高校岗位设置和聘用管理问题研究

高校科学的岗位设置和动态的聘用管理,对于用人机制的转换,人才积级性、主动性和创造性的调动,以及高校的人才队伍建设,和核心竞争力的提升有着重大意义,同时对于高校形成人才良性竞争的导向也具有重要作用。高校开展岗位设置和聘用管理工作的核心是"转换用人机制",它需要与收入分配制度改革结合,通过建立有效的竞争、激励、约束机制,实现高校的可持续发展。     

对高校落实岗位设置与聘用管理制度的思考

高校岗位设置与聘用管理工作,事关高校事业的长远改革与发展,事关人才队伍建设的质量和水平,事关高校教职工的切身利益,因此是一项艰巨的任务,也是一项复杂的系统工程。本文就如何统一思想、提高认识、振奋精神、明确目标,建立健全高校岗位设置管理制度,实现高校人事管理的科学化、规范化、制度化,以积极的态度和扎实的工作推动高校人事管...     

关于高职院校岗位设置和聘用管理的实践与思考

本文以笔者所在的高职院校为例,阐述了该校岗位设置开展情况、聘用管理现状,分析了该其中存在的问题,并提出了解决问题的方案和建议,从实践管理的角度对高职院校岗位设置和聘用管理制度进行了思考。     

平稳推进高校岗位设置管理工作

高校岗位设置管理工作改革是一项综合性的工程，是国家事业单位人事制度总体改革的重要组成部分，是高校系统人事制度整体改革的有效载体，事关各高校的长远发展和教职工的切身利益。本文从宏观、中观、微观三个层面上，阐述了平稳推进高校岗位设置管理工作的重要意义。     

高校岗位设置管理工作的思考

从当前高校人事制度深层次改革的关键问题--岗位设置管理入手,阐述了高校岗位设置管理的重要性和必要性,提出了高校岗位设置管理应当把握的基本原则和岗位设置管理应当处理好的几方面关系.     

医院岗位设置管理分析

<正>医院推行岗位设置与聘用管理制度,不仅是国家深化事业单位人事制度改革和收入分配制度改革的紧迫要求,也是医院转换用人机制,实现由身份管理向岗位管理转变的内在需要,对于调动广大医务人员的积极性具有重要意义。     

以岗位设置管理为契机推进高校人事制度改革

自2006年7月1日实行工资制度改革以来,事业单位推行岗位设置管理等各项改革制度相继出台,岗位设置管理是目前高校人事制度和薪酬分配制度改革的关键。从岗位设置的角度分析岗位聘任与管理、岗位考核、分配制度、职称制度等系列人事制度的改革机遇及挑战,从岗位设置管理工作的实践经验出发,对高校人事制度改革提出一些设想及思考。     

岗位设置与分级聘用的实践探索

介绍北京市垂杨柳医院以胜任力培养为导向,探索量化考核临床专业技术人员标准,坚持科学、民主、公开、平等、竞争的原则,实现择优聘任,岗位设置分级聘用工作顺利进行的实践经验和体会。     

岗位设置管理实施后高校工勤岗位工作的创新思考

新时期我国高等院校对内部员工执行了新的编制方案,通过岗位设置以提高现有人力资源的有效利用率。针对传统岗位设置存在的问题,高校必须重视岗位管理工作的改革创新,以岗位优化调控实现岗位人力资源的优化配置。本次分析了岗位设置工作的基本内涵,对高校工勤岗位工作调整提出了几点建议。     

环卫管理单位的岗位设置

岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容。岗位设置涉及到职工的切身利益,对调动事业单位各类人员的积极性、创造性,促进社会公益事业的发展,具有十分重要的意义。此项工作的开展本着逐步推进、程序规范、稳步实施的原则,逐步达到各岗位规定的结构比例,不断规范、健全和完善岗位设置管理工作,建立起政策指导下的自主灵活的激励机制,激发环卫工作活力,实现环卫管理工作的科学化、规范化、制度化。     

关于开展医院岗位设置管理的实践与思考

本文主要阐述的是医院开展设置岗位管理的具体方法,实现了人力资源的优化配置,使人才结构在不断优化中发挥最大的作用,并充分调动医院工作人员的积极性、主动性、创造性,促进医院的科学、高效发展。     

科学设置岗位 促进人才发展——福建省肿瘤医院岗位设置的实践回顾与人才规划的思路探索

<正>事业单位岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要,也是促进新时期人力资源管理的重要举措。科学设置岗位,就是为了充分发挥每个岗位的最佳效能,促进人才的科学发展,为医院的长远建设提供重要的人才保证。近年来的岗位设置工作,给我们带来了成功的经验,取得了明显的成效,也发现了问题和存在的不足,为切实做好新形势下我院的人才培养和规划提供了有益的思路。     

高校聘用合同中教师法律地位问题探究——基于“行政合同说”与“劳动合同说”的法理

本文基于“行政合同说”与“劳动合同说”两种不同的合同性质,分析了高校聘用合同中教师的法律地位不明确、高校与教师之间的法律关系模糊等问题的法理原因,提出了建构相关制度以完善聘用合同制度的建议与思考.     

高校管理改革与创新素质教育

创新素质教育是素质教育的深化和继续 ,要实施素质教育必需进行高校管理改革 ,从而加强高等院校自身的“教育素质”。建立一个现代化的、科学的、规范的高校管理体系和制度 ,构建一个能够培育创新型人才的育人氛围 ,使我国高等院校的管理体系与创新素质教育相适应。     

高校实验室管理与实验教学改革的实践与创新

高校实验室作为现代大学的心脏,需要顺应社会经济快速发展要求,进一步创新实验室管理、拓展实验室功能;为现代化建设培养和造就优秀的创新型人才。作者结合本系在创新实验室管理和拓展实验室功能等方面的成功实践,提炼出当前实验室管理和实验教学的新模式。     

“委托-代理”视角下的高校岗位管理与薪酬设计研究

高校岗位管理是人事制度改革的重要内容,津贴分配是稳定人才队伍、激发办学活力的关键。文章依据委托-代理理论,结合数学模型,重点剖析了学校与专业技术人员的理性预期,分析了岗位管理的异质性和任务差别,探讨了契约管理和薪酬设计问题,以期为拓宽高校人事管理工作思路提供参考。     

浅谈我院卫生专业技术人员岗位管理的做法与体会

我院是一所综合性三级甲等教学医院,现有三个院区,2995张床位,近4000名卫生专业技术人员。针对多院区办院和庞大的专业技术人员队伍,我们人力资源管理采取的有效方法之一就是岗位管理。     

基于岗位轮换浅谈水库管理组织与职工生涯管理的双赢策略

职工生涯管理是提高水库管理组织效能、充分发挥职工潜能、促进职工职业发展的一种有效途径。本文对岗位轮换进行概述,分析了以岗位轮换为基础的水库管理组织与职工生涯管理的具体对策,希望能为水库管理提供一定的参考。     

建立以岗位管理为前提的绩效工资制度

<正>我院是陕西省唯一的三级甲等肿瘤专科医院,拥有编制内员工470人,编制外员工378人。医院自2003年启动人事分配制度改革,探索并建立了以岗位管     

探析高校管理干部队伍目前存在的问题与对策*

我国高校管理干部队伍在一些问题上存在不足,主要表现在对管理工作重视不足、管理干部专业化水平低,管理缺乏依据、权责不清、管理工作社会认可度低。在人才培养及管理制度建设两个层次上结合我国的社会实际提出从明确管理干部职业晋升渠道、设立专业培训体系、建立量化考核评价等提出相应对策。