高校学生法律素养现状及对策研究

高校大学生应当是具备法律素养的综合性人才,针对法律素养不高的整体状况应国家、社会、学校、家庭、个人等方面共同努力,具体而言,应将法律素养培养纳入人才培养计划;发挥基础课程作用的同时增设法治类公共课程;开展多样化的校园法治类活动;充分发挥党员干部的带头作用;培养大学生的权利意识;将法治教育与家庭教育、心理教育相结合。     

关于完善未成年人家庭法律保护的思考

保护未成年人的合法权益,保障少年儿童的健康成长,是关乎整个国家和社会的大事.本文通过对几个典型案例的分析,阐述了家庭虐待、遗弃以及买卖儿童所造成的危害及其所反映出的法律问题,强调了未成年人家庭法律保护的重要性.指出应该通过加强立法、执法、完善组织保障体系、加强普法教育等途径,来实现对未成年人的家庭法律保护,防范家庭对未成年人的伤害事件.     

美国对网络色情的法律规制及借鉴

网络色情泛滥,对青少年的不良影响巨大.我国目前尚缺乏规制网络色情的完备法制.本文通过对美国规制网络色情的法律制度和技术措施的介绍和评价,提出我国可借鉴的方面制定完善相应的法律制度,并据此实施对传播网络色情的惩罚机制;重视发挥家庭与学校的教育作用;采用高科技手段以及加强国际联合与协作.     

论法律与宗教的关系

法律与宗教作为共同调整人类社会的行为规范,二者之间存在着多方面的关联。从目的指向看,都调整人们的行为与生存方式;从内容来看,早期的宗教教义被法律吸收,宗教为法律的制定提供了重要参考;从功能上来看,法律与宗教对社会都具有稳定社会、凝聚社会力量、维系社会等功能。在当今社会,正确认识法律与宗教的关系对社会主义法治建设具有重大意义。     

政治与法律的关系

政治与法律是对立而又统一的,政治产生了立法机关从而制定了法律,并以国家强制力保障法律的实施;法律反过来却制约着政治行为的规范性。本文就从政治与法律的基本关系来探讨当前经济发展情况下,政治与法律如何更好地服务彼此。     

大学生法律思维方式的培养

大学生是国家宝贵的人才资源,由于他们自身年龄、阅历、心理等因素的影响,他们的法律思维方式还存在很多的薄弱环节,为此我们应当以文化素质教育为基础,以法律素质教育为核心,以法律实践为依托,以制裁违法违纪为手段,逐步建立家庭、学校、社会“三点一线”,教师、学生、法律工作者“三教一体”的培养模式。     

法律只是道德的底线

法律和道德是法学理论研究中一组重要的关系。首先,法律意识与道德观念具有同一属性,相互联系;其次,法律规范与道德规范的调控范围有所重叠,相互包容。一般而言,法律所禁止和制裁的行为,也是道德所禁止和谴责的行为;法律所要求和鼓励的行为,也是道德所培养和倡导的行为。但从规范作用的范围来看,法律与道德对人们行为有着不同层次的要求。     

高职院校学生兼职的应然法律关系

客观而准确地界定高职院校学生与用工单位的法律关系是解决兼职学生劳动权益受到侵害的前提和基础。在现实中高职院校学生兼职情况十分普遍,但现有的法律体系中,关于两者的法律关系却未有明确的法律规定。借鉴英美法系国家对于劳动者与兼职学生的法律定位,从我国现有法律出发,理清高职院校学生与用人单位间的应然法律关系很有必要,应从实然和应然的博弈间进行论证,明确高职院校兼职学生的法律地位和法律适用。     

陕西高校体育场馆对外开放法律关系浅析

从法律关系的视角对目前陕西高校体育场馆在对外开放方面上的法律调整机制进行初步分析,提出构建陕西高校体育场馆对外开放的法律保障机制最为核心的是明确陕西高校体育场馆对外开放所涉及的法律关系,在此基础上规定各法律关系主体的权利和义务,增强地方性规范的可操作性,初步形成陕西高校体育场馆对外开放的地方法律保障机制。     

浅析法学教育与法律职业资格考试的关系

由于法律职业资格证是从事法律职业的必要条件,很多高校在进行法学教育的时候很多会存在着以法律职业资格为导向的教育模式。但是法学教育以法律职业资格考试为导向可能会导致以法学思维为中心的培养模式向知识传授和应试的方向转变,这种转变可能会导致素质教育转变为职业教育,故协调好法学教育和法律职业资格考试的关系在当下显得十分必要。     

