陈云与解放战争初期东北战略方针的转变

解放战争初期,中央关于东北的战略方针经历了从“独占东北”到“建立巩固的东北根据地”的转变过程。在制订和实现战略方针的转变过程中,陈云同志作出了重要贡献:系统提出建立东北根据地的建议,推动中央关于东北战略方针的转变;首先创建北满根据地,实施中央的战略方针;统一东北全党的思想认识,实现中央战略方针在东北的转变。     

邓小平与高等教育战线的拨乱反正

党的十一届三中全会是我们党和国家历史上的一次伟大转折,它开启了我国改革开放的伟大历史进程.在邓小平同志直接领导下开始进行的高等教育战线的拨乱反正,率先冲破了长期以来"左"的思想束缚,成为改革开放的先导.     

论陈云对马克思主义哲学的贡献

作为革命家、政治家和经济学家的陈云,在中国革命和建设的不同历史时期,不仅对马克思主义哲学进行了认真学习和积极思考,而且敢于实践,勇于创新,把马克思主义哲学运用于中国革命和建设事业的实践中,形成了独具特色的哲学思想,丰富和发展的马克思主义哲学。研究和学习陈云同志的哲学思想,对于指导当前的经济体制改革以及加强各级领导干部学哲学、用哲学,提高执政能力都具有重大的现实意义。     

陈云对建设学习型政党的历史贡献

陈云是终身倡导学习马克思主义的典范。他在参与领导中国革命、建设和改革的历史长河中,结合具体工作实践,总结学习经验,提出了许多真知灼见,为建设学习型政党积累了宝贵经验并作出了独特贡献。     

简论邓小平在知识分子问题上的拨乱反正

知识分子问题是事关社会主义事业全局的一个重要问题.建国后,党对知识分子问题的认识有过种种反复.改革开放后,邓小平从基本理论和政策的角度出发,对知识分子问题进行了深刻的分析,从而实现了在党在知识分子问题上的拨乱反正.本文从邓小平对知识分子阶级属性的分析、地位和作用的认识以及制定和落实知识分子政策三个层面进行论述,希望能更好地体现其拨乱反正的历史作用.     

"现代性"、"现代性体验"与"文革文学"

本文认为,对“文化大革命”的研究直接影响到“文革文学”研究的深入。引入“现代性”视域,重视现代性的体验层面,不仅凸显了中国文化现代性进程中的“20世纪文学”整体观,并突破了已有的文学史叙述模式,而且,还有助于我们准确把握“文革文学”的基本特质。     

陈云--提出计划经济与市场调节相结合理论的第一人

陈云是提出计划经济与市场调节相结合理论的第一人.这一理论创新,不仅发展了马克思主义经济理论,开辟了马克思主义经济理论建设的新境界、社会主义建设的新道路,而且也为提出和建设社会主义市场经济奠定了理论基础.     

章乃器与陈云及其它

章乃器从一个旧民主主义者成为一个新民主主义者,并最后走上社会主义道路,成为中国共产党的亲密合作者。纵观他的一生,爱国主义和社会主义是他进行不懈奋斗的精神支柱。他关怀爱护进步青年,在他们困难的时候予以无私的援助,和他们结下了深厚的友谊。他目睹旧中国的黑暗,早年即同情中国共产党领导的革命斗争,并在关键时刻给予有力的支持。章乃器与陈云,自二十年代初期相识,一直到七十年代后期章乃器逝世,在长达半个世纪的岁月里,他们之间始终保持着密切关系。     

乡土的浩劫与文学的迷失--"文革"时期乡土小说论

“文革”时期的乡土小说是在“讲话”影响下和“纪要”制约下迷失了自我的历史存在 ,是值得研究的文学课题。它在内容上可分为反映合作化历史进程和表现“文革”时期农村社会现实两大类 ,在思想上显示出过分突出政治的极左倾向 ,在艺术上存在着粉饰现实、模式单一、公式化等缺陷。通过对其进行宏观描述和具体个案分析 ,来揭示它的荒谬性 ,并探讨其历史及时代成因 ,应是解构“文革”神话的有效方式之一。     

