我国大学生的消费伦理问题及原因探析

大学生作为社会特殊的消费群体,其消费状况反映出其消费观念和价值取向。随着市场经济的发展,大学生的消费生活中出现了诸多不良的消费心理和消费行为,这在一度程度上折射出他们的消费伦理现状,并产生严重的消极影响。基于此,关注大学生的不良消费行为,探究其形成的原因,对大学生进行消费伦理教育是十分必要的。     

生态主义消费观对当代大学生消费行为的引领

消费观是人们在消费过程中形成的,对消费水平、消费方式、消费构成等问题的态度和看法的总和,被用来指导人们的消费行为。大学生这一特殊群体的消费行为呈现出消费理念与消费行为矛盾,消费结构不尽合理、消费水平两极分化等特征,陷入欲望消费、炫富消费的误区。应以生态主义消费观对大学生消费行为进行引领,避免享乐主义等不良消费观的影响。     

当代大学生不良消费心理及对策研究

大学生是消费市场中的重要组成部分,大学阶段也是消费心理转型的重要时期。近年来,由于社会环境的影响以及消费教育的缺失,使得大学生群体中产生了很多不良的消费行为,影响到和谐校园文化的建设以及大学生个体的全面健康发展。为此,家庭、社会、学校要担负起培养、引导他们形成健康消费心理和消费习惯的责任;大学生自身也应从多方面努力,养成良好的消费习惯。     

大学生的消费心理与消费教育

在经济高速发展的今天 ,大学生作为消费者具有特殊的消费心理和消费行为 ,教育工作者应当及时进行合理的消费教育 ,引导大学生进行健康的消费。     

大学生不良消费行为的对策研究

大学生消费问题是目前社会关注的热点。本文通过对贵州民族学院、贵州师范大学、贵州商业高等专科学校的部分学生进行问卷调查,总结出目前大学生不良消费行为的主要表现,希望研究出一些消减不良消费行为的对策,为社会、学校、家庭促进大学生科学、合理地消费提供参考,更好地促进大学生的身心健康发展;同时,也为进一步加强学生管理和校园管理以及构建和谐校园贡献出一份力量。     

当代大学生消费结构与消费行为探析

当代大学生所受的文化教育、校园环境以及该年龄的心理特征,使他们具有不同于一般社会群体的消费观念和消费行为。本文在对我国大学生消费现状调查的基础上,从社会学和心理学的层面对大学生的消费结构和消费行为进行了较为深入地探析,并提出了引导当代大学生形成良好的消费理念和科学的消费行为的具体措施和意见。     

试论艰苦奋斗与大学生的消费伦理教育

当代大学生面对繁华的都市生活 ,出现种种非理性的消费行为 ,带来了消极的影响。大学生的消费伦理教育理应成为高校德育的重要组成部分 ,影响他们的消费观念 ,从而引导他们正确的消费行为 ,培养大学生艰苦奋斗的精神。     

大学生的不良消费行为及其道德防范

受居高不下的校园消费水平的影响,大学生在消费生活中也出现了一些不良消费行为。这在一定程度上折射出他们的消费道德现状。如何引导大学生正确理解消费与节约之间的关系,以及对自制、节俭等道德的内化和践履是防范大学生不良消费行为产生的关键和根本。     

树立科学消费观：大学生思想道德建设的重要命题

大学生作为社会消费的特殊群体，他们既具有青年时期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。其理性消费是主流，但其消费行为存在着非理性化、消费结构不科学、消费心理不成熟等现象。本文对此进行了认真分析，并提出了在对大学生思想道德教育中重视大学生消费的新变化，引导大学生树立科学消费观，这不仅有益于大学生的健康成长，也能对引导社会正确消费起到良好的示范作用。     

“90后”大学生消费行为误区及其疏导路径探析

"90后"大学生是当代中国社会的一个特殊消费群体,他们的消费行为具有后现代消费社会的开放性、个性化特征,同时又存在消费结构不合理、消费观念与行为不和谐、攀比消费与炫耀消费严重、"人情消费"大众化、消费水平两极分化、财商缺乏及储蓄意识淡薄等误区。应高度重视对"90后"大学生的教育和引导,积极探索此消费群体消费观教育的当代路径,使他们树立正确的消费观乃至人生观、价值观和世界观。     

论我国大学生消费伦理意识的培养

随着我国消费水平的提高，大学生作为一个特殊的消费群体，他们的消费观念和行为也发生了变化。出现了一些消费伦理问题，因此，我们必须注重大学生消费伦理意识的培养。在大学生消费伦理意识的培养中，不仅要加强大学生消费伦理教育、提高大学生消费伦理认识能力；而且要加强大学生的消费伦理修养，还要努力营造节俭的社会氛围。     

