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1.
爱国主义教育必须突出时代特征董合全，郑孝琴关键词：爱国主义教育，民族精神，时代特征爱国主义，作为一种神圣而崇高的思想感情和道德观念，是在社会发展过程中逐步形成的，具有鲜明的时代特征。在社会发展的各个不同阶段、不同时期，有不同的内涵。因此，进行爱国主义... 相似文献
2.
左珠 《新疆石油教育学院学报》1997,(1)
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支住.爱国主义是一个历史的范畴,不同的时代具有不同的内涵和特征,准确地把握新时期爱国主义的时代特征,对于贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》和中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议,深化爱国主义教育,促进精神文明建设,振奋民族精神,增强民族凝聚力,致力于建设有中国特色社会主义的伟大事业,既具有深远的战略意义,又具有重要的现实意义. 相似文献
3.
郑永福 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1994,(6)
略论爱国主义的时代特征──《爱国主义教育实施纲要》学习体会郑永福１９９４年８月２３日，中共中央印发了中共中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》，这是中国人民社会生活中的一件大事。《纲要》论述了进行爱国主义教育的重大意义，提出了教育的基本原则、主要内... 相似文献
4.
王霞 《山东工业大学学报(社会科学版)》1998,(2)
爱国主义教育应突出时代特征,这是马克思主义的重要观点。无论是历史上还是今天,爱国主义毫无例外应具有时代特征。当代爱国主义应具有以下时代特征：爱社会主义是爱国主义的本质要求;坚持爱国主义就要拥护改革开放的基本国策;爱人民是爱国主义的一项重要标准;报国之行是爱国主义的最好表达方式。当代大学生的爱国主义教育要突出时代特征,就要做到：弘扬爱国主义的主旋律;大力宣传新时期爱国主义的典范;充分运用和建立爱国主义教育基地;充分运用现代化的教育手段 相似文献
5.
王萍 《山东大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
试谈爱国主义的时代特征王萍最近，中共中央印发了《爱国主义教育实施纲要》，全国各地都出现了爱国主义宣传教育活动的高潮。为更好地学习和贯彻《纲要》，继承和发扬光荣传统，笔者以为，有必要进一步加深对爱国主义时代特征的了解和认识。一爱国主义就是千百年来巩固起... 相似文献
6.
试论爱国主义的时代特征 总被引：1，自引：0，他引：1
韦文学 《渭南师专学报(社会科学版)》1997,12(4):86-88
爱国主义既是一个政治原则，又是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段，不同时期有不同的具体内涵，这就是爱国主义的时代特征。 相似文献
7.
爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义教育是高校的优良传统。然而在新世纪,高校爱国主义教育面临着许多新挑战。文章阐述了全球化对高校爱国主义教育的冲击,探讨了爱国主义的时代特征,提出了高校要与时俱进,加强和改进爱国主义教育。 相似文献
8.
邱酬恩 《东华理工学院学报》1995,(4)
本文论述了当代大学生爱国主义教育应抓住的几个重点：树立民族自信心、自豪感与历史责任感，是对大学生进行爱我中华、弘扬爱国主义精神的基本要求；培养社会主义“四有”新人是对大学生爱国主义教育的着眼点和落脚点；突出爱国主义鲜明的时代特征，引导大学生认识爱国主义同社会主义相统一，做爱国主义与社会主义相一致的爱国主义者；树立强烈的忧患意识，致力“振兴中华”。 相似文献
9.
分析爱国主义的时代特征,论述弘扬红岩精神必须将爱国主义教育与人生观教育相结合,并提出提高爱国主义教育实效的措施。 相似文献
10.
爱国主义是我们这个历尽苦难的民族最优秀、最深刻的传统。在新的历史时期，邓小平把爱国主义提升到更高的境界，赋予爱国主义丰富的内涵和鲜明的时代特征。本文从国家独立观、国家发展观、国家统一观、国家前途观等四个方面论述了邓小平构建的当代中国的爱国主义，以激励人们把我们可爱的祖国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。 相似文献
11.
