电教媒体在物理教学中的应用

从十九世纪末幻灯介入教学领域以后,便萌芽产生了电化教育。随着科学技术的发展,电化教学作为一门新兴的学科,在世界范围内迅速发展,它在提高教育质量,提高教学效率,扩大教育规模,促进教育改革等方面发挥着重要的作用。作为电化教育中的一个子集——电化教学,由于采用了现代教育媒体参与,     

利用计算机辅教 优化教学过程

<正>发展电化教育,积极推广运用现代化教育教学手段,这是《中国教育改革和发展纲要》要求实现的一项重要目标。多媒体教学是利用现代电化教学手段而与传统教学手段相区别的现代教学形式,它作为目前中学教育领域的时尚和潮流,不仅反映了高新技术对教育教学领域的促进作用,而且也是衡量一个学校教育教学水平的重要标准。     

电化教学在初中语文教学中的运用

随着时代的飞跃发展，教育新理念应运而生，录音机、幻灯机、电脑等电教设备陆续进入了课堂。中学语文教学正在经历一场深刻的变革：给学生自主学习的空间，让学生感受合作学习的快乐，让学生在探究性学习中感受精彩……于是电化教学辅助初中语文学习方式的变革应运而生。运用电化教学是教育新理念的要求，两者相辅相成，相映成趣。现代教育是时代的反映，语文教学内容来源于生活实践，实践出真知，让学生透过电化教学了解语文内容反映的生活信息，激扬学生的思维，触动学生的通感，从而达到启迪智慧，开发大脑的目的。笔者认为，电化教学在初中语文教学中的运用可以从如下几个方面着手：     

电化教学在初中语文教学中的运用

随着时代的飞跃发展,教育新理念应运而生,录音机、幻灯机、电脑等电教设备陆续进入了课堂。中学语文教学正在经历一场深刻的变革:给学生自主学习的空间,让学生感受合作学习的快乐,让学生在探究性学习中感受精彩……于是电化教学辅助初中语文学习方式的变革应运而生。运用电化教学是教育新理念的要求,两者相辅相成,相映成趣。现代教育是时代的反映,语文教学内容来源于生活实践,实践出真知,让学     

教学投影机选购应注意问题

投影机以其大屏幕、高清晰度等特点已成为电化教学的重要显示设备，在电化教学中发挥着越来越重要的作用，但是要想让投影机在教学使用过程中达到理想的投影效果，就必须正确选择高性能的教学用投影机，并在使用过程中严格按照操作要求。那如何选购和正确使用教学投影机呢?     

电化教学在语文教学中的运用

传统的语文教学存在着少、慢、差、费的弊端,这不仅仅是教学观念的陈旧和教学方法的落后造成的,也与教学手段的单一和陈旧有关.随着社会的不断进步和科学技术突飞猛进的发展,幻灯、投影、录音、电影、电视、电子计算机等多种媒体已渐渐走进学校,走进教学.充分利用这些手段,将大大提高语文教学的效率,增强语文教学的生动性和直观性,从而实现教育最优化.这种运用现代教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息的教学活动就是我们所说的电化教学.     

谈电化教学手段在《草原毡乡——蒙古》中的运用

现代社会的飞速发展,将人类带入了一个崭新的科技时代.在电化教学日益普及的今天,将电化教学手段巧妙地运用到地理教学中,对培养学生读图、析图能力、激发兴趣、突破重难点、增强环境意识方面起着重要的作用,是其他工具所不能取代的.取得的教学效果也是显而易见的.     

打破电工学科教学的壁垒

现代信息技术在改变我们生活方式的同时，正逐渐向教育教学领域渗透，对传统教学模式产生着变革。融合现代教育理论和现代信息技术的现代教育技术在教育领域中的应用已成为衡量教育现代化的一个重要标志。如何利用现代教育技术，如何优化学科教学，从而全面提高学生素质，发展学生的个性和创新精神，是摆在每一位教师面前的一个重要课题。本文就电工课程教学过程中现代教育技术的应用提出自己的看法。     

多媒体技术在物理教学中的作用

现代科学技术的飞速发展,对教育教学过程产生了深刻的影响,这种影响导致了教学模式、教学内容、教学手段、教学方法的变革。以计算机为主的多媒体技术辅助教学就成为现代教育技术应用于教学的主要内容。计算机辅助物理教育就是其中的一个部分。如何将多媒体技术成功的应用于物理教学,多媒体技术对现代物理教学有什么样的作用。     

多媒体技术在物理教学中的作用

现代科学技术的飞速发展,对教育教学过程产生了深刻的影响,这种影响导致了教学模式、教学内容、教学手段、教学方法的变革.以计算机为主的多媒体技术辅助教学就成为现代教育技术应用于教学的主要内容.     

