论新时代学术期刊编辑政治素养的内涵与提升路径

对学术期刊的编辑而言,政治素养关涉的就是编辑在处理稿件的过程中如何把好政治关的问题。在编校过程中,切实把好政治关可从以下两个方面去把握：第一,编辑应始终树立为人民服务、为社会主义服务的思想;坚持马克思主义指导思想的地位不动摇;始终将社会效益放在首位。第二,编辑要遵守法律法规、行业规范及社会道德。在此基础之上,勤学多练,将理论付诸实践,切实为学术期刊传承中华优秀传统文化、繁荣学术研究、展现高水平学术成果保驾护航。在学术期刊编辑的各种素养中,政治素养居首要位置,因此,学术期刊应将编辑政治素养的提升作为编辑队伍建设的重中之重。     

从未来视野看科技期刊青年编辑的培养

针对目前科技期刊编辑人员队伍建设中出现的一些问题,提出应把加强青年编辑培养作为当务之急的重要工作来抓。我们采取从加强思想道德素养和综合技能这两个方面培养的方法,使编辑部内一支以青年为骨干的编辑队伍迅速成长起来。加快培养一批高素质的青年编辑人才,不仅是当前期刊社（编辑部）事业发展的需要,也是新闻出版业可持续发展的需要。     

论学术期刊的栏目建设

栏目建设是学术期刊建设的重要一环,也是一项系统工程,关系学术期刊核心竞争力的构建,关系学术期刊的生存和发展。要打造卓尔不群的栏目,必须从以下几方面入手:一是注重发挥学科优势与地域优势,扬己之长,避己之短。二是加强作者队伍建设。作者群层次决定栏目层次,作者群特色决定栏目特色,有什么样的作者队伍就有什么样的栏目,作者队伍建设决定着栏目建设的成败。三是强化编辑队伍建设。编辑是期刊经营的主体,也是栏目建设的主要力量,要创建知名栏目,就必须培养一支有创新精神、业务精湛、勇于进取的编辑队伍。     

谈学术期刊编辑品格力量的养成

如何在消费观念充斥的文化圈里,为学术营造出一方清澈的天空,学术期刊理应成为其中的一支重要力量,担当起精神引领者的职责。而编辑作为期刊宗旨与理念的执行者,其品格素养对于学术期刊的意义尤为重要。文章探讨了编辑品格对于学术期刊的意义,以及如何加强学术期刊的品格定位、编辑人员的品格建设问题。     

试论高校教学督导人员的职业素养与培养途径

高素质的教学督导人员是提高督导质量的重要基础和先决条件。教学督导的性质决定了教学督导人员在思想道德、知识、能力和心理四个方面必须具有较高的职业素养。加强督导队伍建设．提高督导人员职业素养应该从思想认识、制度建设、环境优化、理论研究四个方面入手。     

新时代哲学社会科学学术期刊高质量发展研究

进入新时代,加强学术期刊的建设与发展对于加快构建中国特色哲学社会科学具有重要的理论意义和实践价值。当前我国学术期刊已取得了非凡的成就,但在政治导向、创新能力、问题意识、交流功能、引领功能等方面还存在着一系列亟待解决的问题。面对新时代提出的新要求,学术期刊应该从意识形态建设、特色栏目建设、数字化平台建设、期刊评价体系建设、编辑队伍建设等方面采取切实有效的措施,推进我国学术期刊高质量发展。     

编辑的科技素养与期刊的学术质量

作为在科学技术事业中起着关键的不可替代作用的科技期刊的编辑，其自身科技素养的高低决定着期刊的学术质量和学术水平。从微观层面看，编辑人员的科技素养包括基础理论知识、编辑学知识、专业技术知识等。编辑人员应该学习编辑学知识，把握编辑出版标准，推出规范化学术期刊；学习现代信息科学技术，运用先进的编辑手段，编出现代化学术期刊；加强专业理论研究，铸就精品化期刊的观点。     

数字化转型期学术期刊编辑能力研究

从研究编辑能力的文献述评入手,分析学术期刊数字化转型发展的背景与趋势,分别为从纸质期刊数字化向数字出版转变,大众阅读方式已经从传统纸介质向新兴媒体转移,大数据时代来临,期刊数字化转型趋势明朗,出版内容的时效性更加突出。从技术层次和职业层次两个方面入手,提出包含审查能力、电脑操作能力、学术影响力、选题策划能力和公关能力五个方面的编辑能力评价指标,以此构建学术期刊编辑能力评价体系,探讨编辑能力的评价和编辑素养的提升问题。     

论科技学术期刊编辑的素养

本文从思想道德、科学文化、出版、编辑业务和开拓鉴赏能力诸方面论述了科技学术期刊编辑所应具备的素养,其中着重论述了科技学术期刊编辑要力争“学者化”及具备科技写作能力对提高期刊质量和发现培养科技人才的重要作用。     

创新型学术期刊编辑部建设探讨

学术期刊要适应社会和科学技术的发展需要,就必须有与之相适应的创新型学术期刊编辑部。建设创新型学术期刊编辑部需要重视的主要方面有：选好专职主编或总编辑,从而保证学术期刊的学术质量与学术影响力;配置结构合理的编辑人员,并形成和谐有效的高素质编辑团队,这是学术期刊具有生命力的重要因素;学术期刊编辑要具备科学传播精神,并把学术期刊编辑部办成开放型的学术团队,这是学术期刊具有生命力的源泉。     

中西方学术期刊编辑体制比较研究

从中西方学术期刊主编、编辑与编辑理念形成的机制角度看,中西方学术期刊主要区别有:学术期刊主编的精力投入不同;进入编辑职业人员学术素质门槛不同;编辑工作方式及在职培训不同;编辑人员的科学传播理念不同,等等.这些不同是中国学术期刊提高质量、走向国际需要认真思考的问题.     

