科学社会主义视阈下的五大发展理念

看待发展,可以有各种不同的立场和方法,有的站在自由的角度看待发展,有的站在平等的角度观察发展。党的十八届五中全会提出的五大发展理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展必须长期坚持的重要遵循,需要我们站在科学社会主义的角度上来分析和把握。五大发展理念是与社会主义本质、特征、原则、要求和目的紧密联系在一起的,只有站在社会主义的立场上才能真正认识清楚创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念的根本要义。     

基于五大发展理念下马克思主义发展观中国化出路

五大发展理念是从中国发展实践的最新理论成果入手与马克思主义发展观的基本理论与方法相互结合而提出的,更是解决我国当前社会主义发展问题的主要行动指南。五大发展理念是以习近平总书记的党中央在中国新的发展时期对马克思主义发展观中国化的体现,五大发展理念不仅在丰富了马克思主义发展观的内涵,同时也推动了马克思主义发展观的创新与实现,让我国社会主义发展理念实现了自我更新与发展,从而打开了马克思主义发展观中国化的新篇章。     

以五大发展理念引领大庆精神的研究

着眼于“十三五”及实现未来长远发展,党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念。为实现大庆由资源型城市向综合型城市转型,推动大庆经济社会的和谐发展,以五大理念推动大庆精神的研究,无疑具有十分重要的现实意义。     

五大发展理念是中国改革发展的新成果与新思路--基于唯物史观视角

五大发展理念是马克思主义发展观在新时期下不断积累、不断丰富、不断深化、不断提升的新成果,既是中国过去改革开放三十多年的历史反思与经验总结,也是中国全面深化改革的时代起点和发展序章,是"习近平理念"的重要组成部分,是中国共产党集体智慧的结晶。本文将从唯物史观的视角出发,探讨马克思主义发展观在新时期下的新发展与新实践,探索五大发展理念为中国未来稳定、健康、可持续发展提供的新思路。     

五大理念引领社会和谐发展探析

在全球化、"互联网+"、大数据时代背景下,为应对中国现代化进程中出现的社会问题,我党集中全党智慧适时提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念。从马克思主义角度,它体现了人与社会、社会内部、人与自然、社会与社会、人与人以及人与自身五大关系的内在本质。在其现实性上,它是新时期引领社会主义和谐社会发展的精神旗帜和伟大战略。     

五大发展理念是新时代我国发展理论的重大创新

十八大以来,为解决我国经济发展过程中出现的新矛盾、新问题,以习近平同志为核心的党中央顺应时代和实践发展的需要,深刻洞察和科学把握了我国在新时代经济社会发展的主要特征,明确指出了我国应坚定不移地贯彻"创新、协调、绿色、开放、共享"的新型发展理念。这一发展理念作为我国发展思路、方向与着力点的集中体现,能够促使我国在经济发展的过程中,完成更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展目标,同时也能够引领我国发展全局。因此,深入解读五大发展理念的丰富内涵,对推动我国经济实现高质量发展具有重要的指导意义。     

发展实践呼唤新的发展理念

加快发展进程,必须增强理论自觉;增强理论自觉,最根本的是树立正确的发展理念。面对国内外新的发展实践,必须加强发展理念的研究,这就是要对发展的内涵以更多的价值思考和人文关注,对发展的本质特征以新的认识和阐释,从而建立起一种能够适应和指导当代发展实践的新的发展理念。     

五大发展理念：高校思想政治教育思想引领的新维度

党的十八届五中全会将发展问题置于中国特色社会主义现代化事业的核心地位,提出了五大发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享.高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任,五大发展理念的提出,无疑为高校思想政治教育的思想引领提供了新方向和新的行动指导.以创新发展激发思想政治教育活力,以协调发展提高思想政治教育品质,以绿色发展引领思想政治教育风尚,以开放发展拓展思想政治教育资源,以共享发展提高思想政治教育资源利用率,将五大发展理念渗透到高校思想政治教育中,不断提高思想政治教育的吸引力和说服力.     

贯彻落实绿色发展理念的思路与对策

理念是行动的先导,是思路的集中体现。"十三五"时期,我国经济社会发展的环境、条件、任务、要求等都发生了变化,适应新形势,就要切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。其中,要从理论向度上深刻把握绿色发展理念,从机制创新上切实体现绿色发展理念,从实践措施上具体落实绿色发展理念,形成绿色发展的合力,推动实现经济振兴、社会健康、人民幸福、人与自然和谐。     

五大发展理念:构建“人类命运共同体”的路径选择

构建"人类命运共同体"是习近平对世界发展提出的中国方案。关于如何才能构建"人类命运共同体",我们认为,可从五方面系统构建其有效路径:创新发展为之提供动力之源,协调发展为之提供根本保障,绿色发展为之提供必由之路,开放发展为之提供必然要求,共享发展为之提供重要条件。只要世界各国能秉承这五大发展理念,共同构建"人类命运共同体"的美好愿景就一定能够真正实现。     

