对发展我省少数民族经济的几点想法

党的十三大提出了我国社会主义初级阶段理论,但由于历史、自然及其它方面的原因,我国大多数民族和少数民族地区,还只能说是处于社会主义初级阶段的“低层次”,商品生产落后,生产力水平低下,经济发展缓慢。我省是一个多数民族聚居的地方,因而民族经济的发展与振兴就尤为重要。下面笔者就发展和振兴我省民族经济谈几点粗浅看法:     

甘肃少数民族地区经济开发在全省经济发展总格局中的地位

甘肃是一个多民族聚居的省份。在实行全省经济发展战略的同时,少数民族地区应当采取何种战略;九十年代民族地区经济发展在全省经济发展中有何种地位;在全省产业结构的调整中,民族地区应起什么作用;如何调动民族地区的一切积极因素,在九十年代使我省民族地区的经济有较大的发展,进一步缩小差距,达到共同富裕的目的;怎样处理民族地区与全省其它地区的经济发展之间的关系,以保证全省顺利实现第二个翻番的目标,这是摆在我省面前十分紧迫、艰巨和长期的任务。     

浅谈我国城市民族关系的现状与发展趋势

一、问题的提出 我国是一个多民族国家,在960万平方公里的土地上,生活着56个民族。我国少数民族人口约占全国总人口的8％,但其人口绝对数量达9000多万,这是一支不可忽视的力量。我国的民族问题从整体上可分为两大类,即少数民族聚居地区的民族问题和少数民族杂散居地区的民族问题。过去我们的民族工作对象和重点主要放在少数民族聚居地区(下称民族地区),随着我国改革开放形势的发展,不仅促进了民族地区社会经济文化的发展,而且打破了各民族的封闭状态,使各民族间的交往和接触日益频繁,越来越多的少数民族人口从民族地区走出来,散居于汉族和其他少数民族之间,从而使杂散居地区的民族问题日渐明显和重要,这种情况在城市更为突出。     

湖北经济发展战略中的民族因素刍议

一、经济生活中的民族因素是一个客观存在“居民的民族成分,是极重要的经济因素之一”,虽然我们并不把它看作唯一的或最重要的因素,但各民族各具特点又关系密切,对当前我国经济体制的改革以及整个社会主义现代化建设的进程,无疑有着直接的影响。湖北是个多民族的省份,现已登记的有43个民族,少数民族人口数量在全国和中南地区都居中。少数民族聚居的鄂西南邻近中原,位于我国西部少数民族聚居地区和东部工业发达地区的接合地带。民族区域自治地方已有一个鄂西土家族苗族自治州和长阳、五峰两个土家     

民族特点对商品经济发展的影响

商品经济的发展，对民族地区经济的起飞、改变落后面貌，具有重大意义，这一点是勿庸置疑的。然而总的来看，我省少数民族地区商品经济的发展尚处于低层次状态。如何发展我省少数民族地区的商品经济，广大理论和实际工作者做了许多有益的探索。但对民族自身的特点和商品经济发展关系的讨论却极为鲜见。显然，民族特点对商品经济发展的影响是直接而显著的。所以，研究民族地区商品经济的发展，必须研究少数民族的特点。贵州少数民族的特点少数民族的特点是在长期的历史发展过程中形成的。民族传统、民族经济的发展水平和地理环境是民族特点的…     

谈发展民族高师的趋向

发展民族高等师范教育,提高少数民族地区的教师质量,这是发展民族教育的一项战略任务。新中国成立以后,党和政府十分重视民族地区的教育事业,同时也非常重视发展民族高等师范教育。目前,各少数民族聚居的省区已分别建立起了民族学院、民族师范学院、民族师范专科学校的系统层次,民族地区的教育事业有长足的发展。但是,由于社会主义四化建设的飞速发展,少数民族地区同国内先进的兄弟省区相比,经济与文化的差距显得十分突出。经济与文化的相对落后,人才的奇缺,成为明显的问题。少数民族地区的广大人民群众,有着迫切改变     

