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一是强化管理,打造便民服务办事平台。全面推行公开公示制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等,设立民情电话,对群众的咨询及时答复,对群众的需求及时办理。同时在各村居设立便民服务室,实行“群众动嘴、干部跑腿、办事代理”的服务模式。 相似文献
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赵建伟 《中北大学学报(社会科学版)》2008,24(5):80-82
"首问责任制"就是接待来访、解答疑问、塑造形象、创建和谐的制度.力戒社会"浮躁"现象的蔓延,创建和谐后勤、和谐校园,需要推行"首问责任制".凭借后勤人的思想觉悟、道德修养、经营能力、管理水平、社会交往等方面的综合素质,推行"首问责任制"一定能取得较好实效. 相似文献
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党风廉政建设责任制之管见 总被引:4,自引:0,他引:4
从党风廉政建设责任制的重大意义、工作内容、工作形式和发展过程的某些侧面,结合实行党风廉政建设责任制的工作实践,进行了初步的理论探讨. 相似文献
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曹泽民 《江苏大学学报(高教研究版)》1998,(4)
要搞好高校后勤工作的改革,必须坚持实现社会化的改革方向,遵循服务性、经济性、教育性三个原则,并分阶段实施:第一阶段是搞好后勤经济承包责任制或后勤任务、经费目标管理责任制。第二阶段实行“小机关──多实体”。第三阶段是逐步过渡到“后勤服务总公司制”,进入社会化服务行列。要使后勤改革顺利完成,还要注意解决逐步推进,实行整体改革,加强制度建设,加强后勤队伍建设等方面的问题。 相似文献
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胡远珍 《中国海洋大学学报(社会科学版)》1995,(3)
量化管理是图书馆目标管理的重要组成部分。它是根据实际情况对每个岗位的工作从数量和质量上制定的标准,即在数量上实行定额,质量上实行岗位责任制,根据各岗位的标准对每个人的工作情况进行考核、评价。 自80年代以来,许多高校图书馆先后在分编工作中实行了量化管理,收到了良好的效果。我们青岛海洋大学图书馆编目部多年来一直进行量化管理的探索。去年上半年,在“公平竞争、双向选择,择优上岗,优化组合”的原则下,全馆人员重新定岗,编目部也实现了人员优化组合,建立了岗位责任制,正式实行了量化管理,即建立完善的岗位责任制,因岗定人定额,根据工作流程,合理地设置分编工作各岗位,由部门负责人根据工作需要和每人的业务水平、工作特长及个人意愿,合理安排各岗位的人员。对分类、分类校对、著录 相似文献
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本文指出,计划经济作为社会主义经济的本质特征,在目前实行的农业生产责任制中应该得到充分体现。文章着重从国家、集体和个人三者之间的关系上探讨了这一问题,提出了在目前完善农业生产责任制的工作中应该注意的几个方面。 相似文献
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刘正家 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2000,(4)
中共中央、国务院颁布的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》是从制度上保证各级领导班子和领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争切实负起领导责任而采取的一项重大措施。实践告诉我们 ,实行党风廉政建设责任制 ,需从理论与实践的结合上解决好四个方面的问题 ,即必须深刻理解和认识实行党风廉政建设责任制的重要性 ;必须正确认识实行党风廉政建设责任制过程中可能存在的一些问题 ;必须不折不扣地抓好党风廉政建设责任制的落实 ;必须加强对执行党风廉政建设责任制的领导 相似文献
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推行行政执法责任制的若干问题 总被引:1,自引:0,他引:1
行政执法责任制是实行依法行政 ,加强行政执法工作的重要举措。从 1988年开始 ,各级政府在行政执法领域都逐步推行了各种形式的责任制。但由于缺乏系统的理论指导和统一的规范 ,结果是各行其是 ,问题不少。为了使行政执法责任制在全国各地有序地推行 ,我们有必要在理清行政执法责任制的概念、内涵、构成要素的基础上 ,采取相应措施 ,制定统一的规范 相似文献
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伊凤玉 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(4)
实行党风廉政建设责任制是高校开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要制度保障。从明确责任主体、细化责任内容,强化责任意识、加强组织领导,完善落实责任制的措施、织造责任制严密体系,以及强化责任考核、加大责任追究力度等方面论述高校如何深入持久有效地贯彻落实责任制的问题。 相似文献
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裴兵 《南京人口管理干部学院学报》2005,21(1):44-44,49
计划生育统计是人口与计划生育工作的重要内容之一。计划生育统计为人口形势分析、人口决策等提供了大量翔实、准确的基础性数据,在计划生育基础管理、责任制考核信息化建设等方面发挥了重要作用。如何更好地统一协调计划生育委员会各职能部门和直属单位的工作于一体,实行归口管理,更好地为社会和计划生育事业服务,是一个值得认真思考的问题。一、实行“归口管理”的重要意义“归口管理”顾名思义,就是按照事物的一定规律、属性和分类进行管理。计划生育统计工作通常包括:统计调查的组织和实施,统计资料的收集、管理和使用,统计人员的培训等… 相似文献
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张跃彬 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2002,27(2):85-87
本文从认识党风廉政建设责任制的基本方法入手 ,提出了理解和把握党风廉政建设责任制的四个范畴 :管理活动、管理机制、管理体制和管理观念 ,并从这四个层面分析了高校在实行党风廉政建设责任制过程中存在的问题 ,进而提出了解决问题的对策。 相似文献
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詹武 《中国社会科学院研究生院学报》1982,(5)
本文从农业生产责任制的本质及其在集体经济中的作用等方面,探讨了我国集体农业长期实行生产责任制的必然性,同时回答了现实生活中提出的一些问题。 相似文献
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费文龙 《长春工业大学学报(社会科学版)》2003,15(4):80
学校开展社会治安综合治理工作的指导思想应与学校的中心工作和根本任务协调一致 ,使综合治理工作向着深入、系统、科学、规范和法制化的趋势发展 ,实行领导责任制 ,目标管理责任制 ,认真分析和解决问题。 相似文献
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马徒 《广西大学学报(社会科学版)》1998,(4)
邓小平继承和发挥了列宁关于管理的基本原则是实行责任制的思想,并根据新的实践经验提出了使责任制发挥作用的三个方面措施和实行责任制的形式,以一个比较完整的搞责任制的构思,丰富了马克思主义的社会管理的思想内容,为我们进行体制改革、建立和完善责任制,加强经济和社会管理提供了一个重要的指导思想。 相似文献
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加强高校学生宿舍管理应从以下几个方面努力 :增强管理人员专业知识和技能 ;完善岗位工作职责 ,建立管理质量考评奖惩制度 ;减员增效 ,实行岗位责任制 ;树自身形象 ,创团队精神 ;做到服务、管理和教育相结合 ;组织学生参与民主管理 ,充分发挥学生干部的桥梁纽带作用 相似文献