融环境的变化使商业银行也在不断地发生着变化,这个变化在我国银行业审计方面表现最为突出,尤其表现在审计的内容、模式和范围。本文将主要通过对金融环境变化的分析来探讨我国大部分商业银行的审计的相关方面的改进措施。 相似文献
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撰写调研文章往往要写到人物。在表现文章中的人物时,则常常要动用语言描写。语言描写有直接和间接两种手法,间接由调研工作者转述,直接地由调研文章中的人物自己说出,这又有独白、对话等形式和特点。然而不管是哪种形式的人物语言,都和一定的时空,一定的背景相交织,也就是人物语言都有一定的语言环境。需要指出:调研文章或新闻中的语言描写不同于文艺创作。 相似文献
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典故,是指诗文中作者引用的一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感的方法。在古典诗歌中,典故的运用非常普遍,它是古诗词中常用的一种表现方法。我们在阅读诗歌时只有理解用典后所表达出的新的含义,体会其表达作用,才能全面、准确地鉴赏作品。 相似文献
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目前,不少企业对创新的理解失之偏颇,往往只把它当作一个纯粹的科技概念来理解,而没有从经济学的角度来理解技术创新的内涵和外延,进而准确地把握技术创新的要旨,致使技术创新难以取得理想的经济效益。其主要表现有三:一是技术创新的市场导向性不强。他们往往以为只要开发出了技术创新产品,就一定能得到市场的青睐,取得较多的市场份额,结果, 相似文献
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人物通讯中分段标题的设置颇有讲究。首先要具备语言美、卷面整齐的特点,给人留下深刻印象。其次要符合人物的基本标识,符合人物内心发展的基本规律。最后是用辞讲究,顺畅得体,使人百看不厌。你可能说这很难做到,笔者认为,只要肯用心努力,就会创造奇迹。但就人物通讯分段标题而言,笔者以为可按以下标准去选择和把握: 相似文献
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信息与组织革命的产儿——网络组织 总被引:4,自引:0,他引:4
21世纪启迪人类最深层的变化,就是由单纯从世界看世界的世界观转为也要从宇宙看世界的宇宙观。不同世界观的共同特征主要表现为对抗性,通过对抗和矛盾冲突来解决世界和人类的诸多问题,推广各自的世界观至大同。延伸到经济领域,主要表现为通过“你死我活”的竞争来解决问题。然而,宇宙观更多强调的是合作性,通过与周围环境的合作来解决地球的问题。在“只有一个地球”的基点上,不同的世界观升华为同一的宇宙观。延伸到经济领域,则主要表现为通过“双赢”的竞合来解决问题。作为宇宙观产生基础的信息革命,使知识、信息、网络、创新成… 相似文献
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介绍了景园设计中形式与色彩的主要类别和重要性。阐述了在景园设计中如何更好地运用形式和色彩来表现它。景园设计应用形式和色彩来表达场所精神、文化理念,使艺术与科学完美地结合在一起。 相似文献
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牛津大学每年都要接待一批特殊的中国学员,他们都是公司里手握重权的高级管理者,大多为董事长、总经理一级的人物,但他们来这里不是游山玩水,瞻仰英伦古国的名城美景,而是赶场般地去听牛津大学教授们的讲座,好奇地吃起了西餐,甚至成群结队地住进了牛津普通大学生的宿舍。他们就是来自中国重庆大学经济与工商管理学院(以下简称“重大经管学院”)的EMBA学员。 相似文献
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有方法的辅导员一般亲自完成工作,有思路的辅导员能够让他人接受其思路和可预期的激励结果来完成工作,而有思想的辅导员能够让他人接受其思想,从而自觉地高效地完成工作。有方法的辅导员表现为“能干”,是管理能手,有思路的辅导员表现为“能力”,是管理人才,有思路的辅导员表现为“水平”,是管理专家。 相似文献
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典故,是指诗文中作者引用的一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感的方法.在古典诗歌中,典故的运用非常普遍,它是古诗词中常用的一种表现方法.我们在阅读诗歌时只有理解用典后所表达出的新的含义,体会其表达作用,才能全面、准确地鉴赏作品. 相似文献