现代大学的本质和主要特征

随着人类社会不断地向前发展,学校,尤其是现代大学的社会职能发生了很大的变化。现代大学的社会职能已经不限于教育（当然培养人仍然是现代大学的根本任务）,而发展成为培养人才、发展科学和直接为社会服务这样三项社会职能。因此,正确认识学校与教育之间的联系与区别和现代大学的本质及其运行规律,既是教育理论中的一个十分重要的基本问题,也是建立现代大学制度的理论基础。     

关于现代大学制度下高校教务管理工作的思考

现代大学制度下,高校内部管理体制面临着重大变革.教务管理部门作为高校教学管理的核心机构,该如何转变管理方式,完善教务管理职能,提高教务管理水平,更好地为广大教职工服务,是教务管理工作者面临的重大问题.文章从提升教务管理工作者素质、强化教务处职能、加强教务处建设、实现教务管理现代化方面,深入阐述了现代大学制度下高校教务管理工作应注意的几个重要问题.     

大学生党员队伍的教育与管理

如何做好党员的发展、教育和管理工作是一个非常迫切和现实的问题,也是加强学校基层党组织建设和党员队伍建设的重大问题。特别是在高校,要做好对学生党员的教育管理工作,引导更多的大学生紧紧地团结在党组织周围,扩大党组织在学生队伍中的影响力。     

浅谈现代教育技术在高校英语教学中的应用

现代教育技术条件下，人们的生活方式、思维方式、工作方式以及教育方式都发生了重大改变，如何在现代教育技术条件下提高高校英语教学水平是摆在我们英语教师面前的一个重要任务。本文通过对吉林省部分高校现代教育技术应用现状的调查。发现我国高校在现代教育技术应用于英语教学中存在的问题，分析原因并提出相应的解决办法。     

大学图书馆教育职能浅议

大学图书馆如何发挥情报职能和教育职能的问题,是每个图书情报工作者时刻地在思考的问题,特别是在1987年6月,全国高校图书馆工作会议之后,对两个职能的探索,无论在理论上还是在实践上,都有了长足的进步。但在新形势下,对如何发挥教育职能的认识还是不平衡的,在实践上也出现了一些不应有的偏差。不少同志满足于借借还还,有什么借什么,认为教育职能是领导的事,是教学部门的事和自己关系不大。所以笔者认为有必     

论多媒体技术条件下《刑法学》教育理念之革新

随着多媒体技术在教育中的应用越来越广泛,在高等教育领域,探讨如何革新教育理念．使其能够更好地应用于教学之中,并能够取得良好的教学效果,可谓是一个很具有现代意义的理论问题。本文主要结合本人的教学实践来探讨法学这一大家族中的部门法之一的刑法学这门法学主干课程在多媒体技术条件下的教育理念如何革新的问题。     

信息时代图书馆的职能与人才的培养

如何培养人才,通过什么渠道培养人才,培养什么样的人才乃是当今世界一项重大的科研课题,而信息社会对人才的高标准要求与现实社会在人才培养之间的反差,则向教育界尤其是高等教育提出了一个严峻的问题,即教育如何进一步深化改革?如何打破传统的教育模式和方法拓宽培养人才的渠道?如何培养符合新时代所需要的富有创造精神的高质量的人才?笔者认为,重视和充分发挥高校图书馆的教育和信息职能对学生进行强化信息观念和信息意识的教育不失为解决上述难题的有效措施之一。     

语言和言语问题的对话

语言和言语的区分是现代语言学中的一个重大问题。这是一个方法论原则。重要的是研究如何把它当作方法论原则贯彻到语言研究的各个方面去。     

现代教育技术在英语教学中的应用

高科技的不断发展为21世纪的教育环境带来了革新,现代教育技术已经进入到突飞猛进的时代.各个学科不断融合,越来越多的学科融合到现代教育技术之中,这也为当前的英语教学带来了全新的视角和挑战.如何将现代教育技术与英语教育更好地进行有效整合,这成为了当前许多一线英语教师必须要思考的重大问题.本文从时代的需要和教育的最新理念出发,以现代教育技术辅助英语教学的学科理论为基础,对现代教育技术在英语学科教学中的应用提出一些相关对策.     

调查、分析、认识、设想——高校图书馆加强教育职能管见

图书馆传统的职能正改变到以教育和情报职能为主的方面来。随着教育职能内涵的不断扩大,图书馆如何变被动服务为主动服务,如何发挥本身对读者的政治思想教育、专业知识教育、综合知识教育、文献检索技能教育的重大作用?这已成了我国高校图书馆的领导和工作人员共同关心和思考的严肃课题。     

论思想政治课课程设置的科学性

课程是联系教与学的桥梁和中介,没有科学化的课程便不会有科学化的教育和教学,这是长期教育实践证明了的、现代教育学的一个公认的观点.值此思想政治课改革不断深入之际,联系其改革中的现实问题,研究和探讨如何保证思想政治课课程设置的科学性,不仅具有重大的理论意义,而且具有十分重要的实践意义.     

