“被成长”和“被培养”是人才成长的畸形现象

伴随着改革开放的推进和市场经济的建设，我国人才工作得到了前所未有的重视却也出现了诸多新的问题。其中，人才“被成长”和“被培养”成为当今中国人才成长的一种畸形现象。人才“被成长”和“被培养”需要三种条件或力量，即权力、金钱和姿色，值得警惕。     

浅谈缓释目前人力资源市场中“招工难”与“就业难”的供求矛盾

我国人力资源市场的形成和完善过程,反映了我国社会经济体制改革和发展的过程,是我国劳动就业制度适应市场经济制度的重要体现和变化.     

党员干部遵守纪律必须处理好“四个关系”--“两学一做”必须抓好“四个落实”

当前在广大党员中开展的“两学一做”学习教育必须抓好“四个落实”，即要把“两学一做”落实到强化理想信念上；把“两学一做”落实到理论武装上；要把“两学一做”落实到发挥党员作用上；要把“两学一做”落实到推动发展上。党员干部遵守纪律必须处理好“四个关系”，即必须正确处理好个人与组织的关系；必须正确处理好民主与集中的关系；必须正确处理好自由与纪律的关系；必须正确处理好自律与他律的关系。     

践行“三严三实”贵在“四个坚持”——基于“三严三实”内在要求的思考

“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实.“三严三实”有其内在逻辑要求:严以修身是“三严三实”的基础,严以用权是“三严三实”的关键,严以律己是“三严三实”的保证,谋事要实是“三严三实”的前提,创业要实是“三严三实”的目的,做人要实是“三严三实”的根本.践行“三严三实“贵在“四个坚持”:坚持把“三严三实”作为立志修身之本,坚持把“三严三实”作为为官从政之道,坚持把“三严三实”作为谋事创业之要,坚持把“三严三实”作为做人正己之基.     

坚持科学发展 创新管理服务

今年是实施“十一五”规划的开局之年。全省各级党委政府及劳动保障部门一定要从实践“三个代表”重要思想的要求出发，以科学发展观为统领，以构建和谐四川为目标，认真贯彻中央和省上的部署，全力以赴抓好各项劳动保障工作落实，为实现“十一五”劳动保障各项工作目标开好头、起好步。     

实现“单位人“向”社会人”的转变——遂宁市企业退休人员社会化管理服务的探索与实践

近年来,遂宁市根据推进企业退休人员社会化管理服务工作必须服从、服务于构建社会主义和谐社会的大局,适应企业深化改革过程中退休人员由"单位人"向"社会人"转变的实际,按照建立和完善独立于企事业单位之外的社会保障体系的要求,坚     

退休年龄——女性应履行与男性平等的权利和义务

女性与男性退休时间一致,可以真正性地位,实现男女平等.延迟退休将更充分地开发女性“第二春”的优质人力资源,节约日益增长的教育成本,并为女性创造更好的发展环境,也有利于创建良好的家庭关系.因男女退休年龄相等而引起的就业岗位问题,可以通过增加职工休息时间,增加培训时间和设立“育儿假”等途径解决.     

论新时期残疾人保障体系的优化

残疾人是弱势群体中特殊的一部分,长期以来这种特殊性并未得到充分的重视和关注.在当前人民共享社会发展成果这一背景下,重新审视残疾人保障体系存在的问题,探索切实可行、相对独立的残疾人保障体系成为现实所需,具有时代价值.     

“三严三实”是大学生人格塑造的“顶层设计”

大学生的人格塑造是一项复杂的系统工程,需要有科学的“顶层设计”,才能实现我国高等学校培养和造就一大批高素质的中国特色社会主义建设者和接班人的目标. “三严三实”的要求就是大学生人格塑造的科学的“顶层设计”,对大学生的人格塑造既具有科学性,又具有普适性和指导性,指明了大学生人格塑造的前进方向和有效途径.