新经济时代与商业银行市场营销

二十世纪末期,社会经济的发展开始逐步向新经济时代过渡,新经济的发展极大地促进了社会经济的高速增长,同时,也促使商业银行经营形式、竞争模式的变化。 一、新经济条件下银行经营环境的若干变化     

资本倚重、投资竞争与经济增长——中国转型期经济增长的再思索

一、中国经济增长研究的疑惑在经济改革的26年中,中国经济获得了快速发展。很多国内、外学者对中国经济增长都做了不同视角的研究,如萨克斯和胡永泰等学者把中国的改革开放后的增长模式归为东亚经济增长模式(Sachs和Woo,1997);张军把目前中国形成的经济增长特征归为资本增长过快和过渡工业化(张军,2002);杨格通过对中国1978~1997年的经济增长研究,认为中国的增长的特征是形成了国内的市场分割和诸侯经济,中国的增长模式和主流经济增长理论并不相符(杨格,2000);而沈坤荣则通过对中国TEP过低的实证研究,认为中国经济增长仍属于粗放式经济增…     

中国城市服务业发展差异的空间经济计量分析

一、引言古典经济学至后来的新古典经济学、新经济增长理论,都忽视了空间因素对地区经济差异的影响。没有纳入空间因素的经济理论在解释现实世界中地区经济差别时有些力不从心。经济地理学、新经济地理学和空间经济计量从理论和实证方法方面进行了新的探索。Krugman(1991)把空间观念引入了经济学,将0维分析变成2维分析。Paelinck(1974)对传统计量经济模型假设不足进行修正,提出空间计量经济学的概念和思想。结合新经济地理学和空间计量经济模型,一批学者如Cliff、Anselin、Fujita、Krugman在区域经济学的分析中引入空间因素,运用空间自回…     

实证研究的“陷阱”

如今,越来越多研究经济的学者在利用数学模型进行实证研究。如经济增长类模型(凯恩斯总供需均衡模型、哈罗德-多马模型、索洛-斯旺模型、A-K模型、拉姆齐模型以及统称新经济增长的内生经济增长模型)、金融经济分析模型(期望效用模型、非对称信息的金融博弈模型、风险回避度量模     

“新经济”究竟有哪些特点

“新经济”理解为“由新技术革命所推动的经济发展与增长”。这种理解是一种较为广泛的理解。经济史上的一些重大技术革命,如铁路、电力、汽车等等,都曾推动了经济的发展,因此,都可以称作“新经济”。那么,当前的“新经济”,即以信息技术革命为主的“新经济”,究竟“新”在哪里?“新经济”的“新”主要表现在以下几个方面:1、就技术层面和微观层面来考察,新经济“新”在它是一个创新的“蜂聚”时期当前正在推动经济发展与增长的信息技术革命,主要是以计算机和互联网的发展为主线。二战结束时,现代电子数字计算机开始问世。在此后的30多年里,…     

新经济地理学基本模型及其扩展综述

新经济地理学为研究经济集聚现象提供了有力的建模方法,标志着空间经济学的最新进展.经过十几年的发展.新经济地理学的理论体系已经基本形成.文章介绍了新经济地理学的基本理论模型、主要结论以及重要的理论扩展,这些扩展表明新经济地理学能够以严格的建模方法对不同领域的诸多空间经济问题做出合乎事实的解释.简述了新经济地理学的局限性和发展前沿.     

关于知识经济下统计创新的思考

知识经济理论形成于本世纪 80年代初期。1983年美国加州大学教授 ,著名经济学家保罗·罗默提出了“新经济增长理论” ,认为知识是一个重要的生产要素 ,并第一次将知识作为内生变量与资本和劳动一并列入生产函数。新经济理论的提出 ,标志着知识经济在理论上初步形成 ,1996年经合组织(ＯＥＣＤ)在一份年度报告中首次给经济下了一个明确的定义 ,即“以知识为基础的经济”。以后美国政府 ,世界银行等分别接受了“知识经济”这一含义较为广泛的概念 ,并指出世界正在步入知识经济时代。1 知识经济要求统计研究范围必须拓宽在工业经济时代 ,人类的…     

