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1.
中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖有一座右铭：“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”在漫长的人生岁月里,他一直忠实地践行着自己的座右铭。“做人要知足”。也就是说一个人在物质条件、名 相似文献
2.
《钱学森书信》的当代意义及哲学价值 总被引：1，自引：1，他引：0
《钱学森书信》是钱学森科学思想和观点乃至他对做事、做人、做学问态度的生动体现。它不仅是我们学习钱学森为人治学的好书,而且是一部以马克思主义哲学为灵魂的百科全书,里面蕴涵着丰富的马克思主义哲学思想。深入学习和研究钱学森的学术思想,对当今我们进行科学实践,学习和运用马克思主义哲学极具重要的意义和启迪。 相似文献
3.
赵馥洁 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2006,25(1):8-12,20
学风是学者的治学目的、治学态度和治学方法综合一体的有稳定性的精神倾向,是学者主体精神素质在治学中的综合表现。哲学社会科学工作者的学风建设对于社科人才的培养、学术特色和优势的形成以及社会风气的健康化和文明化具有重要意义。针对当前学风方面存在的问题,学风建设要从人格和制度两方面着手。在人格提升方面,应以诚为基础、以实为核心,坚持培育严谨治学、实事求是、民主求实的学风;以道德建设为基础,培养以追求真理为目标的“无私利性”学术道德;以提升学者人格为根本,提倡做人、做事、做学问相一致。在体制方面,要加强管理,深化改革。只有把提升人格主体和强化体制管理结合起来,才能有效的扭转学风不正和学术造假问题,以促使哲学社会科学界的学风日益好转,日渐优化。 相似文献
4.
程志华 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2007,8(2):19-24
牟宗三是现代新儒家的杰出代表,也是“世界水准”的哲学家。他在苦苦地追求“哲学地建立中国哲学”的学思历程中,也表现出鲜明的人格特征。与很多哲学家相同的是,牟宗三对于做学问和做人都有明确的意识。他认为做人与做学问一样均不是一件易事,因此需要认真的态度。牟宗三的一生规行矩步,儒雅谦逊,儒者风范。但与此同时,他又常常表现出忧怨与孤愤,具有明显的狂者性格。这又是与很多哲学家不同的一面。之所以如此,在于他一生以“真人”人格为“型范”,以真诚、不虚伪为做人标准。这种以“真人”为底子、以儒者风范和狂者性格相结合的人格特征构成了牟宗三的人格风骨。 相似文献
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新中国60年,重庆哲学社会科学建设也和新中国其他建设不断发展,研究机构形成体系,科研力量不断壮大,学科门类齐全,学术交流扩大,科学普及活动蓬勃开展。60年来,重庆哲学社会科学的研究成果为重庆的经济社会发展作出了应有的贡献,重庆的哲学社会科学的研究水平也在全国得到了应有的地位。当前和今后一个时期,重庆哲学社会科学建设要强力推进中国化马克思主义理论研究和建设工程、重大现实问题应用对策研究工程、基础学科优长学科和特色学科建设工程、哲学社会科学人才队伍建设工程、哲学社会科学阵地建设工程。 相似文献
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新中国60年，重庆哲学社会科学建设也和新中国其他建设不断发展，研究机构形成体系，科研力量不断壮大，学科门类齐全，学术交流扩大，科学普及活动蓬勃开展。60年来，重庆哲学社会科学的研究成果为重庆的经济社会发展作出了应有的贡献，重庆的哲学社会科学的研究水平也在全国得到了应有的地位。当前和今后一个时期，重庆哲学社会科学建设要强力推进中国化马克思主义理论研究和建设工程、重大现实问题应用对策研究工程、基础学科优长学科和特色学科建设工程、哲学社会科学人才队伍建设工程、哲学社会科学阵地建设工程。 相似文献
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《渝西学院学报(社会科学版)》2010,(5)
《重庆文理学院学报》(社会科学版)是重庆文理学院主办的综合性学术理论刊物,主要刊载哲学社会科学类学术理论研究的新成果,坚持以学术水平为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、求真、创新的学风,支 相似文献
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吴凤祥 《江汉大学学报(社会科学版)》1997,(2)
善于读书，真诚做人，长于作文，是一个文化研究者取得成就的基本条件，而这三者又是相互联系、相辅相成。读书有益于做人，只有真诚地做人和踏实地做学问，才能写出好文章。 相似文献
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魏淑艳 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6)
繁荣哲学社会科学是党中央提出的重要使命。这一使命提出的理论价值在于完善中国特色社会主义意识形态以及宣传中国特色的意识形态。其现实价值在于适应中国崛起,适应全球化和国内社会变革,解决我国哲学社会科学的发展状况与大国的崛起和国内经济社会的深层次变革不相适应的矛盾。由于当前我国哲学社会科学繁荣发展面临着一系列问题,要推动哲学社会科学繁荣发展,哲学社会科学界必须进一步解放思想,必须坚持以马克思主义作为哲学社会科学的根本指导思想,党委和政府要切实大力支持哲学社会科学的繁荣发展,培养和造就一批高素质的哲学社会科学人才队伍,尊重哲学社会科学的研究规律,高校科研管理要摒弃短期行为,哲学社会科学工作者也要自强不息。 相似文献
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《中国近现代史纲要》课强化思想政治教育的教学研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
周普杰 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2009,31(6):130-134
