谈成人教育脱产班量化积分考核管理

成人教育教学管理,是高校成人一切教育工作的中心环节。全面提高成人教育脱产班教学质量,实施素质教育,要针对成人教育的特点,实施有效监控。长江大学近些年来在成教脱产班中开展了量化积分考核评估,对成人教育的教学管理起到了很好的促进作用。     

长沙理工大学成人教育试行学分制的实践

推行学分制,是我国高校成人教育教学管理的一项重大改革,各高校为此进行了多种探索,本文就长沙理工大学在成人教育中试行学分制的教学管理实践,进行了有益的探讨。     

普通高校成人教育面临的挑战与对策

:我国普通高校成人教育目前面临着严峻的挑战。必须确立“德育教育是素质教育的灵魂”的观念 ,突出抓好各类成教学生的德育教育 ;以提高创新能力为重点 ,以增强技术应用能力为特色 ,加强成教大学生的专业素质教育。面对高校教育资源不足的困扰 ,要促进普通高校成人教育社会化进程 ,加快成人教育教学管理改革 ,加快现代远程教育网络建设 ,建立开放的成人教育系统     

学分制与成人高等教育教学管理

成人高等教育实行学分制给传统成人教育的教学管理带来较大冲击,它对成人高等教育课程设置和教学管理提出了较高的新的要求。本文针对成人高等教育学分制在管理上出现的一些新问题,提出了应对措施,期望对成人高等教育学分制的实施有一定启发和参考作用。     

函授师范学历教育考试中存在的问题及对策

成人教育在我国高等教育中占据了半壁江山 ,成人教育培养了大批专业人才和业务骨干 ,对发展社会主义经济 ,推进我国科技文化教育事业发展和提高全民族人民的素质发挥着极其重大的作用。但是部分成人教育院校受经济利益驱动 ,规模办得过大 ,专业、人数过多 ,为争夺生源 ,不惜采取放宽管理 ,降低考试要求等手段 ,导致教育教学质量普遍出现滑坡、函授教育学历合金量下降。特别是承担通过函授教育培养大批在职中小学教师重任的师范院校 ,在具体的教育过程及教学管理中特别是具有目标导向及激励作用的教育评价的重要手段———考试中存在不少的…     

新疆普通高校成人高等教育学籍管理的思考

学籍管理是普通高校成人高等教育教学管理的重要环节。本文结合目前国家实施学籍、学历电子注册制度的背景,从新疆成人学员的特点和学籍与学历电子注册、档案管理等角度,分析新疆普通高校成人高等教育学籍管理的现状,提出提高成人教育学籍管理效率的思路。     

析“等效原理” 促成人教育

成人教育是我国教育事业的重要组成部分,对国民素质的提高和经济社会的发展有不可估量的作用.本文用等效原理探讨成人教育,以加深广大学习者对成人教育的认识,提高众多成人学习者的学习动机水平,促进成人教育的发展.     

加强成人教育管理 提高办学质量和效益

为了适应西南地区经济建设在经济体制和经济增长方式上的根本性转变的要求,高等函授学历教育应充分考虑企业的发展、社会的需求.在强化教学管理过程中优化专业结构,精心组织实施各个教学环节.在扩大办学规模的同时,提高办学质量和效益,是深化成人教育改革、加快成人教育发展的重要任务.     

采取有效措施发展成人教育

成人教育面临着非常好的形势,积极发展成人教育有着重要的意义,为此,提出了积极发展成人教育的三项有效措施:深化成人教育改革,促进成人教育向终身教育发展;积极推进现代远程教育,实现教育资源共享;大力发展继续教育特别是高层次的继续教育。     

论当前农村成人教育师资队伍的现状与对策

农村成人教育承担着对农民进行生产知识与技能、科学文化教育、思想道德教育、生活教育,提高农村成人思想政治和科学文化素质,促进农村经济社会发展的重要任务。农村成人教育师资队伍是否健康发展将直接影响农村成人教育效果的好坏。因此,拥有一支有一定数量、素质较高、稳定的农村成人教育师资队伍,是搞好农村成人教育工作的重要保证。本文立足于农村成人教育,在全面了解农村成人教育师资队伍的现状基础上,发现其中存在的问题、分析问题产生的原因,并探索解决问题的对策。     

