马克思人的全面发展的一般界说与精神文明建设

马克思对人的全面发展的最一般的界说,包括两个层次和三个方面：即在最抽象的层面提出人在千百万年中形成了全面巨大的潜能;在这种潜能的基础上,人作为对象性存在物需要占有整个对象世界;此外,人作为社会存在物需要建立丰富的交往关系,参与各个领域,成为具有丰富社会关系和观念关系的个人。而所有这些都有待于文明,特别是精神文明的开发和建设。社会主义初级阶段,人们囿于物质生活领域,缺乏参与精神文化和艺术领域交往的积极性,未能发挥自己的全部＂天赋＂潜能,占有包括精神对象在内的整个对象世界。而要改变这一状况,只有加强社会主义精神文明建设,籍以促进人的全面发展。     

加强精神文明建设 促进市场经济发展

加强精神文明建设促进市场经济发展时运凯（抚顺市讲师团）社会主义精神文明是在社会主义条件下，人们改造客观世界的同时，也改造主观世界以及社会的精神生产和精神生活的成果的总和，是对人类优秀思想文化遗产的继承和发展。精神文明必须随着物质文明的发展而向前发展。...     

生产关系的进一步改革和完善是社会主义精神文明建设的根本出路

一、生产关系直接决定精神文明人类改造自然界的物质成果就是物质文明，它表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善。生产力水平愈高的社会，物质文明就愈发达。尽管物质文明不等于生产力，但两者却是同一序列的范畴。在改造客观世界的同时，人们的主观世界也得到改造，社会的精神生产和精神生活得到发展。这方面的成果就是精神文明。它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。思想道德建设是精神文明建设的核心。本文所论及的精神文明就是特指思想道德方面的精神文明。尽管精神文明不等于上层建筑，但两者却…     

文明是一个历史范畴

文明是人们在改造客观世界和主观世界的过程中,所创造的物质成果和精神成果,它表现为人类社会的进步状态。文明分为物质文明和精神文明,二者的具体的历史的统一,构成一定的社会文明。物质文明是人们改造自然界的物质成果,它表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善。精神文明是人们在改造客观世界和主观世界中获得的精神成果,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。在马克思主义经典著作中,针对不同的历史条件,使用文明这个概念,有着不同的含义,因此文明是一个历史范畴。     

社会主义精神文明与社会主义法制

<正> 党的十二大的报告对社会主义精神文明的概念、精神文明与社会制度的关系作了科学的概括,同时,提出要加强社会主义法制,以保证物质文明和精神文明的建设,这为我们正确地理解社会主义精神文明与社会主义法制的关系及其相互作用提供了理论基础。精神文明与法制的联系精神文明是区别于物质文明而言的。改造自然界的物质成果是物质文明。人们在改造客观世界的同时,自己的主观世界也得到改造,社会的精神生产和精神生活得到发展,这方面的成果就是精神文明。思格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中,曾经把国家当作“文明社会的概括。”董必武同志说:“人类进入文明社会以后,说到文     

系统工程理论与城市精神文明建设

中共中央关于经济体制改革的决定,对城市的社会主义精神文明建设提出了新的要求.发挥大中城市作为政治、经济、文化中心的作用,就包括发挥大中城市在社会主义精神文明建设中的作用.系统工程理论是现代科学方法论的重要组成部分,是我们改造客观世界和改造主观世界的锐利武器.本文想就系统工程理论如何运用于城市精神文明建设的问题谈些粗浅的看法.     

文艺如何才能促进社会主义精神文明建设

<正> 党的十二大报告在全面系统地阐述社会主义精神文明建设时,把文学艺术列为其中文化建设的一项重要内容,不仅提出了积极地发展社会主义文学艺术的紧迫而又光荣的任务,还为社会主义文艺发展进一步指明了方向。报告中关于以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的论述,关于两种文明建设的辩证关系、关于文化建设和思想建设的论述,对社会主义文艺的性质、功用作了更为明确的规定;报告中关于改造主观世界的论述,关于思想建设与建立新型社会关系的论述,对文艺工作者的主观世界的改造和文艺队伍的建设有着积极的现实意义;此外,报告关于普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提的论述,启示我们去研讨审美过程中的许多理论问题,关于精神文明是社会精神生产和精神生活发展成果的论述,也启示着我们如何认识文艺的社会效果。总之,十二大文献关于社会主义精神文明的论述,在社会     

提高科学文化素质 促进精神文明建设

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”提高人们的科学文化素质,是建设高度的社会主义精神文明的一个重要组成部分。要提高人们的科学文化素质,就要努力提高人们的科学文化水平。本文想就这个问题谈谈自己的理解。     

精神文明建设与文明发展中的美育

社会主义精神文明建设是科学社会主义的重要命题,在社会主义现代化事业中具有重要地位。 美育在精神文明建设中担负着重要任务,它作为继承、发展和创造新的审美成果的重要手段,作为整个社会教 育和社会风气的重要组成部分,就是社会主义精神文明的重要内容和重要标志,精神文明建设赋予美育以更 丰富的内容和更深刻的涵义。通过开展美育活动,培养和加强人的审美观念、审美修养,实现完美人格。     

城市社区精神文明建设研究

城市社区精神文明建设,是社会主义精神文明建设的一个重要方面,是整个社会发展的基础和细胞工 程。作为城市社区精神文明建设,要以人的全面发展为核心,积极探索新规律、新路子,为城市社区居民提供一个环境优美、治安良好、生活便利、服务周全、人际关系和谐的生活环境,为改革开放和社会主义现代化建设提供坚实的思想保证和强大的精神动力。     