学术期刊的个性化经营

根据我国期刊市场中科研单位主办的学术期刊状况，分析了这类学术期刊特殊的市场运作特征．阐述了主办单位与作者、读者、审稿专家、期刊之间的关系特点。以《长江科学院院报》为例，从期刊的办刊宗旨，个性品牌创建，专业化学术报道，专家、作者、编辑队伍的建设，网络发行及广告经营等方面讨论了学术期刊的个性化经营问题。     

论学术期刊在科研诚信建设中的责任与作为

科研诚信是当下全社会关注的一个热点问题。中央和国家有关管理部门近期连续下发相关文件,规范科研诚信行为。学术期刊诚信建设是科研诚信建设不可或缺的部分。学术期刊诚信建设主要体现在三个方面:一是编辑人员的政治立场、政治原则和对学术质量的坚守等道德操守影响学术期刊的诚信原则;二是建立科学严格的管理制度,规范编辑行为是学术期刊诚信建设的必要前提;三是正确把握刊物的价值取向,坚持社会效益第一,兼顾经济效益的原则,理性对待期刊评价,是学术期刊诚信建设的基础。     

论信息时代提高学术期刊竞争力的措施

信息时代对学术期刊提出了更高要求.为了适应时代的要求,在激烈的竞争中立于不败之地.学术期刊必须提高竞争力.本文从提高编辑队伍的综合素质、提高刊物质量、利用多种途径扩大刊物的影响、加强编辑部内部的管理等四个方面提出了提高学术期刊竞争力的几项措施.     

初探高校学报编辑的职业素养

高校学报所刊研究成果要体现出其专业性、学术性以及意识形态属性,应当反映高校科研领域的最新成果和学术前沿动态。编辑是高校学术期刊的灵魂,在整个出版工作中起着关键性的作用。本文从政治思想素养、业务素养、把关责任素养、职业道德素养及学习素养等方面对高校学报编辑应具备的基本素养进行了论述。在新时代背景下,编辑应与时俱进,通过各种途径提升自身的综合素养,推动期刊质量迈上新台阶。     

论学报编辑的成才之路

学报编辑人员如何成为名副其实的专业人才,这是关系到建设编辑队伍、提高学报质量的重大问题。党的十一届三中全会以来,由于各级领导的关怀和支持,许多学报同志在做好本职工作的前提下,勤奋学习,刻苦钻研,在政治业务修养和学术理论研究方面取得了可喜进步,先后晋升了中级或高级职务,基本情况是好的。但是,从近年评定编辑职称的情况看来,普遍存在着三个问题:一是学术论著较少,二是反映编辑工作成果的材料不足,三是外语成绩较差。这不仅给评定职称带来了困难,而且暴露了编辑人员在进修提高方面的缺陷和弱点。这些问题如果不予解决,我们的编辑队伍必将落后于形势,必将得不到应有的尊重,必将后继无人。为此,拟就学报编辑人员的成才之路作些探讨,试抛一砖,意在引玉。     

实现学术期刊出版流程电子化问题探讨

分析了学术期刊电子化定义、国内发展现状及特点;从编辑部管理电子化、为作者提供标准化的创作模板、数据库检索在稿件初审中的应用、推广专家在线审稿四个方面探讨了学术期刊电子化流程的建设;并指出学术期刊电子化进程中最重要的因素是编辑电子化,只有重视培植编辑的数字化理念,才能最终实现高质量的学术期刊电子化出版。     

论高校科技期刊编辑队伍的可持续发展

针对我国高校科技期刊编辑队伍的现状 ,探讨编辑环境和编辑人员的基本需要、健全的机制及合理的编辑结构配置等因素对高校科技期刊编辑队伍可持续发展的影响 ,认为实现高校科技期刊编辑队伍可持续发展必须正确认识高校科技期刊 ,给高校科技期刊一个准确的定位 ;大力改善办刊环境 ,稳定编辑队伍 ;鼓励正确的发展 ,提高编辑人员的素质 ;加强编辑学学科专业建设 ,搞好编辑队伍后备力量的培养     

社会科学学术期刊编辑规范化与标准化一个三维一体的研究框架

质量是学术期刊生命,学术期刊编辑规范化与标准化是学术期刊质量重要保障。编排体例是形式保障,编辑规程是内部程序保障,评价体系是外部激励,三者共同维护学术期刊质量。从提升学术期刊质量视角,由编排体例、编辑规程和期刊评价三者构建研究框架,发现当前我国社会科学学术期刊编辑工作规范化与标准化水平较低。因此,一方面要加大社会科学学术期刊标准与规范的制定力度,提升标准化与规范化水平,建设由国家标准、行业标准、地方标准、机构标准、单位标准组成的多层次标准体系;另一方面要厘清学术期刊编辑规范与标准的制定权力归属,形成由学者主导,编辑机构、传播机构、评价机构和监管机构协同的标准和规范制定原则。     

高校学报编辑综合素质提升及途径

在当前高科技信息为主导的知识经济时期,高校学报发展面临着许多机遇和挑战。因此,学报编辑人员亟需提高自身素质,全方位提高自身的专业品质服务水平。结合现今高校学报编辑队伍现状,提出高校学报编辑应具备的综合素质,并从建设学习型编辑部、加强业务培训等方面探讨了提高高校学报编辑素质的主要途径。