华南师范大学成人教育科学研究成效卓著

华南师大继续教育学院在积极推进成人教育各类办学实践的同时,重视开展成人教育理论研究与学术交流活动。“十五”期间,学院就把申办成人教育学硕士点、培养成人教育高级专业人才、促进成人高等教育办学水平上新台阶,摆上议事日程。2002年,继续教育学院成立了继续教育研究心,促进研究资源整合。     

华南师范大学成人教育科学研究成效卓著

华南师大继续教育学院在积极推进成人教育各类办学实践的同时,重视开展成人教育理论研究与学术交流活动。“十五”期间,学院就把申办成人教育学硕士点、培养成人教育高级专业人才、促进成人高等教育办学水平上新台阶,摆上议事日程。2002年,继续教育学院成立了继续教育研究中心,促进研究资源整合。     

成人教育发展与学习化社会建设

成人教育是面向社会所有成人的一种学习、教育形式,在学习化社会的建设中具有重要的地位和作用,是促进学习化社会建设发展的主渠道;但成人教育的发展,需要学习化社会建设的大环境的支撑;学习化社会的政策环境、法规环境、财政环境,是成人教育赖以发展的重要基础环境;成人教育发展与学习化社会建设相辅相成,互相作用。     

论提高国民素质与发展成人教育

未来系于国民素质。提高国民素质和促进社会发展,需要大力发展成人教育。本文从成人教育的特点和科教兴国以及可持续发展战略的视角,提出成人教育发展要与经济社会的可持续发展战略思想密切配合,体现可持续发展观;为满足广大劳动者提高素质的需求,必须确立成人教育适度超前发展的战略;把培养高素质劳动者和专门人才作为成人教育的工作重点和主要任务,实行成人教育全方位一体化发展战略;高度重视成人教育在构建和完善终身教育体系中的作用。     

成人自考助学班的英语教学问题与对策

成人自考助学班是我国高等成人教育教学的形式之一,英语是成人自考助学班学生的统考科目之一,其英语教学存在一系列的问题,如：学生的英语基础、英语学习兴趣和学习习惯问题,英语教师的师资问题,学校的教学管理等问题。针对这些问题,笔者抛砖引玉地提出了几点对策：建立健全教学管理的规章制度,建立高素质的、稳定的英语教师队伍,采取分级教学的方法;控制英语授课班的学生人数,充分利用现代信息技术,有效地整合现有各种教育资源的优势。     

广西少数民族农村成人教育发展模式初探

成人教育是知识空间扩散的一种有效方式,广西是一个多民族的自治区,通过成人教育推进知识向少数民族农村扩散,对提高少数民族素质,加强民族团结,促进社会主义新农村建设尤为重要.广西少数民族农村分布广,各地情况差异大,为更有效地实现知识的扩散,在不同地区应采取不同的成人教育发展模式.     

刍论高校成人教育的管理体制

普通高校成人教育如果能够真正对各类从业人员的职业技能、综合素质不断提高起到促进和帮助作用，那么对实现科学发展、构建和谐社会是非常重要的。但是，目前高校成人教育管理模式略滞后于经济发展、社会需求，从而需要不断革新，构建适合普通高校成人教育发展的创新体制。     

构建高校教学管理长效机制的思考

为了保证教学质量的不断提高,必须进一步强化教学管理,完善教学管理体系,从健全规章制度、实行目标管理、设立监控机构三个方面来构建高校教学管理的长效机制,促进教学管理规范化、科学化、正常化。     

成人教育文科应用型人才培养模式创新研究

成人教育文科应用型人才培养模式创新研究突破文科人才传统培养模式,加强文科应用性课程设计,采用"一体化"教学方式,搭建网络教学平台,实现资源共享模式,改革考核评价形式和内容,实现分类综合性评价,创新教学管理模式,从重理论转向突出实践、强化技能,全面提高文科学生实用技能素质。     

成人教育发展及其影响因素分析

在知识经济时代 ,知识和技术的快速更新使以学历教育为主体的普通教育受到挑战 ,人们为了适应激烈的市场竞争和技术进步 ,除了要掌握了一定的基础知识外 ,更重要的是必须有一定的专业技能 ,技术进步的速度加快 ,使人们的知识迅速老化 ,因此必须进行继续教育和终身教育 ,只有这样才能不断更新知识 ,不被时代淘汰。在继续教育过程中 ,成人教育发挥了重要作用 ,并越来越受到人们的重视 ,为了促进成人教育的健康发展 ,有必要对影响成人教育的主要因素进行分析。一、影响成人教育发展的理论分析经济发展水平和阶段对成人教育有一定的影响 ,按照经…