试论科学社会主义发展的连续性与阶段性

试论科学社会主义发展的连续性与阶段性李淑钗，中国共产党第十四次全国代表大会，确立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，提出了：“必须用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党”“的任务。江泽民同志在大会报告中指出：“这个理论，...     

中西文化与近代科学

中国和西方的近代科学，是在两种不同的文化背景下发展的。西方自十五六世纪文艺复兴后，近代科学冲破了封建专制和教会的束缚，得到了长足进步，建立了近代科学的体系。而中国的科技始终是在封建专制统治下挣扎着向前发展。文章分析了西欧科学发展的文化契机以及中国科学举步艰难的原因。作者认为，从中国科学发展总的趋向来看，走向近代化则是势不可挡的，即使没有西方科技的引入，中国的科技也会缓慢地走向近代化。并且预言，中国传统的科学思维方式，有机的综合道路将有助于中国科学赶上和超过世界水平     

邓小平政治地理思想初探——兼论邓小平关于西部开发的战略思想

本文对邓小平理论的重要组成部分——政治地理思想从六个方面进行了系统的梳理和归纳,阐述了邓小平同志根据中国地理要素的空间差异和环境条件的特殊性,提出的农村改革战略、有中国特色的社会主义建设道路、发挥区域优势建立经济特区、一国两制的科学构想、建立国际经济新秩序、东西部协调发展等一系列适合中国国情的特殊的内外政策,从新的视觉揭示了邓小平理论的丰富思想内涵.文章还结合西部大开发战略的实施,探讨了邓小平同志关于两个大局与西部开发的战略思想和策略原则,对于我们搞好西部大开发具有重要的现实指导意义.     

在全国省、市、自治区妇联主任读书班结业典礼上的讲话

全国妇联在中国妇女管理干部学院举办的以学习马克思主义妇女观为主要内容的主任读书班.历时20天,今天即将结束了.妇女管理干部学院的领导和同志们尽一切可能为我们创造了较好的学习条件.庆淑同志(原全国妇联书记处书记)为我们讲了“马克思主义妇女观在中国的实践与发展”一课.学院的邓仲华等老师围绕马克思主义妇女观的学习,为我们讲了课.学习期间还听了白克明同志关于学习江泽民同志“七一”讲话的辅导报告、黄美来同志关于防止“和平演变”的报告.参加学习的全体同志在工作十分繁忙的情况下决心坐下来认真读书,学习了《马克思恩格斯列宁斯大林论妇女》、《毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德论妇女解放》、《蔡畅、邓颖超、康     

《汉书地理志》在中国史学史上的价值

中国地理之学,虽然发达得很早,但迄未成为一种独立性的学科。班固是东汉时代人,毋怪作《地理志》,只附在《汉书》里面——从《隋书经籍志》以至《四库全书总目》,也都是把地理著作附入史部,而不曾把它看做独立性的专著。现将《汉书地理志》在中国史学史上的价值介绍于下。一、撰修最难撰修的《地理志》及其影响《禹贡》,是中国古代地理志的权舆;职方,是中国古代掌天下地图,管四方职贡的官名,这因“天下山川险要,皆王室之秘奥,国家之急务”(《宋史·卷四四吴淑传》)。所以西汉初年,肖何得着秦所藏图书,因而知道了天下的要塞。以后,汉政府又得到了《山海经》,当更有助于了解各地区的地理情况。武帝时代,有关天下的财     

中国古代士大夫淑世意识的产生根源及其影响

淑世意识是中国知识分子固有的入世使命感,这种入世使命感感召了一代又一代的读书人,但当代各个领域内"方法论个人主义"的建构,使得淑世意识这种精神现象的正当性受到质疑。淑世意识根植于中国传统社会特有的士大夫政治,有着深刻的社会根源和思想根源,直到今天仍是知识分子不可或缺的精神传统。     

再谈唐代轮台问题——兼与林必成同志商榷

关于唐代轮台的地理位置问题,究竟在南疆还是在北疆,经过海内学者们的探讨、研究和论证,意见逐渐趋向一致了,即大多数同志认为,唐代轮台在北疆北庭都护府界内。现在的问题是,在北疆的那个地理方位?大体相当于现在的什么地方?由于史料和考古发掘资料之不足证,却仍然众说纷纭,迄无定论。《文史哲》一九七八年第五期,曾发表拙著《岑参诗中的轮台及其它》一文,谈到唐代轮台地望当在今米泉县境内。同年十一月出版的,由复旦大学历史系历史地理研究室修订的《辞海》地理分册,历史地理轮台条说:“古县名。唐贞观中置。治     

藏族教育投资问题研究

藏族教育投资问题研究王振岭藏族是我们伟大祖国民族大家庭中的重要一员。无论在历史上，还是新中国成立后，藏族人民都为祖国统一的形成和发展，做出了巨大贡献。但是，由于历史的原因，处于藏区特殊的地理坏境、脆弱的经济基础、独特的传统观念及其生活习俗的影响，淑区...     