运用电教手段优化小学数学教学

小学生思维的特点是直观与形象,而在现代化的教学中,电教媒体以它独特的优越性被广泛运用于教学过程,使教学过程变得图文并茂、形象生动、丰富多彩.在教学过程中如果能恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力.近年来我在小学数学教学过程中合理运用电化教学,充分调动学生学习积极性,开发学生智力,优化课堂教学,提高了教学质量,具体做法是:     

幼儿园利用多媒体电化教学初探

一、幼儿园应用多媒体电化教学的初步尝试在幼儿园中运用电化教育具有广泛的实用性和多种学科的综合性,是现代科学技术和艺术的综合体。它利用声音和图像,创造丰富形象化的教学内容,可以灵活运用于各种教育领域和教学的各个环节。有利于增强幼儿的学习兴趣,增强情绪体验,充     

网络环境下物理教学的思考

由于计算机及其网络技术的发展,教育教学理论的发展和再认识,使得我国的学校教育正在经历一场从教学过程到评价体系的深刻变革。以当代先进的教育教学理论为指导,坚持将现代信息技术的运用与具体教学过程相整合,发挥现代教育技术的优势,构建网络环境下的物理教学模式。网络化物理教学将从根本上改变传统教育教学理念,它在课堂教学、知识结构、课程安排、能力评价、协作学习、师生关系等方面都都会产生质的变化,真正体现了学生“自主学习、协作学习、探究学习”的核心思想。     

运用现代教育技术优化数学教学中的德育渗透

现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和教与学的资源的设计,开发利用,评价和管理,以实现教育教学优化的理论与实践.它包括幻灯、投影、录音、电影电视、录象、计算机、卫星通讯系统等现代教学媒体和抽象形式表现出来的作用于教与学实践中的科学理论知识、系统方法.由此可见,现代教育技术的使用不仅能提高教学质量,而且更能优化对学生的德育教育.那么,应怎样运用现代教育技术优化数学教学中的德育渗透呢?     

网络环境下物理教学的思考

由于计算机及其网络技术的发展,教育教学理论的发展和再认识,使得我国的学校教育正在经历一场从教学过程到评价体系的深刻变革.以当代先进的教育教学理论为指导,坚持将现代信息技术的运用与具体教学过程相整合,发挥现代教育技术的优势,构建网络环境下的物理教学模式.网络化物理教学将从根本上改变传统教育教学理念,它在课堂教学、知识结构、课程安排、能力评价、协作学习、师生关系等方面都都会产生质的变化,真正体现了学生"自主学习、协作学习、探究学习"的核心思想.     

现代教育技术在中职教育中应用模式研究

目前,随着我国经济的不断发展,社会生活的各个方面都在发生着巨大而深刻的变化,社会对教育的要求不仅在数量和质量方面有很大提高,而且,还要求教育时时关注社会需求的变化。近年来,由于多方面的影响,我国中等职业教育步履维艰。为了生存与发展,中职教育迫切需要施行全方位的深化改革,因此,现代教育技术与中等职业教育的课程教学的整合被证明是顺应教育现代化潮流、充分发挥现代教育媒体的优势、优化课程教学的好思路。现代教育技术是指在教学过程中所应用的技术手段(教学媒体的硬件和软件)和技术方法(教学过程的设计方法或教学系统方法)。它…     

运用现代教育技术优化语文教学

《新课程标准》指出:“应把现代信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具.”近年来,多媒体在教学中的应用日益广泛,它使课堂发生了新的变化.实践证明,这种现代教育技术的应用,是在现代教育思想、教育观念和教育理论的指导下优化整个教学过程,是深化教学改革,提高教学质量的有效途径.在语文教学中到底如何正确发挥多媒体的辅助教学功能,我认为教师必须做到“会用”,“致用”和“用好”这三方面     

职高计算机应用基础课教学过程初步探索

文章从中职教育人才培养目标出发,运用现代教育理论,结合个人教学经验和一些思考,尝试对中职学校的计算机应用基础课的教学过程作一些初步的探讨.     

浅谈信息技术与物理教学的整合

随着现代信息技术的迅猛发展,以网络技术和多媒体技术、现代教育理论为核心的现代教育技术已成为提高课堂教学的重要手段.利用现代教育技术与物理课堂教学整合,有利于完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,能有效地解决课堂教学的重点、难点,提高物理课的效果和效率.     

如何在体育教学中培养学生的创新意识

学校体育教学作为学校教育的重要部分,在体育教学过程中如何实施创新教学将作为学校实施素质教育的重要途径之一。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变"应试"教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。最终达到增进学生身心健康,为社会培养合格的现代人才。