小城镇建设中的乡村土地资产市场化问题

发展小城镇在实施城镇化战略中占有重要的地位.城镇化就其实质而言,是在人口的非农化和农村人口的城镇化前提下的经济社会现代化.我国自改革开放以来,从1978年到1999年的21年间,城镇人口增加了2.1亿人,扣除城镇人口自然增长部分,城镇共吸纳农村人口1.4亿人,其中小城镇吸纳了8000万人,约占转移农村人口的57.1%.鉴于我国经济发展水平及制度转型的障碍等实际问题,大中市场吸纳人口的能力大幅度提高有一个较长的过程,因此,发展小城镇作为当前人口城镇化的重要途径,应给予高度的重视.     

建立农村最低生活保障制度之我见

民政部[1996]28号文件《关于加快农村社会保障体制建设的意见》提出:“建立农村最低生活保障制度是农村社会救济制度的重大改革,是确保农村贫困人口基本生活的重要措施,也是完善农村社会保障制度的一项重要内容.各地要积极试点,稳步推进”.农村最低生活保障制度究竟应当怎样建立,它与城市居民最低生活保障制度有哪些异同,它应把握哪些原则,注意哪些问题,笔者想借此谈谈一孔之见,以与同仁共商.     

正确处理农保工作中的十种关系

当前,农村社会保障体系正在逐步完善.农村社会养老保险工作方兴未艾,但在运行中也出现了一些问题,为了把这项工作纳入健康发展的轨道,应着重处理好以下十个关系:1.正确处理条块结合的关系.必须发挥政府领导、民政部门组织实施的推动作用,从而建立起条块结合的管理体制.     

思路一变天地宽 成都市温江区探索农村土地实测确权颁证工作

作为成都市开展农村产权制度改革试点区县之一的温江区,2008年按照市委市政府的统一部署,扎实推进农村产权制度改革,取得了明显成效.     

天津农村社会化服务体系建设研究

党的十七届三中全会对新型农村社会化公共服务体系建设提出了明确的要求,强调建设新型农村社会化公共服务体系具有重大现实意义.国家;“十二五”发展规划进一步提出要健全农业社会化服务体系.农业社会化服务体系是农村社会化服务体系的核心组成部分,而农村社会化服务体系作为一个复杂的系统,既包括直接为农业生产提供服务的农业生产服务体系,又包括改善农村生产生活条件的农村基础设施服务体系和为农村居民提供教育、卫生等的农村社会事业服务体系部分.可以说,农村社会化服务体系是广义上的农业社会化服务体系.     

农村基础教育师资队伍建设问题探析

农村基础教育是立国基石,农村教师则是兴国之源。农村师资队伍的建设,是农村基础教育发展的关键。农村基础教育中应优先发展农村师资队伍。近年来,农村基础教育师资队伍存在的问题日益突出,对我国农村基础教育的健康发展产生并将持续产生明显的消极影响。因此,应加强对农村基础教育师资队伍问题的研究,分析问题的多重原因,有针对性地提出改进措施建议,以提高农村基础教育师资队伍质量。     

新农村住宅生态环保化的发展方向和设计趋势

我国幅员广阔,因地理区域不同建筑风格也多种多样.因此,在新农村住宅建设中,既要充分体现生态观,又要保持多姿多彩的建筑风格.优秀的规划和建筑设计方案对于村容村貌整治具有重要的先导作用,有利于改善现在新农村建设过程中随意建设、模仿严重的状况,有利于改变农村面貌、改善农民居住条件.新农村住宅应统一规划、合理布局、功能齐全.土地作为一种不可再生的资源,具有短缺性.新农村规划应以土地的集约使用为宗旨,以节约尽可能多的土地,为农村长远的发展留有足够的空间.     

新时期农村人民调解员的素质思考

人民调解制度是一项具有中国特色的化解矛盾、消除纷争的非诉讼纠纷解决方式,在国际上被誉为化解社会矛盾的“东方经验”、“东方之花”.作为人民调解非常重要的领域——农村人民调解,在新时期面临需要我们去更加关注的一些问题,如农村人民调解员的素质问题,它直接关系到农村人民调解工作的顺利开展和维护农村社会和谐稳定甚至农村经济社会又好又快发展的大局.     

农村体育生活方式对体育概念理解的影响

我国农村体育生活方式现代化是具有跨越发展性质的“节俭与体育生活品质追求和谐统一型”体育生活方式现代化.生产/生活型、民族传统/现代型、注重健康、注重体育物质生活和体育精神生活平衡的“低消费、高福利”型特征展现了我国农村体育生活方式现代化的建构理念.本文提出为了推动和实现我国农村体育生活现代化,除了不断加强政府的宏观控制,还应建立和完善“以村社为基地、以农村企业为主体、以集镇为中心”的“村社——农村企业——集镇”三个层次体育网络.     

