成人数字化学习的几点思考

随着现代信息技术的发展,成人学习逐渐打破原有的模式走向开放,成人在数字化学习方面具有独特的优势。为推动成人数字化学习的开展,需要从网络环境、教学资源和教学模式几个方面加强推进。     

世界数字化学习的发展现状、趋势与展望

在世界上的许多地方,数字化学习正在形成一个新兴的产业,影响着未来的教育。本文从世界数字化学习发展的角度来认识并发挖数字化学习现状和趋势,且对数字化学习发展进行了一定程度的展望,以利于读者对新型数字化学习产业的较为全面而深入的理解。     

论数字化时代的人文精神

文章认为,数字化时代人文精神的精髓是:人在数字化时代锲而不舍地追求真善美的精神。强调站在数字化时代认识人文精神,不仅突出了人文精神的时代性,突出了不同时代人文精神有其不同的历史内涵,而且强调了认识与探讨当代人文精神的新的历史条件与新的语境。在数字化时代,要在技术、经济与制度的互动中,促进民族人文精神的建设。     

新经济广义论

新经济发源于美国，盛行于美国，研究时也自然离不开美国，但最终的焦点却不应该是美国，而是其能给我国带来什么好处。另外，新经济的产生与发展的源动力--计算机网络技术作为一个重要的产业往往被人们所重视，可其同其他新技术融合一体对经济的推动作用却往往被人们所忽视，等等一些问题都要求我们改变思维，用广义的方法去研究探讨。     

论数字化时代的超文本文学

超文本文学是数字化时代网络文学创作繁荣的一个重要表现,它的产生,有赖于互连网和超文本技术的充分发展。与传统文学相比,它有着鲜明、独特的特征,如结构上的超链接性、书写上的互动性、写作载体的超文本性、表现方法的超媒体性、传播方式上的互文性等。超文本文学的出现,给传统文学带来很大的冲击,如它对传统叙事的重新解读,但它的出现同时也丰富了文学的样式,繁荣了当下的文学创作。     

地方政府治理数字化转型的案例研究

数字政府治理能力的提升是推进治理能力现代化的重要环节,地方政府治理数字化转型的实现路径是一项重要的政策议题。现有研究忽视了数字化转型中多要素路径组合的视角,对地方政府治理数字化转型的实现方式研究存在较大提升空间。以组织创新领域的TOE理论为基础,本文构建了地方政府治理数字化转型的概念框架。进一步以我国省级行政单位为研究对象,通过案例比较和数据统计的研究方法,探讨地方政府治理数字化转型的实现路径。研究发现我国省级政府治理数字化转型主要有三条路径——发展驱动路径、需求回应路径和竞争压力路径,这三种路径组态具有较强的稳健性。本文对地方政府治理数字化转型的路径研究,通过聚焦组织机构与信息技术的互动,深化了对治理数字化转型的理解。进一步推进治理数字化转型,需要重点加强新型信息技术工具的深度应用,通过数字技术赋能政府治理。     

论数字化时代人文学科的教学改革策略

数字化时代对高校人文学科教学改革提出了新的要求。人文学科从课程设置、教材选购及保持学科前沿性上都要紧跟时代的步伐;人文学科教师也要不断提升自身的内在素质,合理使用多媒体辅助教学,积极探索双语教学,着重培养学生主动获取和应用知识信息的能力、独立思维能力和知识创新的能力。     

论数字化时代期刊编辑功能的转换

在数字化时代,期刊编辑面对的信息载体、传播手段和方式更为复杂多样,数字化期刊的发展对期刊编辑提出了挑战和更高的要求,期刊编辑有必要探讨网络环境下期刊编辑流程新的方式、规律,及时进行编辑功能转换,以达到期刊质量和编辑能力的共同提高。     

