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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、认真学习和实践邓小平发展理论,努力规划和建设好珠江三角洲经济区邓小平建设有中国特色社会主义理论内容十分丰富,发展理论是重要组成部分c在邓小平建设有中国特色社会主义理论宝库中,围绕具有中国特色的社会主义的发展道路、发展阶段、发展任务、发展动力、发展战略、发展条件以及发展的战略布局和步骤等问题,形成了一系列相互联系配套的发展思想理论,构成了邓小平发展理论的体系。与当今世界其他发展理论相比,邓小平发展理论更富有实践性和创造性,并已经在指导我国和广东16年改革开放、建设发展的实践中取得举世瞩目的成就。1…  相似文献   

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论邓小平的发展战略思想陆云彬发展战略构想,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要内容,也是《邓小平文选》第三卷集中阐述的一个重要思想。这个思想在我国实现社会主义四个现代化过程中占有极其重要的地位,值得我们认真学习,反复研究。一所谓发展战略,是指实...  相似文献   

3.
邓小平的发展理论的体系构成及其本质内涵王立胜邓小平的发展理论内容丰富、思想深邃、逻辑缜密,已经形成了一个严密的科学体系。这个理论体系主要由相互联系的发展道路论、发展战略论、发展速度论、发展机制论等四大部分构成,每一部分又有内涵深刻的丰富思想。(一)发...  相似文献   

4.
邓小平的社会主义发展观刘钰,沈建国社会主义发展观是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的主要内容之一,深入研究邓小平的社会主义发展观,对于我国的社会主义现代化建设具有重要的理论、实践意义。邓小平同志的社会主义发展观是在洞察时代特征和总结社会主义实践的...  相似文献   

5.
邓小平发展理论十大观点曹普邓小平作为中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,不仅是一位伟大的政治家,而且是一位杰出的战略家。邓小平战略思想内容极为丰富,而其科学的发展观,则是这一战略思想贯穿始终的红线和突出主题。邓小平发展理论作为中国特色社会主义...  相似文献   

6.
老区,就其多数而言,也是贫困地区。关于老区和贫困地区发展问题,所论甚多,也是人们十分关注的一个重大问题。本文重点是论述振兴老区经济,必须坚持邓小平同志提出的共同富裕发展观,转变老区扶贫思路,推进人力资源和山水资源的综合开发。一、老区发层是实现全国共同富裕战略的重要组成部分遵循邓小平同志的共同富裕发展观,把老区发展纳入全国共同富裕战略,是先富带后富,重新振兴老区经济的前提。1.解决老区后富问题,是邓小平同志关于共同富裕战略构想的重要内容。共同富裕是社会主义的本质体现,也是社会主义制度发展的必然产物…  相似文献   

7.
可持续发展是当代急需解决的历史性重要课题。所谓可持续发展是指既要满足当代人的需要,又要不能对满足后代人需求的能力构成危害;当代一部分人的发展也不能损害另一部分人的利益。也就是说可持续发展是建立在正确处理人类与自然界、经济与社会、人与人关系的基础上,使整个社会全面发展。作为建设有中国特色社会主义理论重要组成部分的邓小平发展观,是可持续的发展观。它丰富和发展了马克思主义关于社会全面发展的理论。认真学习和贯彻邓小平同志可持续发展的思想,对于我国正确地实施可持续发展战略,促进我国社会全面协调发展有重大的…  相似文献   

8.
时代背景的不同决定了邓小平、江泽民两代领导人德育思想理论具有不同的时代特色,但邓小平和江泽民同志关于德育思想的地位、作用、目标、内容、方法和途径等问题却有比较一致的看法,譬如江泽民和邓小平同志都强调德育首位的思想,并把其放在治国安邦的战略高度加以重视;都强调德育要以培养社会主义的合格接班人为首要目标,并具体化为培养"四有"新人等.江泽民同志关于德育理论的论述在许多方面继承、丰富和发展了邓小平德育理论.  相似文献   

9.
于金廷  王微 《理论界》2004,(6):49-51
邓小平的发展观是在指导我国改革开放和现代化建设的实践中形成的.依据邓小平理论制定的党的基本路线的核心是发展."发展是硬道理"集中体现了邓小平的发展观.江泽民坚持与时俱进,理论创新,在发展价值、发展目标、发展动力、发展战略等方面丰富和发展了邓小平的发展观.以胡锦涛为总书记的党中央,把我党关于发展的重要思想加以科学的概括和升华,提出了坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观.  相似文献   

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梁孝 《兰州学刊》2004,(5):66-67
新自由主义历史发展观认为市场是社会发展的动力、道路。其思想内容是西方现代化理论的翻版 ,其思维模式是线性的历史发展观。它遮蔽了资本主义世界体系中的真实秩序 ,造成人们对历史与现实的误解 ,进而误导落后国家发展战略的选择。  相似文献   

