小康社会与中国现代化

"小康社会"是中国式现代化的标志.邓小平赋予了"小康社会"新的科学内涵.党的十六大在20世纪末实现总体小康的基础上进一步提出了"全面建设小康社会"的奋斗目标.这是对我国现代化建设现实发展状态、水平和阶段的新归纳,体现了开拓创新、与时俱进的精神.     

习近平关于全面建成小康社会重要论述的三维向度

全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的关键一步，习近平总书记以科学的思维方法对全面建成小康社会作了一系列重要论述，在决胜全面建成小康社会的关键期提供了科学的行动指南。深入学习习近平总书记关于全面建成小康社会的重要论述，深刻把握以历史思维认识全面建成小康社会的发展定位、以辩证思维认识全面建成小康社会的发展态势、以底线思维认识全面建成小康社会的战略安排的系列思维方法，有助于我们在推进新时代全面建成小康社会的实现过程中，更加自觉地运用这些科学思维方法认识和理解全面建成小康社会的深厚意蕴，这也将进一步为顺利建成社会主义现代化强国，最终实现中华民族伟大复兴“中国梦”的宏伟目标提供科学的思维导向。     

论十六大对小康社会思想的丰富和创新

“小康”是古代儒家提出的一种社会发展观和理想社会模式。在设计中国现代化发展战略的过程中,邓小 平赋予“小康”概念以新的时代内涵。党的十六大确立了全面建设小康社会的目标,这是对小康社会思想的丰富和创新。     

"农村人口年纯收入小康达标覆盖率"指标的界定

农村人口年纯收入是尺衡我国农村全面建设小康社会程度的主要指标.但是,现实是将"人均纯收入"指标作为农村全面建设小康社会的一个主要目标.笔者认为,在一定范围内用这一指标作为说明小康达标的主要指标,显然有较大的缺陷性.为克服这一缺陷,现提出"农村人口年纯收入小康达标覆盖率"指标,愿与大家讨论.     

共同富裕：中国特色社会主义全面发展的产物——与徐久刚先生商榷

一直有学者认为,共同富裕只是一个涉及物质文明的经济学概念,指责把共同富裕解释为社会主义物质文明、政治文明和精神文明等方面全面发展的观点是"泛化"和"背离了邓小平理论".持"泛化"和"背离"论者的观点是错误的.共同富裕是一个建立在小康社会全面建成基础之上的、水平更高的、与社会主义现代化相统一的、中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标.     

小康社会的历史定位

“小康”反映古代人民对一种美好社会状态的追求。邓小平使用“小康”作为对中国式现代化的形象、亲切的描述。江泽民在党的十六大报告中提出全面建设小康社会的奋斗目标 ,把小康社会看成是一个由低级到高级、由片面到全面、扭转发展不平衡加剧趋势的发展过程。小康社会又是一个转型社会。中国的社会转型关键在于在各方面形成一整套成熟、定型的制度 ,这是本世纪头 2 0年全面建设小康社会所要完成的重要任务。“三个代表”重要思想是全面建设小康社会的指导思想     

由"革命的道德"到"建设的道德"

在和平与发展成为当今时代主题的大背景下 ,中国已进入全面建设小康社会时期。与血雨腥风的战争年代相比 ,全面建设小康社会也需要与之相应的伦理作为其道德支撑。如果说战争年代伦理道德精神的核心是“革命与斗争”的话 ,那么全面建设小康社会时代所需要的伦理道德精神的核心则是“竞争与合作”。在全面建设小康社会并向富裕社会推进的过程中 ,无论从建设所需要的稳定社会环境来说还是全面小康与富裕社会所需要的文明标准来说 ,我们都需要一个全新的伦理道德文明体系。新世纪的伦理道德建设应从指导思想上实现更新 ,实现由“革命的道德”向“建设的道德”的转化     

全面建设小康社会与传统社会理想

"大同"、"小康"是儒家为代表的古代思想家们倡导的社会理想,反映了古代人民对美好的社会状态的追求和向往."大同"、"小康"的理想和传统,为我们全面建设小康社会创造了民族思想前提,同时在一定程度上影响着人们对现实发展道路的选择.党的十六大报告中提出在21世纪头20年的奋斗目标是全面建没小康社会.全面建设小康社会是中国特色社会主义的发展阶段,是实现中华民族千百年美好社会理想的必由之路.     

论福建率先实现现代化的条件、困难与对策

实现全面小康社会是现代化发展的重要阶段,中国经济发展的目标是实现现代化。福建作为改革开放的前沿,经过25年经济的较高速度的发展,取得令人瞩目的成绩,已基本实现了总体小康。在现有基础上完全有条件提前实现全面建设小康社会的目标。但是,在建设全面小康过程中也还面临许多困难。通过政府适当的政策调整和全省人民的共同努力,扬长避短,一定能率先实现现代化。     

资料信息

离全面建成小康社会还有多远江泽民同志在党的十六大报告中提出了全面建设小康社会的新目标。在2000年,我国人民生活总体上达到了小康水平。那么,总体上的小康离全面建成小康社会的目标还有多远?总体上的小康是一个低标准的小康,全面建设小康社会的目标是一个较高标准的小康。2000年底,我国人均GDP只有800多美元,属于中下收入国家的水平。而到2020年,我国人均GDP将超过3000美元,达到中等收入国家水平。     

农村全面建设小康社会重点与难点问题研究

江泽民同志在举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会上,提出了在本世纪头20年我国全面建设小康社会的奋斗目标,绘制了我国现代化建设的一幅宏伟蓝图.但我们必须清醒地认识到,全面建设小康社会的关键在农村.河北省也不例外,"三农"问题是全面小康建设不容忽视的一个重大问题.农业是基础,农村经济发展是关键,农民增收是核心,是制约河北省全面小康建设的重要因素.因此,充分认识其重点、难点问题,对于推动全面建设小康社会的步伐具有十分重要的理论和现实意义.     