技术进步概念及其测算方法研究

正技术进步作为经济增长的一个重要因素引起了学者们的广泛关注,一直以来,国内外学者对于技术进步的理论和测算方法进行了深入的研究。他们不仅仅研究技术进步的产生原因、类型以及对经济增长的推动作用,而且进一步的研究技术进步在多大程度上推动了经济增长,也就是具体推算技术进步对经济增长的贡献。特别是在对技术进步贡献率的计算上,研     

新经济地理学工资方程与中国的空间工资结构——基于中国区域数据的实证分析

本文考察中国的空间工资结构是否支持新经济地理学理论。使用中国省级行政区的数据,我们估计了从标准的新经济地理学模型导出的工资方程,结果显示,在大部分年份中,工资的空间分布与新经济地理学的预测是一致的。由此本文表明新经济地理学所揭示的与本地市场相关的前后向关联对解释中国的地区经济增长具有重要意义,而这一点在有关中国地区经济增长的实证研究中却很少被考虑。     

率先发展地区的财政收入与经济增长:来自上海的实证

文章首先描述了分税制改革以来上海市地方财税增长的变化趋势和基本规律。在充分认识率先发展地区财政收入增长和经济增长要求出现变化特征的基础上,我们试图通过对财政收入与GDP之间关系的协整分析和产业结构的增长绩效分析,研究我国率先发展地区财政收入增速变化的原因以及未来趋势。最后本文具体就新经济环境下上海市地方财政收入增长变化和税制结构改革提出了相关的政策建议。     

共享经济的统计测度：界定、困境与展望

当前对共享经济的研究集中讨论了这种新经济模式的客观影响,而缺乏如何统计和测度这种新经济模式的思考。本文围绕共享经济的界定与测度,明晰从“共享”到“共享经济”的概念演变,系统整理国内外共享经济的测度体系,分析了传统统计测度理论难以适用于共享经济的原因。随后指出在共享经济背景下,传统经济统计的四类统计困境：①共享经济参与者身份相对模糊。②共享经济统计的行业分类困难。③传统经济统计方法失准。④传统经济数据采集方式低效。由此针对性地提出了改革传统统计调查和经济核算制度等应对措施,试图构建反映共享经济发展和变化的统计指标体系。     

FDI对中国收入分配影响的panel data模型分析

理论与实践均证明,FDI是一个包含资本知识和技术的复合体.它通过东道国的实际资本形成、技术和人力资源开发、国际贸易等各种渠道对流入国的经济增长可以产生广泛而深刻的影响.鉴于FDI这种突出的外溢效应,长期以来,人们十分关注对FDI问题的研究.     

我国经济周期波动性与阶段性之间关联的非对称性检验——Plucking模型对中国经济的实证研究

一、引言自从Burns和Mitchell(1946)提出了经济周期阶段的具体描述和度量以后,关于经济周期波动机制的研究得到了广泛深入的研究。经典的经济周期分析模式主要根据经济增长速度的高低、不同周期阶段的持续时间、经济周期扩张和收缩的转变点等来刻画古典经济周期波动的主要特征。但随着近年来古典经济周期(正增长和负增长交替出现)波动的逐渐消失,增长型经济周期(持续保持正的增长率水平,但是增长率水平的高低出现了周期变化)逐渐成为了现代经济周期理论和实证研究的核心(Evans,HonkapohiaandRomer,1998)。增长型经济周期的出现带来了经济…     

河南省三次产业结构调整与经济增长实证分析

一、引入理论,建立考虑结构调整因素的经济增长模型 　　(一)经济增长因素理论简述 　　1、库兹涅茨和钱纳里的经济增长因素观点库兹涅茨采用统计分析的方法,通过对国民产值及其组成部分的长期估量和分析,从不同国家的经济增长差异中寻找和探索影响经济增长的因素.在他的一系列著作中(库兹涅茨,1966、1971),提出了影响经济增长的主要因素有知识存量的增加、劳动生产率的提高和产业结构的变化.……     

中国R&D资本存量的估计与经济增长

1980年代中期兴起的以Romer和Lucas等为代表的新经济增长理论,突破了新古典增长理论的研究局限,将知识视为经济系统的内生变量,强调了知识在经济增长中的作用,把知识增长(或技术进步)看作是长期经济增长的真正动因,同时把R&D的投入看作是知识增长的核心因素,而R&D的投入又是追求利润(垄断利润)最大化的厂商有目的的投资行为所导致的,从而把经济增长的因素内生化.     