论信息资源数字化传输中的知识产权保护

信息资源的数字化传输行为受著作权法保护;将作品通过网络向公众传播,著作权人享有以该种方式使用或者许可他人使用作品的权利。在信息资源数字化传输中保护知识产权,首先要确保社会公众利益和国家利益的优先权,采取国家强制保护;其次要注意他方权利兼顾原则;最后也应注重平衡与均衡,特别是要保护社会弱势群体的信息权益。对此,可采取以下途径:制定付酬标准与赔偿原则;引入法定许可制度;建立强制许可制度;适当放宽知识产权“合理使用”的范围;借鉴“避风港”原则;增加对规避行为的法律约束;通过著作权集体管理组织获得版权授权;注重知识产权保护与数字化信息资源共享的平衡。     

数字化时代的精神现象学

本文以马克思主义时代精神建构的方法论思想为指导 ,从精神现象学的角度 ,分析数字化整塑现代日常生活的重要意义与价值 ,探索数字化时代精神现象学逻辑建构的可能性与现实性 ,揭示数字化现象背后所隐含的“精神”因素。在这个意义上可以说 ,对数字化时代精神现象学的学术考察 ,既直接承接了技术与人文争论的命题 ,继续对技术现象的合法性进行追问 ,又通过数字人文、社会技术、虚拟现实等逻辑建构 ,对数字化表现的精神现象加以综合与创新。数字化时代的精神现象学开创了时代精神研究的新视域。     

数字化时代的价值转向

数字化时代价值转向有一定的可能性与现实性 ,数字化价值转向背后隐含着“精神”因素。在这个意义上可以说 ,对数字化时代价值转向的学术考察 ,是对技术现象的合法性追问。通过数字人文、社会技术、虚拟现实等方面的价值建构 ,数字化对于当代人类价值及其未来发展带来种种挑战。数字化时代开创了价值论研究的新视域     

加强大庆数字化城管建设 打造宜居宜业现代化城市

高效的数字化城管是形成智慧宜居宜业城市的决定因素。加强大庆数字化城管建设,对提升城市宜居宜业水平、满足城市升级具有现实意义。阐述了保障数字化城管良性发展需要从完善法律法规、监督制衡机制、业务协同、相关技术建设,最终实现向智慧城管升级,使城市管理从以部件、事件管理为核心的微观管理阶段向以确保城市高效运行的经济社会管理为核心的中观和宏观管理阶段迈进。     

数字化史料的构成及其价值意义

数字化史料是数字化史学的重要组成部分.在"历史学的数字化转向"过程中,数字化史料是数字化史学的先行(技术)实践,历史学向数字化"转向"应从数字化史料开始.就发展过程而言,史料数字化在前,数字化史料的全面形成在后.史料数字化指的是,以纸质文本为主的传统"现成""既成"("狭义"的)史料的数字化,而数字化史料既包括了史料数字化,也涵盖一系列"原创"性信息资料,属于"广义"层面的史料.数字化史料拓宽了史料的边界,对历史学发展进步有积极的作用,但种种消极意义同样不可低估.     

《关于共同推动学术期刊数字化的联合声明》

当今世界,信息技术日新月异,海量存储、多媒体终端和网络平台层出不穷,全球报刊出版业正经历一场数字化革命。传统的学术理论报刊不实现数字化转型就会失去未来。探索数字化时代学术期刊的生存与发展之道,实为期刊界同仁之责任与使命     

数字化图书馆参考咨询服务初探

网络环境的普及对传统的参考咨询服务产生了较大影响,由此产生了不同的数字参考咨询服务方式。由于我国数字化参考咨询服务提出较晚,根据我国图书馆发展情况,本文在对数字化参考咨询的认识及方式的选择上提出了一些观点。     

数字化档案管理的建设

本文论述了数字化档案管理建设的基本原理和方法 ,强调了建设数字化档案管理的重要性和档案员应掌握网络这项新技术的必要性。并且探讨了数字化档案的收集、保管、利用等档案工作中的基本环节及各项新规章制度的制定。     

数字化的人文反思与人文走向

"数字化"是数学上的一次革命,给人类以太多的反思。数字化技术为人的发展和解放提供了前所未有的广阔前景,但同时又存在着人文精神衰变的悖论。数字化问题主要是人们对数字化缺乏人文的理解与追求,若以价值理性校正工具理性,在人文的视野中人类将构建数字化时代的美好图景。