四川民族高等教育的特殊性及其发展对策

什么是民族高等教育,目前看法还不一致。较多的看法是:培养我国少数民族人才的各类高等教育即为民族高等教育。笔者认为这种看法未能全面反映我国民族高等教育的情况,不符合我国民族分布和民族关系的实际,也不利于民族地区的社会主义现代化建设。民族高等教育,当然主要是培养少数民族人才。但是应看到,我国民族分布和民族关系方面的实际情况是:一、我国90％左右的少数民族人民相对聚居在占我国总面积的50—60％的土地上,民族高等教育主要是面向民族地区。二、一个民族住在不同地区,其社会历史、自然环     

城镇化进程中民族人口分布变化趋势及其影响探讨

我国城镇化发展已经进入快速上升阶段,高速发展的城镇化对我国传统的民族分布格局产生了重要影响。从先后进行的六次全国人口普查统计数据可以看出我国民族人口分布呈现散居化的趋势,随着未来我国城镇化发展速度的进一步提升,传统的民族聚居地区少数民族人口比例将进一步下降,而中心城市及发达地区少数民族人口比例将进一步提高。作为以民族聚居区为基础而实行的民族区域自治制度,必将受到这种民族分布趋势的影响。     

论影响民族地区法治建设的因素——以四川凉山州彝族自治州为例

中华人民共和国是一个以汉族为主体,还有55个少数民族组成的统一的单一制国家。在少数民族聚居地方,实行民族区域自治,从而实现各民族团结、平等、进步和共同繁荣。依法治国方略,在西部民族地区仍然是实施该地区繁荣进步的基本策略。在西部大开发及加入WTO的大环境下,如何优化民族地区的发展环境,趋利避害,抓住机遇,发展经济,客观上也要求民族地区应有一个良好的法制环境。西部民族地区的法治建设,应充分考虑到各少数民族的历史、经济、人文、宗教、习惯等因素。     

培养少数民族专业人才 发展民族区域市场经济

培养少数民族专业人才发展民族区域市场经济严琼青海省是经济比较落后的多民族聚居省份，少数民族占全省总人口的４２％，少数民族集中居住的６个民族自治州面积占全省总面积的９７％。因此，培养和造就大批少数民族专业人才就成为我省专业技术人才队伍建设的一项重要任务...     

九十年代甘肃少数民族地区经济发展战略思考

甘肃是一个多民族聚居的省份,全省有45个少数民族,少数民族地区在全省占有极其重要的地位。民族地区土地面积17.6万平方公里,占全省土地面积的38.7％,而人口占全省的8.3％,分布的地区约占全省总面积的40％,土地辽阔,资源丰富,有独特的自然资源和自然条件,使其在经济发展中具有许多优势和潜力可挖,但也存在着明显的制约因素。从总体上看是地广人稀,资源丰富,经济落后和开发潜力很大的地区。九十年代是非常关键的时期,民族地区如何从本地实际情况出发,抓住机遇,制定和实施正确的地区经济发展战略,对于改变民族地区经济相对落后的状况,缩小和省内其他地区的差距,充分发挥民族地区的优势,加快发展民族地区的经济建设,保持全省经济稳步协调发展,增强民族团结,维护全     

发展我国民族聚居地区特殊教育的构想

民族聚居地区残疾的高流行率与特殊教育极为滞后的发展所形成的鲜明对比 ,已在一定程度上影响了我国少数民族的人口素质。发展民族聚居地区的特殊教育具有重大的现实意义。虽然我国民族聚居地区发展特殊教育事业面临着许多困难 ,存在诸多不利因素 ,但是只要更新观念 ,提高认识 ,加大执法力度 ,多渠道筹集办学资金 ,并且因地制宜地走“随班就读”的办学路子 ,民族聚居地区特殊教育的发展就有希望     

甘肃民族地区经济开发问题初探

甘肃是一个多民族聚居的省份。甘肃的少数民族主要分布在本省西南、西北的广阔地带,那里自然资源丰富,特别是畜牧业、林业在全省占有举足轻重的地位。但是,由于历史的种种原因,从总体来看,民族地区的经济发展水平不仅大大落后于全国平均水平,而且同省内其他地区相比也有一定的差距,因此,加速民族地区经济开发,努力提高少数民族的经济文化水平,对加强民族团结,促进民族繁荣,对振兴甘肃经济乃至整个西北边远地区的开发都有着十分重要的意义。甘肃民族地区的经济社会发展比较落后,应当采取什么样的发展战略,选择一条发展速度最快,经济效益最高的发展道路,加快开发步伐,以期尽快赶上或接近汉族的经济发展水平,这是需要认真研究的课题。研究、探讨这一课题,为开发民族地区进一孔之见,正是本文的宗旨.     

