红色资源创新大学生思想政治教育的途径和方式

红色资源是中国共产党在长期的革命、建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,是大学生思想政治教育的优质资源。红色资源蕴涵的先进内容、呈现的多样形态以及存在的情境性不仅为创新大学生思想政治教育提供了可能性,而且对于拓展大学生思想政治教育的途径,创新大学生思想政治教育方法具有重要的价值和意义。     

论加强青年大学生政治观教育

本文从当前青年大学生政治观的特点和表现入手 ,论述了以江泽民“讲政治”理论为指导 ,加强青年大学生维护国家统一和主权完整 ;同一切非马克思主义思想作斗争 ;树立大局意识 ,维护中央权威 ;坚持以经济建设为中心 ;把祖国和人民利益放在第一位 ;努力实践“三个代表”重要思想等方面的政治观教育 ,培养政治合格的青年大学生     

论当代大学生党员政治观教育

新形势下,由于培养知识分子政治骨干、培养社会主义的建设者和接班人和党自身发展的需要,对当代大学生党员进行政治观教育显得非常重要和紧迫。大学生党员政治观教育着重在培养大学生党员的政治立场、政治观念,明确政治方向,确定政治信念。除了要抓好党的基础知识、基本理论、形势政策、组织纪律观念等方面的教育外,主要应抓住宗旨意识、先进性意识和理想信念三个方面的教育。为此,需要努力保持大学生党员政治上的先进性,充分发挥大学生党员在实践中的示范作用及高校党校和思想政治理论课的主渠道作用,切实提高大学生党员政治观教育效果,使广大大学生党员有坚定的社会主义和共产主义理想信念,成为一名忠诚的马克思主义者。     

红色资源与大学生党员教育

红色资源天然具有教育的价值和功能,利用红色资源开展大学生党员教育,具有重要的意义,不仅可以保证大学生党员教育的政治方向,而且还可以创新大学生党员教育的方式,高校应该积极探索利用红色资源开展大学生党员教育的途径和方法,以此提高了大学生党员教育的效果。     

当代大学生政治观探析

对当代大学生政治观形成的特点，主客观因素及培养手段，进行了较为细致深入的分析和探讨。     

当代大学生政治观教育述评与未来展望

学界关于大学生政治观教育的研究主要集中在大学生政治观教育的存在的问题、构建的途径等角度,但是关于这块的研究存在没有把握好我国政治发展的新态势、构建途径多样化但可行性低等问题。故关于大学生政治观教育的研究,需要立足于马克思主义政治观作为指导,立足于大学生的政治需求,进而来展望未来大学生政治观教育发展。     

红色文化资源与大学生思想政治教育融合路径探析

红色文化资源是一种优质的教育资源,将红色文化资源融入新时代大学生思想政治教育具有重要的现实意义,其育人效果显著,但也面临着一些现实困境。在新时代,要遵循大学生心理特点,通过改革创新课堂教学、提高实践育人效果、营造沉浸式校园文化环境、利用互联网与新媒体优势、加强制度保障体系建设等路径,推动红色文化资源与大学生思想政治教育的有效融合。     

以湖南红色资源为载体的大学生思想政治教育的实现路径

湖南红色资源是大学生思想政治教育的重要载体和重要内容。依托湖南红色资源开展大学生思想政治教育的基本思路和方法是:以学科建设为龙头,以理论研究为支撑,以课堂教育为主渠道,以拓展新途径为重要方面,以完善领导体制和工作机制为保障,不断提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

当代大学生的马克思主义政治观教育浅谈

政治观是政治主体对国家,政党等政治现象所产生的情感、意识和价值等,当代大学生虽然较同龄群体有较高的政治素养,但是政治是经济的集中体现,目前我国经济成分以及运行方式发生了极大地变化,人们的思想观念也随之复杂化、功利化.如何做好当代大学生政治观教育,树立理性爱国、爱党意识,坚持正确的价值取向,彰显细节中的大学生人文素养,不仅是时代赋予高校的重要任务,更是我国社会主义现代化国家培养“四有”新人的根本目标.     