大学生网络消费的经济学分析

从当代大学生网络消费现状入手,以经济学的视角,透视当代大学生网络消费行为,指出了大学生网络消费的风险所在,阐明了大学生网络消费对经济生活的影响,提出了对大学生网络消费引导及其风险调控的方法。     

当代大学生消费行为存在的问题及其对策探析

当代大学生是一个正在迅速成长、消费潜力惊人的群体,代表了中国新一代的消费观,他们虽然现在还不是消费的中流砥柱,但却是未来的消费生力军。他们的消费行为同时也是一定的人生观、价值观和幸福观的体现,反映一个时代的道德精神风貌。本文通过指出大学生消费行为存在的问题,分析原因,并且提出几点对策,对于引导大学生树立科学的消费观具有重要的意义。     

思想政治教育视域下的大学生消费文化问题研究

随着世界经济全球化趋势的日益加剧,不同国家和地区间的文化交流和文化碰撞越来越频繁,东西方多元文化间的交融与碰撞,不同意识形态和价值取向的渗透与侵蚀,也影响和冲击着大学生消费文化领域。在这种大背景影响下,大学生在消费过程中凸显的社会价值认同与大学生健康消费行为相悖是当前高校思想政治教育工作亟待解决的问题。引导大学生理性、健康消费观的回归,是新时期新阶段高校大学生消费文化教育的拓展和创新。     

贫富差距对大学生价值观的影响及对策

大学生贫富差距是社会贫富差距的折射,大学生贫富差距有不断加大的趋势。大学生贫富差距对大学生的政治价值观、人生价值观、学习价值观、消费价值观、就业价值观等产生了严重的负面影响。高校应以社会主义核心价值体系为统领,加强贫富差距背景下大学生价值观教育,引导大学生树立正确的世界观、人生价值观、政治价值观,消费价值观;加强心理素质的教育,引导大学生主动调整个人心态。     

民族地区高校大学生手机媒体消费的行为特征分析——以吉首大学为例

以民族地区高校吉首大学为个案,以该校在校大学生为研究对象,通过问卷调查的方式获得203份有效分析样本,从手机媒体消费的品牌选择、手机媒体消费的费用支出、手机媒体的功能使用、手机媒体的消费心理四个维度来分析民族地区高校大学生手机媒体消费的行为特征。通过分析,发现调查对象在手机媒体消费中的非理性消费和炫耀性消费现象十分突出,大部分大学生已经对手机媒体产生了高度依赖。在此基础上,论文提出了规范手机消费行为、提高大学生学习效果的对策和建议。     

论可持续发展的消费模式

可持续性消费模式要求在不断提高生活质量的同时 ,有利于资源可持续利用和保护环境。适度消费模式要求消费适应资源和环境的承载力 ,绿色消费模式要求消费行为应该有利于环境质量的改善 ,梯型消费和公平消费模式要求消费行为要有利于缓解稀缺性资源压力     

可持续消费的路径依赖与制度安排

代际公正和代内公正是可持续的代名词,与一般的消费行为相比较,可持续消费具有公正性、系统性、动态均衡性和社会效率性的特征;消费行为是否具有可持续性,主要根据消费行为的比较效应来判断,而要实现消费的可持续性,根据可持续消费的基本要求和新制度经济学的基本理论,必须依赖政府推进型路径;政府实现可持续消费的制度安排,要注意降低消费行为的社会成本,制度推进的成本,以及制度安排的五个次序;可持续消费的制度安排的主要内容包括人口制度、解贫制度、可持续生产、生产与消费的监管体系、消费领域内部制度和实现手段综合协调制度等。     

消费行为与文化选择

人们日常生活中林林总总的消费行为和消费模式充满着选择。人们对消费行为模式的选择,很大程度上体现的是文化选择;不是消费决定文化,而是文化决定消费。许多时候,文化选择决定消费行为模式的价值取向。消费与文化结缘既是消费和文化发达的结果,也预示着选择消费行为模式必然是文化选择。社会一直在倡导健康向上的消费行为模式,为达此目的,应着力营造理性的、高品住的消费文化氛围。     

我国大学生消费观念和行为变化的成因分析及对策

当今大学生的消费出现了许多新现象,对此,人们有褒有贬,但无论大学生消费观念和消费行为怎样变化,归根结底还是社会影响所促使.在社会迅速发展的今天,试图通过抑制大学生消费来转移学生的注意力,使大学生认同于"过来人"业已形成的消费观念,显然不是明智之举.应该用发展的眼光看待当今大学生的消费现象,注重引导,合理消费,使消费成为学生个性完善过程中必须经过的重要环节,跟上时代发展的脉搏,逐步成为适应社会的人.