在西部大开发中影响民族关系的要素浅析

西部地区是我国少数民族聚居的地区。当前的西部大开发,将会对西部各民族之间关系产生重要影响。文章提出要注重研究经济利益、资源分配、民族意识、宗教意识、风俗习惯等因素对民族关系的影响,通过经济、文化、法制、教育诸方面的政策措施,促进各民族发展,巩固社会主义的民族关系。     

清代广西的社会经济

商品经济侵入少数民族地区引起的变化广西自古以来是多民族聚居之地。明清时期各民族居住的范围大抵上是汉族集中于桂北、桂中和桂东南一带,壮族主要聚居于桂西、桂西南和桂西北一带,广大山区则散住瑶苗等少数民族。不同民族地区经济的发展水平,表现出明显的差距。清代广西的思恩府、庆远府、太平府和镇安府,居住以壮族为主的少数民族。地多石山丘陵,除一小部分台地之外,极少冲积平原,人烟稀少,地多荒芜,农业落后,有的地方甚至还停留     

信息化视角下少数民族预科化学教学存在的问题及对策

<正>我国地域广阔,少数民族众多,分布在不同地域的少数民族受教育程度也不同,随着时代发展与社会进步,人均受教育水平得到了很大程度的提高。为促进少数民族聚居地区加快发展,提高少数民族受教育程度,减小与其他地区之间的差距,少数民族预科教育也随之诞生。所谓民族预科班主要指的是对参与普通高等学校招生全国统一考试并进行适当降分与择优录取之后的少数     

对少数民族中的犯罪分子必须实行“两少一宽”政策

我省是一个多民族省份。由于历史的原因和地理条件的限制,各少数民族地区经济、文化都比较落后,宗教影响很深,各民族的风俗习惯和心理特征也不尽相同,所以,在少数民族地区执行政策和适用法律上,要注意少数民族的特殊性,对不同地区,不同民族中发生的案件,要作具体分析。我省三年多“严打”斗争的实践证明,对少数民族中的犯罪分子实行“少捕少杀,一般从宽”这样一项特殊的刑事政策是完全正确的。     

西南少数民族女童入学问题探讨

民族教育事业的发展作为今天各民族经济发展的前提条件已被各界人士普遍关注.新中国建立以来,我国少数民族教育事业得到了令人信服的发展.但是,应该承认,少数民族教育事业的发展还有诸多不足之处.少数民族教育的目的,是提高各民族的文化水平,为少数民族地区的四化建设和繁荣发展培养建设人才.民族教育要达到这一目的,就需要切实在少数民族聚居地区普及教育,使     

后记

当省委、省政府将旅游业确定为我省支柱产业之一和新的经济增长点的战略决策以后,作为长期从事民族研究工作的我们,有一种强烈的责任感和为之尽力的迫切愿望。因为,四川作为一个旅游资源的大省,少数民族地区的旅游资源占了其中相当大的一部分,而这些地区的社会经济却相对落后。省委、省政府的这项战略决策对我省少数民族地区的社会经济发展将是一个大好的契机。如何抓住机遇,促进民族地区旅游业和社会经济的发展,并使之走上可持续发展的道路,是摆在民族地区广大干部和群众面前的大问题,也是我们义不容辞的责任。在省委、省政府的关…     

关于改革青海民院预科现行办学方针的意见

青海是个地域辽阔,人口稀少,资源丰富,文化经济落后,多民族聚居的省份。全省少数民族有42个,总人口达1876,527人。为此,发展民族教育,培养民族人才、提高民族素质,对于振兴青海经济、实现我省各民族共同富裕具有极为重要的现实意义。十多年来,青海民族学院预科部在提高民院大学预科班学生的文化基础知识,为全省大中专院校补充少数民族生源之不足方面发挥了一定作用。但自从1985年预科部的办学方针被改变以来,学校的各项工作遇到了很大困难,这除了学校本身在管理方面存在一定的问题外,我们