微信对大学生思想政治教育的影响及策略研究

随着互联网时代的飞速发展,微信在人们的生活中占据着举足轻重的地位,也改变了人们的生活习惯。大学生群体思想比较开放,接受新事物的能力也比较强,微信在给大学生生活带来便利的同时,也对他们的行为习惯、价值观、思想道德观甚至是学习习惯等方面都产生了深刻的影响。简单地调查和研究大学在校生的微信使用情况,就微信对大学生活的不良影响做了深入的探讨,然后提出了合理的解决措施。     

微信对当代大学生社会主义核心价值观的影响

微信作为自媒体时代的典型代表,在推出数年之内已被年轻人广泛使用,走入了人们生活。对于当代大学生,微信的诸多新特性使用强化了朋辈群体影响力,在一定程度上影响了高校核心价值观教育的效度和权威度。     

基于微信视域的大学生党员教育“微创新”

随着互联网技术的发展和普及,以微信、微博为代表的微媒体开始逐渐影响大学生的生活方式和价值理念。微信在大学生群体中的快速普及对大学生党员教育提出了新的要求,如何利用微信的功能优势创新大学生党员教育工作模式是摆在高校基层党务工作者面前的一个重要课题。     

浅析高校微信公众平台在大学生教育中的应用

微信作为当前最受欢迎的社交软件,对大学生的学习和生活产生了深刻影响。本文分析了微信平台的应用现状以及在大学生教育中的优势,对大学生使用微信情况进行了调查研究,根据调研结果利用SPSS工具总结分析出微信平台设计核心内容以及在大学生教育与管理过程中的注意事项,充分发挥微信的优势,提升大学生教育的实效性。     

微信环境视阈下谈高校辅导员如何做好思政工作

随着互联网技术的迅速发展,微信作为一种新的交友工具进入大学生的生活,不仅给大学生的生活和学习带来深刻的影响,同时也对大学生传统的思政教育提出了新的要求,因而本文将从微信环境对大学生传统思想教育的影响出发,对高校辅导员在微信环境如何做好思政工作提出建议。     

微信使用对大学生人际交往的影响研究

随着互联网时代的到来以及智能手机的普遍应用,微信迅速成为了我们生活中不可或缺的APP软件。微信因为其自身传切入点,重点研究在微信发展的大背景下其对大学生人际交往的影响。本文从微信对人际交往的积极影响、对人际交往的消极影响、解决途径三方面,研究微信使用对大学生人际交往的影响。     

互联网时代地方本科院校思想政治教育的新路径

随着互联网的媒体属性越来越强,社交网络和即时通信工具,以其传播快、影响大、覆盖广、社会动员能力强的特点,迅速的被大学生接受和使用。互联网环境下,移动互联网、微博、微信、手机、APP客户端等互联网,凭借其交互性与即时性、海量性与共享性、虚拟性与开放性、多媒体与超文本等优势,成为了大学生信息交互的重要平台,并潜移默化地影响他们的学习、生活、工作,进而影响了大学生的思想。     

创新微信背景下高校学生工作模式探寻

时代的发展,网络的覆盖,手机的普及带来的是各种软件的兴起,微信作为手机之中集交流、购物、移动钱包等为一体的即时通讯软件,以不可阻挡之势改变着人们的生活方式和社交习惯,大学生作为高文化水平,勇于接受新知识的群体,是微信使用的中坚力量。微信的出现对我国高校教育教学工作的开展带来便利,实现了高校学生工作的完善和创新。本文以微信在高校教育中的应用展开研究,分析以微信为背景对高校教育以及学生管理工作的影响,并提出相对完善的措施。     

高校辅导员利用微信开展思想政治教育的方法研究

微信作为当代新的网络媒体,充斥在大学生的生活之中,它能够使信息得到迅速有效的传播,成为大学生日常学习、生活交流的重要媒介。高校辅导员可以充分利用这一便捷工具,向大学生传播正能量,从而达到思想政治教育的目的。那么如何正确地使用微信这一媒体就成为高校辅导员需要面对的问题。本研究在研究微信、微信群概念的基础上,探讨关于利用微信开展大学生思想政治教育的方法,以期为高校辅导员提供一些理论借鉴。     

微信、微博对大学生价值观影响的研究

随着社会的发展,互联网已成为人们生活中必不可少的组成部分之一,而尤以微信、微博为典型代表,在推出数年内迅速占据大多数年轻人的生活。而对于当代大学生来讲,微信、微博已成为影响当代大学生价值教育的重要传播媒介。本文就微信、微博自身的特点,及微信、微博对于大学生是把双刃剑,和其对大学生价值观的影响讲开阐述,最终得出大学生如何正确对待微信、微博。     

On the expansion of the market and the decline of the family

Over the past two hundred years, large, modern firms have tended to replace small, family businesses. In parallel, the family has declined as a social institution. We suggest that these developments are interrelated. Because information of cheating in market transactions spreads only gradually in large markets, the reputation of the family firm could support contractual performance only in small, traditional markets. As markets grew in size, this reputational mechanism could no longer operate. The small, family firm was then replaced by the large, modern firm. This transition led to a decrease in the importance of the family.      

Minding the Gap: Assisting the Transition from the Academy to the Profession

This contribution to Ideas in Action draws attention to the potential gap for social work graduates that exists between the end of teaching and employment in their chosen field. It discusses the possibilities of a role for faculty in increasing readiness to be employed, thus enabling an easier transition into the profession. An initiative to do just this is discussed together with some of the lessons learnt.     

学生崇拜与教师修养对体育教学效果的影响分析

如果一位教师的教学能被学校众多学生所赞赏,甚至崇拜,那么其教学在上讲台前就可以说成功了一半,之后的教学效果将不言而喻。当然要达到这样的程度与层次,并不是每个教师能轻易做到的,这完全在于教师的个人修养。     

以高校校报的创新发展加强党建育人工作

加强高校党建育人工作,筑牢抵御＂和平演变＂及思想渗透的钢铁长城,具有深远而重大的战略意义。高校校报作为党的喉舌耳目和重要宣传舆论工具,理所应当在加强党建育人工作中发挥重要而积极的作用。     

Children's health in the United States: assessing the potential impact of the Convention on the Rights of the Child

This article examines the potential implications of U.S. ratification of the United Nations Convention on the Rights of the Child (CRC) on the health and well-being of children in the United States. The article reviews the relevant provisions of the CRC and U.S. law, along with the health status of U.S. children. It finds that ratification could lead to measures that most Americans already support and that could improve the health status of children.