地方红色资源与大学生思想政治教育——以辽宁省沈阳市为例

中国共产党百年党史波澜壮阔,沈阳作为党史上重要节点城市,其蕴藏的红色文化资源具有内容丰富、主题突出、与时俱进的特点。将建党百年沈阳党史红色资源运用于大学生的思想政治教育,能够丰富大学生思想政治教育的内容载体,增强大学生对主流价值观的心理认同,引导大学生传承和发扬红色文化。新时代有效运用沈阳红色资源开展大学生思想政治教育,需要从整合用活沈阳红色教育资源、融入思想政治理论课主渠道、融入校园文化隐性教育、融入新媒体优势和青年接受习惯、融入实践教育大课堂五方面来进行探索推进。     

安徽红色资源在高校思想政治教育中的运用

红色资源融入高校思想政治教育是当前高校思想政治教育研究的热点问题和重要课题。对安徽丰富的红色资源进行了梳理,对安徽红色资源融入高校思想政治教育的重要价值进行了分析,同时提出了安徽红色资源融入高校思想政治教育的实施路径。结论是安徽红色资源融入高校思想政治教育能增强高校思想政治教育的针对性和实效性。     

论依托红色资源开展大学生理想信念教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。依托红色资源开展大学生理想信念教育,可以增强大学生对主流价值观的心理认同,可以促进大学生坚定马克思主义信仰,可以引导大学生科学践行中国特色社会主义理论体系。要在坚持将红色资源与主题教育结合起来、与日常生活结合起来、与文化养成结合起来的原则要求的基础上,探索情境体验促成法、价值澄清引导法、榜样示范激励法和行为践履转化法。     

当代大学生党员政治观状况实证分析——当代大学生党员政治观教育之一

政治建设是全面建设小康社会的一个重要目标之一,党的十七大强调,要坚定不移地发展社会主义民主政治。作为党的未来事业的接班人,大学生党员的政治观如何将直接关系着社会主义民主政治的进程和质量。只有经过全面的调查,并对调研结果进行分析,才能正确认识和理解大学生党员政治观的现状。认识主流,把握存在问题是大学生党员政治观教育的基础性工作。必须加强和改善大学生党员政治观教育。     

当代大学生党员政治观教育保障体系的构建——当代大学生党员政治观教育之二

建立健全大学生党员政治观教育的长效保障机制,是加强大学生党员政治观教育的根本保证.建立以师德建设、课程改革和强化实践为手段,畅通大学生党员政治观教育的主渠道;选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的工作人员;增强社会、学校、和家庭之间的互动关系,营造良好的教育氛围,形成校内与校外相接轨、整体评价与个别评价相结合的评估机制,在差异性和具体性中建立保障体系.     

加强医科院校的大学生政治观教育工作

不少 医科 院 校仍 有 相当 数量 攻 读专 科学 历 的大 学生 ,社 会 的政 治腐 败 、公 德弱 化、诚信 缺 失,以及 就业 市 场对 专 科大 学生的 压力 ,引 发部 分 学生 的 政治 冷漠 、政 治 偏激 或政 治 庸俗 化态 度 。因 此,必 须系 统地 在认 知 、心 理、行为 三大 层 面把 握 好对 医学专 科大 学 生的 政治 观 教育 内容 ;发 挥政 治理 论 灌输 主 渠道 的作 用;广泛 开 展政 治观 实践 活 动;注重 校园 文化 活 动的 渗 透性 教育。     

红色资源在高校思想政治教育中的价值与运用

红色资源是我们党在长期的革命战争和社会主义现代化建设时期所形成的历史遗存,是高校思想政治教育的优质资源,对于高校思想政治教育内容的充实、方向的确保以及实施的有效性具有重要的价值。红色资源要有效地融入高校思想政治教育,不仅需要把握好一定的原则,还需要在具体的运用策略上从途径、载体和方法上进行创新。     

基于红色新闻资源的马克思主义新闻观教育创新

智能媒体传播格局使得新技术日益成为关注热点,但媒介伦理对于技术的规制依然关键,新闻价值观的理性回归是新闻传播事业健康发展的必然要求。在技术变革和传媒格局重构的时代背景下,让马克思主义新闻观在实践中焕发生机与活力,创新马克思主义新闻观教育势在必行。以红色新闻资源在高校马克思主义新闻观教育中的应用为研究对象,综合运用文献分析法、个案研究法等方法,从价值引领创新、专业培养创新、教育平台创新三个维度,创新红色新闻资源与马克思主义新闻观相融合的教育模式,为新时代卓越新闻传播人才培养开拓新思路。     

当代大学生政治观现状及教育对策思考

在客观分析当代大学生政治观现状的基础上,找出影响大学生政治观形成的主客观因素,进而提出增强大学生政治观教育实效性的具体措施。     

当代中国大学生政治观现状分析

站在建设社会主义政治文明的高度,在充分调研的基础上,认真分析了当代中国大学生在政治观方面对党和国家发展充满信心,对中国特色社会主义道路有很高的认同等七种积极表现,同时分析了当代大学生政治责任感、使命感存在明显不足等七种消极表现,并对中国大学生和韩国、日本大学生政治观进行了比较,视角独特,数据翔实,分析客观,为改进当代大学生政治观教育提供了重要依据。