科技统计发展:方向与思考

世纪之交 ,人们已深切地感受到科学技术对经济增长越来越大的影响与冲击力 ,发达国家开始出现的“新经济形态” ,都在充分验证新经济增长方式以及经济全球化的趋势 ,产业结构的调整以及网络革命所引起经济、社会变革的速度加快 ,都使科学技术以及相关知识对经济作用的定量化研究倍受关注。以定量方法和手段研讨新时期各国的科技政策的得失 ,调整和颁布新的科技政策 ,成为各国科技统计测量的主要需求点。科技政策 ,通常认为是一个国家或地区在一定历史时期内 ,为实现社会经济发展总目标和战略任务而设定的 ,用以促进和协调科学技术发展所遵循…     

新经济增长点的选择与评价

一、经济增长点的内涵 经济发展可以通过许多途径去实现,选择并培植新经济增长点正是能推动经济超常规发展的重要方法.经济增长点就是在一定的时间内,在一个经济系统中超越一般(平均)增长水平的具有潜在或现实较高经济增长率、并对整个经济增长起着举足轻重作用的经济支撑点,即为那些推动某国家、某地区、某行业经济超常增长的一系列关键因素.这些因素能够直接形成经济增长并能够推动经济增长,具体说,一要对总体经济增长产生直接贡献;二是在经济增长过程中,经济增长点应有着对经济结构中其它部分增长的带动作用:通过经济增长点的首先发展,形成经济结构的不平衡,再拉动其它部分增长.经济增长点的范围是产业、企业、区域的集合,但其基础是产业、产品.新经济增长点就是指那些现在尚属潜在状态,不久的将来才会发挥作用的经济增长点.     

教育对我国东部沿海区域的技术进步效应分析--以山东省为例

关于教育对经济增长的作用,新增长理论给我们带来的思路是,教育--知识积累(人力资本)--技术进步--经济长期增长.既然技术进步改善了生产函数、提高了要素效率而成为经济长期增长的源泉,Salter(1966)也认为只有技术进步率才是形成生产率增长速度差异的主要原因.笔者认为,技术进步水平的差距是导致我国区域经济发展差异的主要原因之一.因而,本文试图通过建立模型,运用计量经济软件Eviews、以山东省为例研究教育与沿海区域技术进步之间的数量关系,反映教育对实现经济长期增长的作用,这对于制定新时期教育发展的方针政策、缩小区域发展差距、发挥教育对区域经济协调发展的作用具有重要的意义.     

美国的"新经济"现象及其启示

近十年来,多数西方国家经济增长缺乏动力,而美国经济却奇迹般地持续扩张,国际经济学界一致认为美国经济步入了世界经济的新时代,即美国的"新经济"(New economy).其表现是:美国经济持续增长近十年之久并大幅攀升,走出了20世纪70-80年代长期不景气的阴影,与此同时保持了低通胀、低失业和财政赤字逐步缩小同步并进的良好态势,经济运行中的周期性特征有明显弱化的趋势.美国的新经济有何特点,形成原因是什么以及对我国经济发展有何借鉴意义,这便是本文的主旨所在.     

我国产值结构、就业结构与GDP的关系

一、引言经济发展具有两个主题——总量增长和结构转型,而结构转型是解释经济增长速度和模式的本质因素。结构转型频率太慢或方向无效率,它将阻碍经济增长;但若结构转型改善了资源配置,如降低了产业部门之间要素回报的不均衡,或促进了规模经济的发展,也能对增长做出贡献(Syrqui