论新发展理念的人民性

人民性是新发展理念坚守的根本原则和价值遵循。创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念是一个有机统一的整体,紧紧围绕以人民为中心的发展思想,致力于实现人的自由而全面的发展,坚守人民至上的政治立场,但每一个理念的侧重点又有所不同。创新发展集中体现了人民主体观,协调发展致力于平衡为民观,绿色发展突出了生态惠民观,开放发展彰显了互惠利民观,共享发展聚焦于人民目标观。五大发展理念相辅相成,相互促进,在实现"两个一百年"奋斗目标,进而实现中华民族伟大复兴的征程中一个都不能少。     

可持续性发展的理念和行为规范

可持续性发展”是２１世纪的战略性课题。“可持续性发展”作为一种理念，是对传统的“非可持续性发展”理念的否定。这种否定是“发展理念”的变革。文章认为，只有树立发展的系统性理念、长期性理念、综合成本理念、有限目标理念、科技推力理念，才能实现从“非可持续性发展”到“可持续性发展”的转变。而“理念”是人们行为表象的理性概括，要实现“可持续性发展”的“理念”，必须对非可持续性发展的行为加以矫正，按着可持续性发展的理念建立新的行为规范，倡导追逐综合经济效益的行为、树立全局为重的决策行为、强化国民“将来意志”的行为、推崇资源节约的消费行为导向。这就要实施经济社会和文化生活的法制化、经济社会和文化生活决策的科学化、发挥“无形之手”和“有形之手”的共同作用，来推进理念变革和行为规范。     

共享发展理念与全面建成小康社会

共享发展理念坚持以人民主体性为价值原则,以保障公平正义为核心,以坚持中国共产党的领导为原则,体现了马克思主义发展观的重要价值追求。党的十八届五中全会把共享发展作为全面建成小康社会的五大理念之一,是因为共享发展理念不仅是增强社会发展动力的必然要求,还是实现共同富裕的必由之路。实施脱贫攻坚工程,着力解决全面建成小康社会的最大难题;增加就业、重视教育,提升参与共享发展成果的能力;增加公共服务供给,进一步共享改革发展成果,是共享发展理念助力于全面建成小康社会的实践路径。     

用现代发展理念引领和发展农业

发展现代农业是从根本上解决我国"三农"问题的重要途径,是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求.发展现代农业必须突破"就农业论农业"的传统思维,进行理念创新,即借鉴和利用现代发展理念,从效益农业、市场农业、科技农业、组织农业、标准农业、生态农业、精准农业和资本农业等八个方面进行落实.     

中国特色共享发展理念与分配正义

社会主义本质上是人民当家作主的社会。习近平总书记在十八届五中全会中提出五大发展理念,强调构建人人参与、人人尽力、人人享有的中国特色共享发展理念来适应引领经济新常态。共享发展理念的提出有深刻的历史理论及实践渊源,其蕴含着实现社会主义条件下分配正义的问题,真正体现人民当家作主的本质,引领跨越中等收入陷阱。因此,探究共享发展理念下分配正义性理论意蕴,对于指导社会主义实现分配正义、共享发展有重要价值。     

大庆市提出"四重奏"发展理念的现实意义

"四重奏"发展理念的提出是大庆实现转型发展全面振兴的必由之路,既是落实和贯彻中央五大发展理念的具体体现,又是决定大庆市未来走向、实现大庆市可持续发展、重振大庆发展实力的重要规划.大庆市将在产业结构、动能释放、要素重组、环境保护等方面实现系统性的跨越发展.     

共同富裕和新发展理念的内在统一性论析

我国进入新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,必须更加注重共同富裕问题。共同富裕和新发展理念具有内在统一性,准确把握二者的内在统一性关系,需要在经济社会发展的各个方面,尤其在供给侧结构改革、形成绿色发展和生活方式、建立现代化经济体系、全方位对外开放、做好非传统和传统安全工作等方面,做好新发展理念的贯彻与落实。其实,新发展理念中的共享发展和协调发展,和共同富裕的关系是直接的,也是其题中应有之义。     

现代大学理念的发展

大学理念是大学的灵魂。现代大学理念是在扬弃与超越历史传统和吸收与转化世界先进观念的基础上不断地变革、丰富和发展的。具有中国特色的社会主义高校必须在先进办学理念的引领下追求理想的办学目标。     

贯彻生态文明理念 推进城镇绿色发展

中央城镇化工作会议强调,要坚持生态文明,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。把生态文明理念融入城镇化建设全过程,必须树立生态文明理念,扭转片面追求发展速度的倾向;优化城镇规划布局,突出生态环保在城镇规划中的地位和作用;加快城镇绿色转型,构建集约高效、循环低碳的城镇生产体系;建立健全长效机制,加快形成推进城镇绿色发展的良好社会氛围。     

我国现代大学的教育理念

大学理念就是大学的精神,是关于大学的基本性质、理想模式、目标追求、社会责任方面的系统思想.我国当代高校要可持续发展,就必须要秉承为社会服务的目标,要树立学术自由、以人为本、全球化和"自我异化"、综合化和自身特色化等教育理念.