运用团队归属等四大心理发展学生的和谐素质

学生在成长过程中,渴望被他人承认、被集体接纳,渴望成为集体中的优秀分子。这些团队归属感、集体荣誉感、互助心理及正确的从众心理是发展和谐心理的有效平台。利用好学生的团队归属等四大心理施教,可以极大地激发学生的进取心,凝聚各种力量,积淀和谐心理,从而为日后走向社会打下良好的社会心理基础。     

借鉴借助是思想政治工作的有效形式

借鉴、借助 ,作为思想政治工作的一种有效形式 ,绝不是简单的拿来主义 ,机械地照般照抄 ,为我所用 ,而是将外在的经验和做法、多方面的支持和帮助 ,同自己的工作实际有机结合起来 ,实事求是地做好结合的文章 ,在借鉴中取长补短 ,开拓创新 ,在借助中乘势而上 ,改进提高 ,使外在的经验内化为新的思路和模式 ,使多方的支持内化为自身的动力和活力 ,从而开创思想政治工作的新局面     

德性、规范与传统

伦理建设在现代所遭遇的困境表明 ,正确地处理德性与规范 ,以及如何吸收、利用传统的德性资源 ,成为当前伦理理论面对的主要课题。德性伦理与规范伦理的分野并不代表二者是不可融合的 ,相反 ,合理地解决德性与规范的关系 ,是德性伦理理论的题中之义。为此 ,就必须恰当地正视传统德性伦理所留下的诸多启示 ,积极地利用传统中有益的智性资源 ,从而使传统的生命力真正恢复起来。     

论民办高等教育发展舆论支持的重要途径

民办等教育发展舆论支持极为必要。舆论支持需通过正确引导和调控公众舆论以及强化新闻舆论等重要途径,以实现民办高等教育发展的基本目标。     

知识、常识和科学知识

论述了知识的含义和知识的分类,比较了常识与科学知识的关联和显著差异,并在此基础上力图阐明科学知识的定义、特性、以及其的动态性。     

大学生自我心理对诚信的影响模式

本研究测量大学生自我和谐、自尊、诚信以及对社会的评价,通过相关分析和路径分析探索自我一心理对诫信的影响模式。发现自我和谐和自尊是诚信的根源,自我和谐对诚信观念有较强作用,自尊对诚信行为有较强作用,社会现实条件影响诚信,尤其经济因素对诚信行为有负效应。     

核心能力:企业竞争的利器

市场竞争的背后实质上是企业能力的竞争。企业要保持发展后劲，必须有持久的竞争力，核心能力是企业竞争的锐利武器。核心能力不同于一般能力，构成因素很复杂，作为管理者，要重视核心能力的培养。     

诚信失范与诚信法治的建构

社会失信已泛化为普遍现象,法治化的进程也难脱离此种困局。在法治型构的过程中,理论阐释的学理分析存在从外部探究竟的嫌疑,要理清法治化过程中的真实样态,从内部看世界才是科学的方法进路。选取典型案例作为切入点,从法律制度、法律机制、法律裁决等多重维度入手,考察法治型构中的失信问题,并总结描述现行的诚信生成机理。这对于归结法治化进程中失信的内在症结,存在科学性与规律性的启示,是树立诚信法治观念与进行诚信法治实践的重要前提。     

非营利组织的社会整合功能浅析

进入转型期,传统的社会整合机制衰微,迫切需要构建新的社会整合机制。而近年来大量涌现出来的非营利组织,其所追求的价值理念和作为社会中间层的地位,使其能在转型期的社会整合中发挥积极的促进作用。     

马克思主义整体性观念的逻辑维度

马克思主义整体性观念是一个逐层递进的观念体系。它承认整体性是对象固有的、自在的属性,但更重要的是坚持自在的整体性只有在实践中才能被主体所把握,成为实践整体性或自为的整体性;而在实践中完成的整体性又是具体的、历史的;整体性观念最终要外化为研究及理论建构的方法,表现为方法和体系的整体性。