试论社会主义精神文明建设的战略地位

社会主义精神文明是人类精神文明的崭新阶段,是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。马克思主义从人类改造世界的实际活动出发,认为文明是人类社会的进步状态,是人类改造世界的成果。毛泽东指出:“改造客观世界,也改造自己的主观世界。”客观世界包括自然界和社会。人类改造自然界、改造社会和改造主观世界的成果就是物质文明、制度文明和精神文明。我们要在马克思主义指导下,探索社会主义精神文明建设的规律,遵循社会主义精神文明建没的指导方针,开展社会主义的文化建设和思想建设,     

论科技进步与精神文明建设

科技进步推进社会发展,科技文明推进精神文明;科学技术作为一种建制和一种文化,是现代精神文明的重要组成部分;科技进步为精神文明提供建设基础,精神文明为科技进步提供社会保障;要充分发挥科技进步在精神文明建设中的重要作用,建设社会主义精神文明。     

论当代中国先进文化的判断标准

当代中国先进文化是指“中国特色社会主义文化”或“社会主义精神文明”,它是与“落后文化”、“腐朽文化”相对而言的。其判断标准有以下方面:是否能够促进社会主义社会的生产力发展;是否能够体现最广大人民群众的根本利益的要求;是否能够促进人的全面发展;是否能够站在时代前列,反映人民群众的意志和愿望,表达人民群众的心声,在改革开放和现代化建设中有着强大的号召力、吸引力和凝聚力;是否能够不断丰富人们的精神世界、满足人们的精神需求,对社会有着巨大的整合作用。     

把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程

【摘要】社会主义核心价值体系在精神文明建设中发挥着重要作用。本文从媒体宣传、精神文化产品创作生产、群众性精神文明创建、思想道德建设等精神文明建设的四个方面阐述了如何把社会主义核心价值体系融入精神文明建设的全过程。【关键词】社会主义;核心价值体系;精神文明     

精神文明建设与编辑导向

编辑导向对精神文明建设发挥着重要的作用。编辑导向一定要讲政治；编辑的文化选择产生编辑导向．正确的编辑导向才能引导人们树立正确的文化观、提高人们的审美文化水平、促进大众文化健康发展．使社会主义主导文化占领文化市场．使精神文化消费健康有序；在道德建设方面．编辑导向重在探索和构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系．     

山东文艺中的和谐文化建设

文学艺术是构成文化的重要组成部分。它在弘扬民族精神和时代精神、丰富人们的精神生活和艺术享受、促进文化繁荣发展、推动社会和谐文明进步等方面，都有着独特作用。文艺的健康发展对于当前我国社会主义和谐文化建设、和谐社会的构建具有不容忽视的重要意义。本文试以山东文艺为例，来探讨文艺发展与和谐文化建设的密切联系及其在和谐文化建设中的重要性。     

民族院校校园文化建设与民族精神培育

高校校园文化是社会主义精神文明建设的重要组成部分,民族院校的校园文化具有其自身的特殊性,这一特殊性在物质文化、精神文化、制度文化、活动文化等方面均有不同的体现;民族院校的校园文化在民族精神的培育过程中发挥着导向、熏陶、实践、整合规范等功能,是弘扬和培育民族精神的重要载体。当前,要通过充分利用中华民族优秀精神文化资源,以爱国主义教育为主线,并与公民道德教育、文明修身教育、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育相结合,进一步加强民族大学生民族精神的培育。     

体育在建设社会主义精神文明中的作用

社会主义现代化建设,包括物质文明和精神文明两个方面。什么是社会主义精神文明?所谓精神文明,是针对物质文明来说的。它是人们在改造客观世界的过程中改造主观世界的成果。在不同的社会发展阶段,有着不同类型的精神文明,有奴隶社会的,有封建社会的,有资本主义社会的,当然也有社会主义社会的。社会主义精神文明,从大的方面来说,可以分为文化建设和思想建设两个方面,就文化建设而言,主要表现为教育的发达,科学的昌明,文化的繁荣。就思想建设方面来说,主要是理想信念的坚定,思想情操的修养,道德风尚的崇高等等,它的核心和灵魂是共产主义思想。胡耀帮同志在十二大报告中指出:“建设社会主义精神文明,是全党的任务,是各条战线的共同任务。”赵紫阳同志在《政府工作报告》中,要求各文化部门,“努力创造和输送更多更好的,为群众喜闻乐见的精神食粮,组织各种适合不同群众需要的文化娱乐和体     

文明村创建——新农村建设的新亮点

文明村创建是社会主义新农村建设的重要内容，是群众性精神文明建设的重要载体，它涵盖了农村社区提高经济效益，加强思想道德建设，改善村容村貌、社会秩序，发展科教文卫和基层组织建设等方面的内容，对创建全面小康社会也具有良好的助推作用。十七大报告中指出：“要着力丰富农村、偏远地区、进城务工人员的精神文化生活，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，深入开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚……”因此，切实做好农村基层社区的文明创建工作也是深入贯彻落实十七大重要精神的具体实践。     

高校精神文明建设需正确认识的几个关系

高等学校担负着培养社会主义“四有”新人的历史重任，是思想、科学、文化、艺术等精神产品的主要集散地，在社会主义精神文明建设中责无旁贷地应成为示范区和辐射源。为完成一这重任，认真地研究和把握高校社会主义精神文明建设的内部结构和外部联系，正确认识以下关系具有重要的理论意义和实践意义。一、精神文明建设与教学科研工作的关系社会主义精神文明建设的内涵包括思想道德建设和教育科学文化建设两大方面。前者着重于提高人们的思想政治素质和道德水平，后者着重于提高人们的科学文化技术水平。两者都以提高人的整体素质，促进人的…