11.
侯远长教授主编的新著《邓小平发展思想研究》一书,最近由中国经济出版社出版发行。本书从理论和实践的结合上,对邓小平发展思想进行了潜心的研究和深入思考,具有重要学术理论价值和现实意义。 无论是本书的内容、体系,还是写作风格都具有一些鲜明特点。 一、内容丰富全面,有深度和高度。本书从研究人类的发展入手,对邓小平发展思想的形成和意义、客观内容、理论基础、方法论、特征、发展战略、发展道路、发展动力、发展条件、发展规律等方面进行了深刻全面的探讨。这种研究,不仅有助于人们历史地看待邓小平有关发展思想的形成过程,掌握邓小平发展思想的脉络,而且有助于人们在掌握了邓小平发展思想之后,正确运用其思想推动中国的社会主义现代化建设事业。  相似文献   

12.
简论邓小平的发展观孙淑娜抓住时机,加快发展,是邓小平指导中国社会主义现代化建设的一个基本思想,是建设有中国特色社会主义理论的一项重要内容。《邓小平文选》第三卷,许多篇幅都是论述发展问题的。深入学习和全面把握邓小平的发展现,具有十分重要的现实意义和深远...  相似文献   

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邓小平围绕中国现代化建设的一系列重大问题,如发展的道路、发展的战略、发展的动力、发展的保障等作出了科学的创造性的回答,成功地开辟了一条中国式现代化的新道路,并形成了邓小平关于发展的理论体系。这一理论体系是指导我们实现社会主义现代化历史重任的科学理论,也为科学发展观的确立奠定了坚实的理论基础,具有重要的历史地位。  相似文献   

14.
任何发展观都离不开贯穿其中的方法论原则.邓小平同志的方法论就是实事求是.依据这一根本原则,邓小平实事求是地判断社会主义发展的基本理论,实事求是地确定社会主义发展的总体战略,实事求是地选择社会主义发展的主要策略.这样就使邓小平的发展观成为一种实事求是与辩证法相统一的辩证发展观.它是社会主义发展理论赖以存在的根据.  相似文献   

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一邓小平关于发展合理性思想,在内容上包括两大基本方面:其一,关于发展的必然性、意义和价值,即发展何以合理的论述,这成为邓小平发展理论的出发点和逻辑前提;其二,如何实现合理地发展的思想,即关于实现合理性发展的一系列战略构想和根本途径。确立发展的中心地位,从全人类、社会主义和中国未来前途的高度深刻阐明发展的意义和价值,集中体现在邓小平的著名“三命题”之中。第一命题:发展是当代世界的主题之一,发展的合理性、必然性源于全球化规律性趋势.邓小平指出:“应当把发展问题提到全人类的高度来认识,要从这个高度去观…  相似文献   

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江泽民同志代表党中央作的十四大政治报告中,运用马克思主义基本原理,集中全党和全国人民的智慧,对邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论,从社会主义的发展道路,发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等九个方面进行了全面系统的概括和论证,并明确指出:“建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的伟大思想武器.学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论.”  相似文献   

17.
党的十一届三中全会以后 ,以邓小平同志为代表的中国共产党人正确地总结我国社会主义革命和建设的历史经验和教训 ,努力探索社会主义现代化建设的规律 ,开始找到了中国自己的社会主义建设道路 ,创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论。这一理论 ,用新的思想、观点 ,创造性地继承、丰富和发展了马克思主义。它是当代中国的马克思主义。邓小平建设有中国特色社会主义理论 ,内容丰富 ,博大精深 ,涵盖现阶段我国经济、政治、文化、教育、科技、军事、外交、法制和党的建设等各个方面。其中 ,关于经济发展战略的理论 ,立足于中国实际 ,着眼于建…  相似文献   

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邓小平发展观是科学发展观的理论基础   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
邓小平发展观是邓小平对当代中国发展问题的理性思考,是对有中国特色社会主义现代化建设经验的总结。邓小平发展观是由很多理论观点构成的,与邓小平理论的科学体系是不能分离的。科学发展观和邓小平发展观是一脉相承的。  相似文献   

19.
经济发展观是邓小平社会主义现代化理论的重要组成部分,贯穿于邓小平理论的科学体系之中,体现着理论与实践结合中的创新思维。对社会主义现代化建设长期性的正确认识是构筑邓小平经济发展观的重要思维出发点,邓小平正是在此思维基点之上形成了科学的经济发展观。在新的历史时期,邓小平科学总结了我国经济社会发展的经验和教训,依据我国社会主义现代化建设的客观需要,从不平衡性、开放性和特色性的思维视角,站在经济全球化的战略高度,构思了一系列经济发展的方针政策与科学构想。  相似文献   

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谈邓小平的教师观王俊生邓小平同志的教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,认真学习与领会邓小平同志丰富的教育思想,对于我们建设有中国特色社会主义教育事业具有十分重要的现实意义。关于教师的地位与作用邓小平同志历来十分重视教师的社会地位与作用...  相似文献   

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