农村中学生心理健康状况分析与对策研究

用心理健康状况量表对农村初一、初二中学生进行心理健康状况调查,结果显示:51.5%的学生有轻度心理问题,其中心理承受力差和适应性差更为突出;并存在一定的性别和年级差异,男生和初一学生有心理问题的人数比女生和初二学生的多,在敌对、适应性差、焦虑、情绪失调上存在显著性差异.农村中学应尽快开展面对全体学生的心理健康教育工作,以提高农村中学生心理健康水平.     

农村小学语文教学中的说话训练

农村小学学生的口头表达能力一般都比较差,高年级学生当众说话还是畏畏缩缩,不够流利.农村小学教学应加强普通话口语训练,培养讲普通话习惯,提高口头表达能力;创造各种机会使学生想说;加强训练使学生会说学生在说话过程中.需要边听、边想、边说,逐步才能做到耳灵、脑活、嘴快.     

新一轮农民致富指南

2010年1月,中央一号文件再次锁定"三农",明确提出把统筹城乡发展作为全面建设小康社会的根本要求;把改善农村民生作为调整国民收入分配格局的重要内容;把扩大农村需求作为拉动内需的关键举措;把建设现代农业作为转变经济发展方式的重大任务;把建设社会主义新农村和推进城镇化作为保持经济平稳较快发展的持久动力.     

问渠那得清如许为有源头活水来

农村学生见识少,知识面窄,学习写作时困难不少.但农村有美丽神奇的大自然,有丰富的人文底蕴.这些又为农村小学生提供了取之不尽的写作素材.作为农村老师,要帮助学生多留心自己所处的环境,多观察自己身边的人、事、物,随时随地积累写作素材. 一、观察农村的自然景物 美丽如画的大自然是农村孩子成长的摇篮,教师可以带领学生投入大自然的怀抱.如春游时,可以赏清山绿水、听百鸟争鸣、享春风拂面,感受到大自然无限的生机.回到教室,老师问学生:“春游怎样?美吗?高兴吗?”学生争相畅谈所见所闻所感,并把它记下来.这样就为学生描写自然风光提供了取之不尽的写作资源.     

网络对农村初中生品德形成的影响

网络对农村初中生品德形成的影响,有利也有弊.作为教育工作者,我们呼吁全社会加强网络管理和网络道德教育,为青少年营造健康、和谐的网络环境.协同家庭、社会形成一股强大的教育“网络”,充分发挥网络对农村初中生品德的积极作用.     

乡村振兴背景下专业人才培养路径探析——以新建应用型本科农林经济管理专业为例

乡村振兴战略的提出旨在提高农村贫困地区的经济发展水平,在此背景下,作为新建应用型本科高校应抓住机遇,响应国家号召,尤其农林经济管理专业的发展更应结合专业特点,助力乡村振兴。通过分析农林经济管理专业人才培养现状,提出了新建应用型本科"一二二"人才培养路径,农林经济管理专业人才培养应通过优化课程体系,注重教师队伍建设,深化校企合作等来提高高校服务地方经济的能力。     

关于加强农村基层党组织建设的调查与思考

农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是党联系农民群众的桥梁和纽带.阜蒙县作为农业大县,农村乡镇多,农村党员比重大,在当前世情、国情、党情不断发展变化的形势下,如何加强农村基层党组织建设,巩固党的执政基础,促进农村社会和谐稳定和协调发展,已成为摆在全县各级党委面前的一道新课题.     

村民自治背景下的青年妇女政治参与探析

农村妇女在村民自治进程中的政治参与水平,是广大农村乃至整个中国社会主义政治文明建设的重要内容.在当前村民自治的背景下,农村青年女性接受教育的程度相对较高,然而作为这样一个群体,其政治参与状况却不容乐观.本文主要分析影响农村青年妇女积极进行政治参与的因素.     

如何将土地开发整理融入新农村建设

党中央国务院长期关注"三农"问题,特别是新世纪以来,连续7年,中央一号文件都把农村改革和新农村建设作为全党在农村的首要工作任务.今年的中央一号文件,不仅进一步提出中央财政在支农资金投入上要"总量持续增加,比例稳步提高",还具体地明确"要确保财政支出优先支持农业农村发展,预算内固定资产投资优先投向农业基础设施和农村民生工程,土地出让收益优先用于农业土地开发和农村基础设施建设".从而,为推动农村改革和新农村建设工作提供了更加有力的财力支持.     

浅析乡村振兴进程中农民主体性回归的实现路径

在党的正确领导下,我国已实现全面小康,并开始了社会主义现代化建设的新征程.《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》,即2021年中央一号文件发布,文件指出把乡村振兴战略作为新时期我国"三农"工作的总抓手.解决好"三农"问题,关键在人,关键在作为主体的农民.当前,农村劳动力存在人口不充足、结构不平衡、素质不全面等问题,本文在阐述农民主体性内涵、重要性,分析当前农村地区出现的农民主体缺位问题和原因的基础上,对实现农民主体性回归的路径提出对策建议.     

我国北方地区农村生态文明建设的思考

通过研究我国农村生态文明建设存在的问题,提出我国农村生态建设应采取的措施。