构建地理本科课程"功用分类"体系的初步研究

我国高等地理教育中出现了很多问题,其主要原因是现行的课程分类体系存有缺陷。根据课程论研究成果,钱学森先生关于科学、科学层次划分及其关于地理科学思想,地理科学特征、本科地理教育培养目标,以及社会发展对高等地理教育提出的新要求,构建本科地理课程“功用分类”体系十分必要。课程功用分类体系是根据地理科学特征,地理课程所具有的功能与用途,以系统培养学生地理综合能力为最终目标,能够对学生地理能力实施层级递进培养而构建的课程分类体系,包括培养地理素养课程、培养地理技术能力课程和培养地理工程能力课程。     

从毛泽东到邓小平——对建设有中国特色社会主义理论的探索与确立

如同党的七大确立毛泽东思想作为全党的指导思想一样,党的十四大确认了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论对全党各项工作的指导地位,为我国的改革开放和现代化建设提供了科学的理论依据.建设有中国特色的社会主义理论,是马克思列宁主义与当代中国实际和时代相结合的产物,是以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体继承和发展毛泽东思想所得出的科学成果,是毛泽东思想的有机组成部分.对于这一关系,有必要进一步探讨,对以毛泽东为主要代表的第一代中央领导集体在社会主义建设道路上所做的艰辛开拓与探索作一历史的回顾,并继而说明邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展,这对于完整科学地把握毛泽东思想的本质,提高学习和贯彻邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的自觉性,是十分重要的.     

中国共产党领导下的多党派合作是我国政治制度中的一个特点和优点

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家,战略家和理论家。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,毛泽东同志的科学著作是它的集中表现。     

浅析《蝶恋花·答李淑一》

九月九日,是中国人民的伟大领袖毛泽东同志逝世甘十周年祭日.在这值得纪念的日子里,重新学习他老人家的不朽词作《蝶恋花·答李淑一》,倍感亲切,深受鼓舞.这首词,毛泽东以革命现实主义和革命浪漫主义相结合的创作方法,运用美丽的神话故事,把读者带到了一个优美的艺术境界,表达了伟大领袖毛泽东同志对革命烈士的无限深情.《蝶恋花·答李淑一》不是毛泽东同志的即兴之作,而是对李淑一同志《菩萨蛮》的回答.李淑一同志1957年1月,把她在1933年写的纪念柳直荀烈士的《菩萨蛮》词寄给了毛泽东同志.李词写到“兰闺索寞翻身早,夜来触动离愁了.底事太难堪,惊侬晓梦残.征人     

毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。它是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。毛泽东想想不只是毛泽东同志一个人的智慧产物,它还是中国共产党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献,毛泽东同志的科学著作是毛泽东思想的集中概括。     

论徐光启引进西方科技中几个问题

徐光启(1562年—1633年)是近代中国向西方学习的先躯。在徐光启等人倡导下,明末我国政府开始引进一些西方的科学技术。在若干欧洲耶稣会科学家的帮助下,明清之际我国在天文、数学、地理、机械等科技领域,曾出现过接近世界近代科学的趋向。这在我国科技史上是值得重视的现象。(一)科学与宗教如果把明末中国放到世界范围内加以考虑,可以看到古老的封建制度已处于“百足之虫,死而不僵”的局面。虽然在若干传统技术领域,仍有一些带总结性的专著相继问世,但     

略论邓小平理论与毛泽东思想的内在联系

毛泽东同志正确地把马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合，形成了毛泽东思想，科学地解决了中国新民主主义革命的道路问题；邓小平同志把马克思主义、毛泽东思想的普遍真理与中国社会主义实践相结合，创立了建设有中国特色的社会主义理论，科学地回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展祉会主义的一系列基本问题。邓小平理论是毛泽东思想的一个组成部分，有其内在的联系。     

邓小平与四项基本原则

邓小平同志是中国改革开放和现代化建设的总设计师,他继承和发展了毛泽东思想,成为开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜。邓小平同志的科学理论具有非凡的号召力,他的革命精神具有强大的凝聚力,他的伟大品格具有动人的感染力。在我60多年的军旅生涯中。     

对我国高校体育教学改革未来发展趋向的思考

现代科学技术革命加速了人类社会生活的节奏，加速了知识的积累和更新速度，加速了科学、技术、生产和服务一体化进程。由于这种高速发展，使未来的教育更加趋向现代化、社会化、国际化、系列化、综合化和特色化。我国政府极为重视未来的教育问题，《中国教育改革和发展纲...     

论邓小平经济特区建设思想

江泽民同志在深圳特区成立二十周年庆典上充分肯定了特区二十年中的发展成就 ,指出 :深圳的高速发展离不开邓小平理论的科学指导。邓小平同志是我国改革开放的总设计师 ,是创办和发展经济特区的倡导者和主要决策者。邓小平经济特区建设思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,是在新的历史时期马克思主义基本原理和中国实际相结合的最新成果。     

浅议高校地理科学专业教学改革与建设研究

本文针对近年采社会对地理科学专业人才需求的特点、学生就业情况,并结合自身教学实践,对地理科学专业的教学改革和发展进行了探讨与研究,同时提出有关教学改革的措施和发展建议.     

建设中国特色、中国风格、中国气派的教育科学

改革开放 25年来,我国教育科研工作取得了突出的成就,表现为教育科研组织机制逐步健全和完善,教育科研队伍不断壮大,教育科研投入趋向多元化。在新的历史时期,教育科研工作应以科学发展观为指导,承担起推动教育改革和发展两大任务,建设中国特色、中国风格、中国气派的教育科学,并尊重教育科研的发展规律,不断提高教育科研的水平和质量。