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段和不同时期有着不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义与社会主义在本质上是一致的，建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。正如江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中所指出的那样：“建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论”。正确认识和把握当代中国社会主义与爱国主义的辩证统一关系，科学理解爱国主义的时代主题，对于帮助我们更好地学习和掌握建设有中国特色社会主义理论，推进社会主义现代化建设事业的不断发展，具有十分重要… 相似文献
12.
朱延龄 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1995,(3)
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，当前又是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分．经党中央批准、由中共中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》，对当前以及今后一个历史时期开展爱国主义教育将起到巨大的推动和指导作用．在改革开放的新形势下，大力加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，有利于增强民族凝聚力，团结和激民全国各族人民为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而努力奋斗．主人翁精神和爱国主义是一致的，主人翁教育是爱国主义… 相似文献
13.
郝翠霞 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1997,(1)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若于问题的决议》（以下简称《决议》）指出：“要深人持久地开展爱国主义教育，帮助人们认清只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的真理．”爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民的精神支住，是社会主义精神文明建设的基础性工程，必须把爱国主义教育贯穿于各项思想教育工作之中．爱国主义教育是全民族的教育，重点是青少年，学校教育是中心环节．大专院校都应该开展爱国主义教育内容的选修课．一、提高认识，把高校一切教… 相似文献
14.
刘学坤 《广州大学学报(社会科学版)》2012,11(9):35-40
爱国主义是个历史范畴，具有时代特征，现代爱国主义是民族国家的深层意识形态，它具有明确的方向，即公民同胞之间基于国家立场的团结友爱。这种方向性是几千年来对爱国情感和理智的锤炼和培育的结果，也是爱国主义在现代社会达到的新高度，是爱国主义现代性的体现。培养公民的爱国理性是现代教育的重要任务。 相似文献
15.
马尚林 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1995,(4)
邓小平爱国主义思想是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分，其内容极其丰富。邓小平同志关于继承和发扬爱国主义传统的重要性、必要性的论述，其爱国主义思想主张和进行爱国主义教育的方法，对当前的爱国主义教育具有指导意义。 相似文献
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谈市场经济条件下的大学生爱国主义教育李新爱国主义是一个历史范畴──在不同的历史条件和社会制度下有着不同的社会基础、历史主题和具体内容，在社会主义市场经济条件下，建设社会主义强国是新时期爱国主义的主题，市场经济的发展需要加强爱国主义教育．江泽民同志曾强... 相似文献
17.
冯秀清 《南京工程学院学报(社会科学版)》2000,(4)
爱国主义教育一直是思想政治教育中的主旋律。市场经济条件下爱国主义教育要依据时代特征和大学生思想特点来进行。在教育过程中要坚定社会主义信念,引导学生为中华振兴而努力奋斗。 相似文献
18.
陈嘉庚重视对国内外同胞特别是青少年学生进行爱国主义教育。他在中国革命和建设的不同时期,进行了丰富的爱国主义教育实践活动,其中包含的好做法、好经验,对新形势下的爱国主义教育仍然具有启发和借鉴意义。陈嘉庚的爱国主义教育思想是一笔宝贵的精神财富,值得认真总结和研究。 相似文献
19.
熊大辉 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(5):41-43,137
梳理和分析了邓小平爱国主义思想的主要内容和基本观点,论述邓小平爱国主义思想的时代特征.认为邓小平爱国主义思想是爱国主义在当代中国新发展,开拓了爱国主义的新境界. 相似文献
20.
周光迅 《中国石油大学学报(社会科学版)》1995,(4)
简论鲁迅爱国主义思想的发展历程周光迅在新时期的爱国主义教育中，怎样把爱国主义和社会主义思想教育有机地统一到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去，这是我们实施爱国主义教育的一个重要理论问题和现实问题。我认为，研究鲁迅爱国主义思想的发展历程，或许能给人... 相似文献