《中国近现代史纲要》在思想政治教育方面具有独特的渗透功能,对培养大学生的民族精神、进行爱国主义教育、构建社会主义核心价值体系具有不可替代的作用,对大学生学会做人、做事、做学问具有不同程度的启迪。在《纲要》教学实践中,要强化教师自身的综合素质,不断提高教学质量和效果,突出教学重点,探索多样化的教学方法,重视实践教学环节,努力提高思想政治教育教学的实效性。 相似文献
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习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话对广大的哲学社会科学工作者提出了殷切期望。哲学社会科学工作者要充分履行自身责任、履行崇高使命就要求真尚善，厚德载物担大道义，文以载道倡主旋律。因此，哲学社会科学工作者既要处理好“为谁求真” “用什么求真” “怎样求真”的问题，坚持和追求真理，又要有“忧患意识” “开放心态”和“有为情怀”，努力尚善，践行社会主义核心价值观，最大限度地实现个人价值和社会价值的统一。 相似文献
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创新人才培养模式之“知行统一”研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国哲学思想家历来推崇“知行统一”。当前人才培养过程中存在着“知行不一”的现象,主要体现在做人、做学问方面。而要解决人才培养上“知行不一”的问题,须从培养学生的社会责任感、深化教育教学改革、开展师德师风建设、加强课外活动和校园文化建设、充分利用社会教育资源等方面着手,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生“知行统一”融人教育教学工作、人才培养工作的全过程、全方位、全领域,使学生真正成为有高度社会责任感、有创新精神和实践能力、在做人做事上“知行统一”的创新型人才。 相似文献
14.
《重庆文理学院学报》2010,29(5):F0002-F0002
《重庆文理学院学报》（社会科学版）是重庆文理学院主办的综合性学术理论刊物,主要刊载哲学社会科学类学术理论研究的新成果,坚持以学术水平为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、求真、创新的学风,支持自南平等的学术讨论和互相争鸣,热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。 相似文献
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《重庆文理学院学报》2010,29(2):F0002-F0002
《重庆文理学院学报》（社会科学版）是重庆文理学院主办的综合性学术理论刊物．主要刊载哲学社会科学类学术理论研究的新成果,坚持以学术水平为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、求真、创新的学风．支持自由平等的学术讨论和互相争鸣,热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。 相似文献
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《渝西学院学报(社会科学版)》2009,(6)
《重庆文理学院学报》(社会科学版)是重庆文理学院主办的综合性学术理论刊物,主要刊载哲学社会科学类学术理论研究的新成果,坚持以学术水平为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、求真、创新的学风,支持自由平等的学术讨论和互相争鸣,热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。 相似文献
17.
《渝西学院学报(社会科学版)》2010,(6)
《重庆文理学院学报》(社会科学版)是重庆文理学院主办的综合性学术理论刊物,主要刊载哲学社会科学类学术理论研究的新成果,坚持以学术水平为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、求真、创新的学风,支持自由平等的学术讨论和互相争鸣,热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。 相似文献
18.
《重庆文理学院学报》2009,28(3):F0002-F0002
《重庆文理学院学报》（社会科学版）是重庆文理学院主办的综合性学术理论刊物,主要刊载哲学社会科学类学术理论研究的新成果,坚持以学术水平为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、求真、创新的学风,支持自由平等的学术讨论和互相争鸣,热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。 相似文献
19.
《重庆文理学院学报》2009,28(2):F0002-F0002
《重庆文理学院学报》（社会科学版）是重庆文理学院主办的综合性学术理论刊物,主要刊载哲学社会科学类学术理论研究的新成果,坚持以学术水平为取舍稿件的首要标准,提倡严谨、求真、创新的学风,支持自由平等的学术讨论和互相争鸣,热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。 相似文献
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坚持正确的政治导向 ,是做好社会科学研究规划管理工作的一条基本经验。我们制定新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究“十五”规划 ,必须坚持“导向正确 ,量力而行 ,突出重点 ,统筹兼顾 ,协调发展”的原则 ;全面贯彻“规划、管理、服务、协调”的工作宗旨 ,积极探索和总结社会科学规划管理工作的规律与特点 ;坚持把出高质量的研究成果与出高水平的社会科学研究人才结合起来 ,加强对新疆青年社会科学研究人才培养。我们要发展和繁荣哲学社会科学的研究 ,为新疆社会经济发展提供理论指导、思想保证、智力支持和精神动力 相似文献