论商业银行理财产品的法律性质

在商业银行理财产品业务繁荣发展的今天,为了更加明确商业银行与投资者之间的权利义务,必须将理财产品回归到法律框架,还原其法律性质。按照本金与收益的回收程度对商业银行理财产品进行分类,保证收益理财产品的法律性质属于典型的债权债务关系,保本浮动收益产品兼具债权债务关系和有担保的信托关系的双重属性,非保本浮动收益产品则体现了信托关系的一般规则。     

浅析法律信仰

目前，我国处于历史变革和以大规模立法为主要特征的法制建设时期，但存在法律情感薄弱和法律信仰缺失的危机。鉴于建设社会主义法治国家的迫切需要，应对法律信仰问题做较深了解，无论是从伯尔曼对西方法律与宗教的渊源角度或法律信仰与宗教信仰的关系角度来剖析，都应提出适合培育我国公民法律信仰的方法和策略，这是我国法制建设的重要组成部分和精神向导。     

突发食品安全行政应急法律规范研究

自古民以食为天,然而随着我国经济飞速发展的同时,食品安全问题却成为了老百姓日常生活的关键词。食品安全关系着每一个家庭的幸福也直接影响我国食品产业的发展,当"三鹿奶粉"、"苏丹红"等词语越来越频繁的出现在食品安全领域中时我们的政府工作也受到了新的考验。行政应急措施如何得到规范的实施、行政应急处理机制如何得到法律规制无疑是新阶段服务型政府工作的重点。     

劳动尊严权的法律保障研究

在劳动关系领域,劳动尊严权的提出是对以人为本的科学发展观的落实。本文论述了劳动尊严权在我国现有法律框架内与现行法的衔接与整合,包括总括性规定和专门规定,即在《劳动法》中增加有关反对职场性骚扰的条款;完善劳动者隐私权保护;完善劳动尊严权救济方面的法律制度。     

校外兼职大学生行为发生的法律性质与法律适用性分析

基于各种因素考量,当今大学生都可能会在上学期间从事兼职工作。但是在校外兼职行为发生的过程当中,需要注意大学生校外兼职与勤工助学、大学生实习概念之间的差异,并对校外兼职大学生行为发生的法律性质界定,即在何种工作场合下被认定为属于劳动关系、劳务关系,进而对校外兼职大学生行为涉及的超时用工、工伤损害赔偿责任的法律适用有一定理解,以便切实维护自身合法权益不受损害。     

浅谈大学生法律信仰之培养

大学生作为一个特殊的群体,他们对于法律的信仰程度直接关系着法治社会目标的实现。立足于大学生法律信仰现状,分析大学生法律信仰缺失的原因,寻求培养大学生法律信仰的良策。     

我国商品房按揭法律关系研究

本文通过介绍我国商品房按揭的引入和发展,进而深入地从法律角度对商品房按揭活动中各方的法律关系进行剖析,以期为商品房按揭中各方当事人的权益保护提供法律基础依据。     

论大学生法律信仰的培育

法律信仰是人们对法律的无限信服与崇拜,并以之为行为的最高准则。法律知识的多寡与法律信仰的强弱没有必然的正比关系。目前高等学校法制教育中普遍存在着过于追求法律知识、争分夺秒地讲授法律条文和实用性法律知识的问题,严重忽视了法律意识特别是法律信仰的教育培养。笔者认为,我们应该在传授法律知识的同时,积极培育学生的法律信仰。     

浅谈法律在中国未来的发展模式

法律发展模式就是指法律发展的标准样式,它涉及到法律发展中的各种基本问题:法律发展的历史过程、动力、途径、资源,法律系统各部分之间的关系等。一个国家对其法律发展模式的选择,取决于多种因素的综合作用,这些因素既包括国内因素,如自然条件、经济发展水平、政治制度、文化传统等,也包括国际因素,如国际形势。     

浅论法律概念

法律概念是法律的基本构成要素,没有法律概念,我们就不能正确地理解法律与哲学、政治学等学科之间的关系,我国的法学对法律概念的研究相对薄弱,然而,在司法实践中,要正确运用法律推理,必须首先研究法律概念.本文从研究概念入手,说明了法律概念的定义和本质以及研究法律概念的重要性,进而讨论了法律概念的解释和特点.最后对法律概念的形成、作用、演变等进行了理论分析.