关于新形势下成人教育方式多样化的探讨

近些年来,我国成人教育事业发展迅速,成为社会主义教育事业不可或缺的重要组成部分。但随着社会主义市场经济的深化发展完善,社会对人才需求的变化,以及受普通高校连年扩招的影响和其他教育形式的冲击,成人教育面临的机遇和挑战并存。成人教育只有适应新形势新变化,不断更新教育观念,加快推进教育方式多样化,切实提高教育教学质量,才能实现成人教育的健康可持续发展。     

企业大学：成人教育的新舞台

成人教育突破了传统教育的界限,教育不再是在校学生的特权。本文梳理和分析了成人教育的现有教育机构与企业大学的内涵,认为企业大学因为其独特的优势必将成为成人教育的新舞台。     

加强成教毕业生就业指导工作的思考

随着成人教育的迅速发展,成教毕业生就业难问题也成为关注的焦点。成教院校只有转变观念,提高就业指导的专业化水平,强调创业教育,不断开拓毕业生就业渠道,才能适应成人教育所面临的种种变化,满足毕业生的需求,最终保证成人教育稳定、协调发展。     

浅议发展农村成人教育的对策

目前 ,我国农业和农村经济已进入一个新的发展时期 ,农业正在由传统的农业向初步现代化农业转变。要适应这个转变 ,就是要努力提高农村劳动力的素质。而我国农村人口的一个显著特点是文化素质较低。这一特点也是制约我国经济发展的重要因素之一。因此 ,发展农村成人教育 ,提高广大农民的思想道德和科学文化素质 ,必将为我国经济发展插上腾飞的翅膀。就我国目前教育而言 ,基础教育和普通高等教育已步入良性发展轨道 ,相比之下成人教育尤其是农村成人教育任务重 ,其现状与形势发展不相适应 ,仍然是科教兴国中的薄弱环节。怎样发展农村成人教育…     

经济社会转型对成人教育的影响及对策分析

成人教育本质上是经济社会变革的产物.经济发展和科技变革给成人教育的发展带来了强大的动力.由于某些历史及现实原因,我国成人教育存在与时代发展,与经济转型不相协调的一些弊端.我国成人教育在服务功能、规范化管理、教育过程控制等方面必须有大的创新才能适应经济社会转型的需要.     

中国成人高等教育的定位探讨

成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新的教育制度,它的发展代表着教育改革与发展的潮流和方向。成人教育在历史上曾经作出过不可磨灭的贡献,就在当今,它也在起着应有的作用。至于成人教育的地位,是诸多专家、学者或政府、教育管理机构一直关注和关心的问题。本文从历史和现实的角度,再次对成人教育的定位进行探讨。     

郑晓沧成人教育思想述评

郑晓沧是我国近现代著名的爱国主义教育家,主张教育兴国,为中国教育事业贡献了毕生精力。他积极吸收西方先进的教育经验,并在实践中使之与中国传统文化相结合,逐渐形成了较为完善的现代教育思想体系,成人教育思想是其重要的组成部分。从开始研究成人学习到终身教育提出,最后到成人教育和终身教育的融合,郑晓沧的成人教育思想一步步得到完善和升华。     

新世纪我国成人教育发展趋势探析

新时期,为适应知识经济的迅猛发展,提高全民族的综合素质,成人教育须更新教育理念,树立主体意识;转换学习方式,注重自我导向;拓展职业教育,满足社会需求;开发人力资源,服务地区经济;倡导教育关怀,关注教育平等;适应人口结构,发展老年教育;坚持以人为本,凸显人生价值。     

成人重返课堂的教育实践探析

教育制度和个体教育实践总是一个相互模塑的过程,成年人教育实践为成年教育制度的建立和完善提供现实基础和根据,而成人教育制度对成人教育起到促进或制约作用。立足于农村中小学教师在成年期攻读研究生学位的继续教育实践,从微观的角度探讨其在学术科研、生活状况、情感世界和职业期望等方面表现出来的苦恼、不安、焦虑、困惑、迷惘、沮丧、无奈等不适应问题,为成年教育理论的发展和成年教育制度的完善提供第一手经验资料。     

论思想政治教育在成人高等教育中的地位和作用

成人教育是社会主义教育事业的重要组成部分。思想政治教育在高等成人教育中占首要地位。根据成人教育的特点和实际情况 ,不失时机地加强思想政治教育 ,真正做到成人教育思想政治工作到位。为社会主义建设事业培养更多的合格人才。     

