优化教学过程，加强能力培养，构建电工电子实践教学体系

在培养学生的工程实践能力的过程中，实验教学起着非常重要的作用。文章从强化实验教学管理、优化实验教学过程和完善实验教学内容等几方面对电工电子实验教学进行分析，强调学生在实验环节中的主动性，发挥学生在实践过程中的创造性，初步构建多层次的电工电子实践教学体系。     

论实验教学中学生创新精神和实践能力的培养

文章通过分析目前普通高等学校实验教学中存在的问题,根据实验教学在人才培养过程中的地位和作用,围绕实验教学重点培养学生的创新精神和实践能力这一主线,就如何树立新的教育理念、构建新的实验教学体系、更新教学内容、改进教学方法、建立开放式的实验教学管理模式等方面进行了论述。     

现代教育技术远程实验教学管理模式的研究

现代教育技术在远程教育的理论教学中的应用比较成熟,而在实验教学中的应用相对比较滞后,综合运用现代教育技术建立全方位、多层次、多模式的远程实验教学环境,具有重要的现实意义。结合我校远程教育的情况,将远程实验教学的管理模式划分为模拟演示型、系统仿真型、虚拟实验室型三种模式,并详细分析了虚拟实验室型实验教学模式的功能和教学过程。     

生物学实验教学中应强化多媒体技术的应用

在生物学实验教学中应用多媒体技术,不仅可以弥补传统实验教学中的各种缺陷,提高教学效果;而且还可以建立一种新的教学系统以及实验教学自导系统,引导学生利用课余时间开展开放性实验,增强实验兴趣,提高动手能力和创新素质。文章从传统实验教学中存在的不足、多媒体技术的特点与优势、多媒体技术在生物学实验教学中的应用方式几方面展开研究,认为当前根据多媒体的特点和优势,开发具有良好交互性的应用性软件已迫在眉睫。     

改革实验教学培养学生的科研素质

针对一段时间以来许多高校在不同程度上存在的"重理论,轻实验"、实验教学环节薄弱的现象,结合本系在食品微生物实验教学中的实际,从改善实验教学的基本思路、实验方法、实验教师的学历结构、更新实验教学内容、完善教学评估体系等多方面阐述了改善实验教学、培养学生科研素质的重要性及其紧迫性.     

加强高校实验教学队伍建设的思考

文章论述了实验教学队伍建设在高校中的战略地位 ,剖析当前高等学校实验教学队伍的现状、存在的主要矛盾和问题 ,提出加强高校实验教学队伍建设的思考和建议     

深化实验教学改革培养高等农业院校创新人才

实验教学是高等院校教学中的重要环节,对大学生创新意识、实践能力和科学素质的培养起着重要的作用,本文阐述了高等农业院校实验教学中存在的对实验教学重视不够、实验教学体系的运行模式存在弊端、实验嗷学形式单一,教学手段落后、实验技术力量有待加强等问题,提出了更新观念,转变对实验教学的认识;优化整合实验项目,推进实验教学内容的改革;改革实验教学方法和手段,提高实验教学效果;加强实验室的条件建设;创新实验教学队伍管理机制;高起点建设实验教学中心等解决相关问题的措施。     

Flash多媒体技术在光学实验教学中的应用

论述了传统物理光学实验中存在的种种问题,分析了Flash多媒体课件的特点、作用及在光学实验教学中的应用,提出光学实验教师应随计算机科技的发展转变其在实验教学活动中的观念,以切实提高光学实验教学的质量和有效性.     

创新实验教学,培养创新人才

实验教学是人才培养的重要教学环节,是培养学生动手能力和创新能力的重要教学手段,是以教学形式培养科学技术后备力量的重要途径。本文就实验教学在高等教育中的特殊作用,对实际实验教学存在的问题进行剖析,提出了实验教学内容、方法、手段和考核的创新思路。     

高等农业院校实验教学体系改进的探讨

实验教学是农业高校教学中的重要环节.围绕农业高校实验教学的特点,对农业院校实验教学体系存在的不足进行了阐述,提出了实验教学体系的改进措施,以期提高实验教学效果和学生的创造力与实验能力.     

改革实验教学培养创造性人才

论述了实验教学在培养创造性人才中的作用.指出当前实验教学中存在的主要问题传统的实验室管理模式和教学体系制约了实验教学体系的发展;实验教学队伍建设未能得到应有的重视,实验人员的积极性、主动性难以提高;实验教学在教学计划中未能有效地得到保证,主观随意性大及实验教学方式陈旧、经费投入不足等.提出深化实验教学管理体制改革是提高实验教学质量的基础;改革现行实验教学课程体系是提高实验教学质量的根本;改革其考试方法是提高实验教学质量的有效途径;加强其队伍建设是提高实验教学质量的关键;加大其经费投入是提高实验教学质量的保障.     

浅谈现代教育技术在生理实验教学中的应用

生理学实验教学是生理学教学中的一个非常重要的环节,在多年传统实验教学基础之上,将现代教育技术与之结合,实现了现代教育技术在生理学实验教学中的有效应用,取得较好效果.     

虚拟仪器技术在实验教学中的应用

本文介绍了虚拟仪器的概念、特点以及虚拟仪器技术在实验教学中的应用优势。已开展的实验教学说明:虚拟仪器技术用于实验教学,可以加强实验室的基础建设,有利于学生创新能力的培养。     

多媒体辅助教学在高校理工科综合性设计性实验中的应用

本文介绍了多媒体辅助实验教学手段在综合性设计性实验教学中的应用,并提出了几点多媒体辅助实验教学的注意问题。多媒体辅助实验教学是提高综合性设计性实验教学质量的重要手段之一。     

论工科专业课实验教学模式

工科专业课实验在本科教学中占有重要地位。应针对高校工科专业课实验教学中的薄弱环 节，从教学理念、教学形式和内容、开放实验时间、建立计算机辅助基本技能训练系统和教 师在实验教学中的角色等几个方面,对工科实验教学模式进行改革，提高工科专业课实验教 学质量。     

虚拟技术及其在实验教学中的应用

本文介绍了虚拟技术及其在实验教学中的作用,并对其在电子技术实验教学中的应用进行了探讨和研究。     

基于高校经济管理实验教学审视现代教育技术的利用

从剖析现代教育技术运用于经济管理实验教学的发展历程与特点出发,分析了现代教育技术在经济管理实验教学运用中的现状、作用及成效。现代教育技术运用于经济管理实验教学可打破传统实验教学模式、有利于经济管理类实验进行分层教学等作用;同时也是经济管理实验教学发展和新型经济管理人才培养的需要。     

实验教学管理初探

实验教学是高等教育中的重要教学环节之一 ,为了适应素质教育 ,特别是培养具有创新意识和创新能力人才的需要 ,应加强对高等工科学校实验教学的管理 ,以推动实验教学的改革 ,提高实验教学质量     

开放物理实验教学改革的实践

以培养学生能力为主的素质教育,使实验教学在教育中的比重不断加大。针对物理实验教学的特点和重要性,探讨了实施开放物理实验教学改革的设想、目标以及建立开放物理实验室的必要条件和改革措施。     

以教学基地建设为契机,加快数控技术实验教学改革

创建实验教学示范中心是高等院校提高学生实践能力和创新能力的主要渠道,是提高教学质量的有效保证。结合省级实验教学示范中心的建设,阐述了我校在现代制造技术实验教学中心建设过程中的指导思想和实验教学体系的改革、管理体制的完善及实验教师队伍的建设基本思路和成效。