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罗嵩 《四川理工学院学报(社会科学版)》1997,(1)
一个正常的两三岁孩子,已经基本上能够用语言表达自己的意思,能够自由地与周围的人交谈.而一个成年人学了两三年外语却往往达不到两三岁孩子运用母语的能力.这并不是因为孩子比成年人聪明,而是因为孩子拥有两大优势:一是孩子生活在本族语的语言环境之中,二是孩子没有其它语言习惯的干扰,语言环境虽受客观条件制约,不过可以通过多听、多说、多看来创造条件,制造语言环境.而语言习惯则必须通过主观努力来克服.也就是说我们在学习英语时,要尽量克服母语(即汉语)的发音习惯,不要把“乡音”带进英语.母语的发音习惯对于成年人来说是根深蒂固的,因此,大学的语音课 相似文献
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现代生活中,成年人都很忙,在参加有质量又能让孩子长见识的聚会时,家长应带上孩子。在儿子的成长中,我和先生有一个不成文的规定,就是和"谈笑有鸿儒"的人聚会时,一定要带上儿子。在儿子上小学前,我们就已带着他参加了不少聚谈,所以他的视野比同年纪的孩子要开阔得多。上学后,学校的作业很多,儿子没有更多的时间参加聚会聊天。我和先生都认为不能放弃这种潜移默化的教育方法, 相似文献
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如今的孩子常常抱怨暑假不快乐,这让多数成年人感到难以理解,因为在他们的记忆中,暑假是一段快乐的时光。是什么原因让暑假变形?从"70后"到"00后"4个不同年代代表人物的暑假记忆,可以看到暑假从快乐到无奈的变化轨迹。 相似文献
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本文讨论亲密关系在现代社会中的变化,考察了涉及性别、工作和家庭生活历程的结构和意识形态的变化,借以说明一个新的突出之点:唯有互相敞开心扉、唯有“纯粹的关系”才能成为亲密的个人关系的基础。青年人成年离家、婚前的种种情侣关系、婚姻中较前平等的关系、离婚和其后另结新伴的影响、人口的老化——凡此种种模式均对成年人之间以及成年人与孩子之间的亲密关系的性质带来后果。而工作结构与性别歧视都在这种“爱的工作”中举足轻重。 相似文献
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现今,给孩子取单名已成了一种时髦,即使我国汉字众多,重名现象也将愈演愈烈。 有人做过调查发现,取单名在我国广大城乡已具有普遍性。取单名的幼儿人数大大超过成年人,年龄越小,单名越多,且市区多于市郊,市郊多于农村。由于单名增多,重名者不可避免地大量出现。 相似文献
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正春困秋乏,在被誉为孩子成长黄金期的春天,天气逐渐暖和,而孩子们却似乎天天犯困,久睡不起,还伴着阵阵鼾声。打鼾,被很多人认为是成年人的事。其实,小儿打鼾不计其数。小儿鼾症指的是0~12岁儿童常见的睡眠病,多表现为夜间睡觉打呼噜、张口呼吸、虚汗、鼻塞、呼吸暂停等症状。然而,很多父母却未引起重视。成因:腺样体、扁桃体肥大小儿打鼾的原因和成年人有一定的区别,最常见的有两大原因:一是腺样体肥大;二是扁桃体肥大。 相似文献
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少儿节目"成人化"问题普遍存在,已成为少儿节目发展的顽疾。特别是一些少儿选秀节目,小孩子简直就成为了娱乐大人的工具。少儿节目"成人化"不仅影响小观众的收看兴趣,更对少儿成长产生了一定的负面影响。成年人作为少儿节目的创作者,必须树立"少儿本位"意识,以少儿为中心,明确节目定位,把握少儿视角,满足少儿兴趣,避免硬性说教,编孩子所想、拍孩子所为、乐少儿所乐,把少儿节目真正办成贴近少儿,服务少儿的良师益友。 相似文献
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冠礼,是给跨入成年人行列的男子加冠的礼仪,标志着从此不再是孩子,而是大人了。其仪式本身十分繁复,在历史上曾备受重视,被称为“礼之始”。中国古代冠礼有诸多特征,重要的如其主体是汉族、儒家色彩鲜明、仪式日渐简约化、明显的等级色彩、极强的教育性、明显的性别差异以及象征性、交际性等。 相似文献
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法治教育从某种意义上讲,是一种习惯教育。成年人以往固有的习惯与法治的冲突导致了法治教育的形式化和低效性。习惯在孩童时期最容易养成,也能影响孩子的一生。借鉴国外和台湾地区的成功经验,改革我国目前固有的法治教育方法,从儿童抓起,有针对性地培养儿童法治习惯意识和法治习惯,对儿童健康成长具有重要意义。 相似文献
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之所以要关注成年人文化和未成年人文化,是因为成年人文化和未成年人文化在现代社会巳然分离,因此人们不得不正视成年人文化特别是长期处于弱势地位的未成年人文化.未成年人文化应区分“未成年人自己创造的文化”与“成年人所创造和叙述的未成年人文化”.成年人文化既与未成年人文化有别,也不能与社会主流文化等同,而成年人文化与社会主流文化等同,一直似乎是心照不宣和不言而喻的.当然,在成年人文化特别是未成年人文化中,常常会产生“代内亚文化”.成年人文化和未成年人文化是现代社会文化多样性的重要元素. 相似文献
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合适成年人在未成年人诉讼中起着促进沟通、监督程序的重要作用.律师作为特定的诉讼参与人,如由其担任合适成年人,因受到身份多重性、职业特定性以及所处诉讼地位产生的对抗性等因素影响,无法完全履行上述职责.为保证制度的长久发展并实现预设目标,在合适成年人制度发展初期,律师可以担任合适成年人,但不得作为辩护人参与诉讼的其他阶段;待合适成年人制度发展完善后,应当排除律师担任合适成年人. 相似文献
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在法学、社会学、伦理学等相关学科领域,"未成年人"与"成年人"使用频率很高.与法学要求对成年人和未成年人做严格的年龄区分不同,社会学和伦理学侧重于成年人和未成年人的社会文化规定,因此,法学在规定成年人与未成年人时,强调其自然年龄界线;而社会学和伦理学则更多地强调其社会年龄和文化内涵. 相似文献
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