转型时期成人教育发展思考

社会转型时期,成人教育存在的办学理念失衡、教学手段落后、教学质量堪忧等现实问题严重阻碍了成人教育的发展。成人教育要积极应对:确立成人教育的法律地位、科学定位、扩大服务面、规范办学、提高质量,使成人教育适应社会需要,成为人们生活中不可缺少的一部分。只有这样才能使成人教育持续健康地发展。     

大力发展成人教育 努力实践科学发展观

以人为本,促进经济社会和人的全面发展的科学发展观,对于以全体国民为对象,以满足人的全面发展为需要的大教育格局提出了新的要求;成人教育在提高全体人民的综合素质,促进经济社会和人的全面发展方面承载着重要的历史使命;成人教育必须坚持以科学发展观为指导,加速自身的改革与发展,以适应时代的发展要求。     

加强普通高校成人教育学生思想政治教育的思考

加强普通高校成人教育学生思想政治教育已成为共识,但成人教育学生的特殊性使这项工作在新形势下面临着更大的挑战。本文拟阐述普通高校成人教育学生思想政治教育面临的新情况,并就如何加强普通高校成人教育学生思想政治教育作初步的探讨。     

关于成人素质教育的几点思考

由应试教育走向素质教育是中国教育面向21世纪的重大转变,成人教育如何适应社会发展需要,培养高素质人才是成人教育工作者面临的重要课题。成人素质教育要敢于打破旧观念,在办学上有所突破、创新。     

提高成人教育质量 推动高职教育发展

在经济快速发展的今天,终身教育的理念已经深入人心,成人教育越来越受到重视。但是在成人教育不断发展、不断服务社会的过程中,暴露出了很多教育教学问题。本文重点分析影响高职成人教育质量的因素,并研究提高高职成人教育质量的对策,以提高高职成人教育质量,推动高职教育的改革与发展。     

论晏阳初农村成人教育思想创新及当代启示

晏阳初是中国现代教育史上农村成人教育的开创者,他丰富的成人教育思想来自坚实的教育理论和教育实践基础。“定县模式”是他成人教育思想的结晶。创新是晏阳初农村成人教育思想的主旋律,并贯穿于农村成人教育的目的、对象、内容、方法等方面。他的农村成人教育思想的创新对今天建设社会主义的新农村,落实科学发展观、构建和谐社会、开发农村人力资源等方面具有极强的现实意义。     

当代中国农村成人教育改革的思考

大力发展农村成人教育是科教兴农的重要举措,也是农村经济社会发展的必然选择。改革开放以来,我国的农村成人教育取得了一定的成就,但也存在着一些突出问题。在我国当前农业和农村经济结构调整已初见成效的历史时期,农村成人教育任重而道远。农村成人教育只有不断深化改革、与时俱进,才能适应形势发展的需要。     

知识经济时代成人高等教育的发展策略

随着知识经济时代的来临 ,教育基础地位的作用日益表现出来 ,做为国民教育“半壁江山”的成人教育。应站在“科教兴国”的战略高度 ,从坚持素质教育 ,革新教育内容 ,变革教育过程及探索成人教育现代化的角度 ,对未来成人教育的发展战略及发展方向进行了探讨。     

指导成人教育的理论基础——马克思主义经典作家成人教育思想学习札记

马克思主义经典作家在创立和发展无产阶级思想体系,探讨和揭示社会发展规律的同时,研究了许多国家不同历史时期的国民教育状况,他们的教育言论的总和构成了一定观点的教育思想体系,成人教育思想是他们教育思想体系中极重要的一部分,是指导成人教育的理论基础。学习、领会和实践马克思主义经典作家成人教育思想,对于加深认识成人教育的重要地位和作用,进一步开创成人教育的新局面,有着十分重要的现实意义。     

略论伊斯兰教育对我国成人教育的启示——以伊斯兰教育和晏阳初平民教育比较为视角

成人教育作为一种国民教育形式,承担着国家社会发展的重要使命。我国作为一个宗教信仰多元化的国家,探讨宗教对成人教育的影响具有重要意义。本文以伊斯兰教育和晏阳初平民教育为视角,尝试从教育目标、教育内容、教育方法等方面对二者进行比较研究,以期探寻伊斯兰教育对当代成人教育提供的启示和借鉴。