“小康社会”理论的新世纪解析

全面建设小康社会,是社会主义初级阶段发展进程中继解决温饱、达到小康之后的一个新的具体发展阶段。党的十六大确立的全面建设小康社会的奋斗目标是一个综合性的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标、是与加快推进现代化进程相统一的目标。“必须紧紧抓住”21世纪头20年我国发展的重要战略机遇期,把低水平的小康社会发展到高水平的小康社会。     

新时代中国特色社会主义现代化建设的哲学思考

党的十九大提出决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,完善了新时代中国特色社会主义现代化建设的战略安排,充满了马克思主义哲学的智慧,是马克思主义哲学的现实运用.新时代中国特色社会主义现代化建设的新设计、新理念、新路径蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的精华.党正在以建设新时代中国特色社会主义现代化强国为目标,开始中华民族新的发展征程.为完成时代赋予的历史使命,我们必须在思想理论上保持清醒,从中国实际出发,立足实践,树立辩证思维,坚持唯物史观.     

"三个代表"视角下的党的建设现代化

全面建设小康社会关键在党,中华民族的伟大复兴关键在党. 江泽民同志"三个代表"重要思想,站在时代的高度,科学回答了在新世纪"建设一个什么样的党、怎样建设党"这一重大历史课题,是新世纪党的建设现代化的指导思想和行动准则.必须按照"三个代表"重要思想的根本要求,全面推进党的现代化建设,努力实现党的思想建设的时代化、先进化;组织建设的科学化、法制化;作风建设的群众化、民主化.     

全面小康与经济强国

全面建设小康社会是中国走向世界经济强国中的一个新的阶段。为了达到全面小康 ,必须充分把握当前国际经济环境和发展趋势 ,以及中国建成经济强国的现实定位 ;同时客观地判断中国在全球经济中的地位 ,从而对实现强国战略目标有一个清醒的认识     

"无知之幕"后的选择--议全面建设小康社会的公平问题

两千五百年前,孔子提出了小康之说.<礼记·礼运>载"今大道既隐,天下为家.各亲其亲,各子其子……是谓小康".共产党人把小康一词赋予其崭新的时代内涵,作为中国社会发展进程中人民生活温饱与富裕之间一个重要的标识性概念.小康是中华文化传统中所谓的"升平"状态,是进入"太平"盛世的必经阶段,极具理想魅力和道德感召力,可唤起炎黄子孙为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的巨大热情.     

高校自然科学与人文科学教育融合探析

党的十六大提出了振奋人心的“全面建设小康社会”的新目标 ,为刚跨进小康门槛的中国指明了新的方向。全面建设小康社会目标的提出 ,不仅是经济目标的确定 ,更重要的是使中国社会走向全面发展和进步 ,突出表现在以教育为基础、以人为核心的现代化过程 ,建成人人享有良好教育机会的小康社会 ,人文发展指数从目前的世界中上发展水平达到较高发展水平。这一指标的提出充分显示 ,当前高校加强人文教育的重要性。江泽民提出 :“哲学社会科学的研究能力和成果 ,也是综合国力的重要组成部分” ,并提出了关于自然科学与哲学社会科学“四个同等重要”…     

边疆民族地区全面建设小康社会的思考

十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,建设小康社会的重点难点在欠发达的边疆民族地区,没有边疆民族地区的小康,没有全国真正意义上的小康,边疆民族地区的发展状况对我国全面建设小康社会和现代化建设至关重要。     

对小康社会现代化的思考

党的十八大提出了全面建成小康社会,但是建成小康社会不仅仅是一个口号,也是一个复杂的过程,需要经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的整合。不管哪一方面的建设都离不开现代化范式的指导。从现代化的角度建设小康社会,应与国际接轨,顺应时代潮流,还应避免堕入"中等收入"陷阱的危险。只有经济上富强,政治上民主、人的现代化,才能最终实现小康社会。     

小康社会理论的提出与创新

走出一条中国式的现代化道路 ,是邓小平同志从国情出发提出的新主张 ,纠正了急于求成的倾向。邓小平同志首创用“小康”概念界定中国式的现代化。小康水平首先是指生活水平 ,进一步的目标是提高生活质量。小康是初步现代化 ,中康是基本现代化 ,大康是全面现代化。“全面小康”是小康社会较高级的阶段 ,这一阶段的重要目标之一是优化社会结构 ,即扩大中等收入者的比重。正确选择小康社会的指标与标准值 ,对于宏观决策导向具有重要的意义。小康社会指标体系包括经济发展、生活水平、生活质量与社会发展四大类 18个指标。全面建设小康社会面临五大难题 :农村落后、城镇失业、信用不足、分配不公与脱离群众