论行政处罚简易程序中的自由裁量权

现代社会的发展,使得行政的范围不断扩大。随着现代行政职能的扩张,行政机关拥有了越来 越多的自由裁量权。如何防止自由裁量权被滥用已成为现代行政管理研究的重要课题,同时也是行政主体在 管理社会公共事务中必须解决的一个实际问题。探讨如何适当地合理地运用行政自由裁量权具有现实意义。 因此,对自由裁量权在行政处罚简易程序中的作用以及控制加以深入探讨,按照行政法律、法规规定的原则, 研究如何运用简易程序来控制自由裁量权的行使,以期有利于行政部门正确、及时而有效地执法,切实保障行 政相对人的合法权益,也希望能使严格意义上的行政法治在实质上得以落实。     

现阶段高校图书馆教育职能探析

1997年6月，国家教委在全国高校图书馆工作会议上指出：高等学校图书馆主要有两项职能，即教育职能和情报职能。我们的一切工作都围绕着充分发挥这两项职能进行，但在市场经济条件下，如何充分地发挥高校图书馆的教育职能还是一个新课题。本文重点强调了教育职能是图书馆的基本职能，并就强化高校图书馆教育职能的步骤进行详细论述。     

谈企业舞弊行为的预防

如何预防企业中的舞弊是现代企业管理中的一个重大课题.企业预防舞弊要建立、健全企业内部控制制度,要考虑成本效益原则,要重点关注舞弊的多发环节和可能发生重大舞弊的领域,要充分依靠群众的力量,要将预防和查处有机地结合.     

论新课改背景下高师历史专业通史课程教学改革

高师历史专业的通史课程的教学改革是一个非常复杂的问题。如何处理通史教学中的教学内容、授课时数、教学手段和方法成为改革的核心问题,不同高师院校对于两大通史在历史教育专业课程中的地位和作用认识不同,改革的方向和侧重点也有差异。如何在现代教育理念指导下,结合高师历史教育专业自身的特点和中学历史课改的要求,对两大通史的教学进行改革,是高师院校历史系应该认真研究的问题。     

试论现阶段中国政府职能的定位问题

现阶段中国政府职能如何定位 ,既是一个长期争论不休的理论问题 ,更是一个重大的现实问题 ,一切合理的政府行为不是理论设计的结果 ,而是社会发展客观要求的产物。文章以历史唯物主义的基本原理为指导 ,分别从市场经济正常运行、发展中国家特定发展阶段、公有制和体制转轨对政府的需求等不同侧面探讨中国政府职能的定位问题。     

论教育社会价值的多重性

如何认识教育的社会价值?这是当前教育理论与实践的重大问题。长期以来,我们在教育价值观上存在有歧见,不是单纯强调教育的政治性、阶级性而否定教育的生产性,就是片面夸大教育的生产性而淡化其政治性。这在实践上造成了失误,在理论上导致片面性,未能全面地认识到教育社会价值的多重性。教育的社会价值是教育与社会联系的价值判断。教育具有发展物质文明和精神文明所必需的职能和效力,具有社会存在和发展所必需的功能,具有社会的     

谈中等职业技术教育的发展与普通高等师范教育的改革

高等师范教育如何主动适应中等教育结构的改革,更好地为社会发展和经济腾飞培养更多更好的中等教育师资,这是普通高等师范教育面临的一个重大而迫切的问题。本文拟就中等教育的未来发展与普通高等师范教育的改革作些探讨。     

国家认同建构及其效用分析——基于清朝后期反侵略战争失败的分析

对于转型中的中国来说,面对全球化、信息化的挑战以及国家的长期统一和边疆的稳定等问题,有必要考察国家认同问题。以往研究清朝反侵略战争失败主要集中在制度论、精英素质差、腐败论、唯武器论等,忽略了国家认同及效用,基本没有研究国家认同对战争能力的影响。传统中国是一个伦理本位的社会,不大重视大众教育,私塾在一定程度上代替了国家的教育职能。而以家庭为核心的宗法社会导致民众国家观念淡薄,缺乏群体意识,影响现代国家建构和现代国民培育。帝制中国的制度设计也不是现代意义上的民族国家,是一种家天下体制,欠缺国家观念,也影响了国家认同的培养。所以人们对家族和区域认同较高,对国家认同普遍缺乏。清朝近代以来几次重大反侵略战争的失败也证明了这一论断。     

社区矫正运行状况实证研究--以鄂西某市为例

社区矫正制度是对我国传统刑罚执行理念的一次重大变革,继我国劳动教养制度废除以后,如何把这项新的替代制度的相关职能落到实处,更是一个值得研究的问题。鄂西某市对社区矫正工作进行了一系列成功探索,如制定社区矫正实施细则,推进社区矫正工作进网格,建设社区矫正安置帮教一体化的监督基地,对社区矫正人员开展分类分阶段教育等,积累了丰富的经验,但也存在着社区矫正法律法规不健全、人员不足和素质有待提高、基础保障不足、各部门信息整合不高等问题,对此,提出进一步完善社区矫正立法、加强人员队伍建设、加强基础保障以及加强部门之间的信息整合的建议,以期为今后社区矫正职能更好地发挥提供一些可行性的帮助。