运用激励理论改善高校治安管理

高校治安保卫队伍是维护校园安全和政治稳定的重要力量。要充分调动治队伍的工作积极性，就必须适当运用激励机制。加强高校治安队伍建设的一项重要工作就是加强和完善高校治安队的管理。笔者认为恰当运用激励理论来管理高校治安队伍，建立治安队伍的四层次激励体系，可以提高高校治安效率。     

唐代都城治安管理制度

唐代对都城的治安管理尤其严格,为了维护都城的安定,不仅建立完善的治安管理系统,而且采取一系列既独立发挥效用又相互配合执行的治安管理措施,主要有门籍制度、宵禁制度、街鼓制度、武候铺和团保制度等。与一般的城市管理相比较,唐代都城的治安管理具有特殊性,主要表现在:由多个部门分工配合;分区管理;定点守卫与流动巡查相结合;防贼与防火兼责;采取多种措施共同防范。随着唐代都城的发展,人口结构趋于复杂,流动性加大,治安管理层级和环节逐渐增加。在都城发展进程中,这些治安管理制度是唐朝廷管理城市职能的一个重要体现。     

高校后勤社会化与校园治安管理

高校后勤社会化改革是高校改革的重要组成部分,它使高校治安管理工作面临许多新情况新问题,笔者试就新形势下校园治安管理工作面临的问题及相应对策做初步探讨。     

高校学生思想政治工作与校园治安管理

高校治安管理蕴含着丰富的学生思想政治工作内容 ,高校思想政治工作者必须了解大学生违纪违法案件的状况 ,高校保卫干部必须掌握党的思想政治工作方法 ,本文根据高校治安案件发案的情况 ,归纳出校园治安案件主要的七种类型 ,提出了校园治安保卫干部在治安管理中应贯彻的思想政治工作三大原则 ,并针对当前高校新形势提出学生工作部门、保卫部门的应对策略     

浅谈校园环境治安管理

安全文明的校园及周边环境对保证学校正常的教学、科研、生活秩序有十分重要的意义 ,全社会应互相配合、互相协调 ,做到一盘棋 ,共同做好城镇校园环境综合治理工作     

明代北京皇宫治安管理初探

明代北京皇宫是封建统治阶级的权力核心,以护卫皇帝为主要任务的皇宫治安管理是这样的权力核心坚不可摧,而明代封建专制制度强化形成体系,并影响着社会的各个领域。在宫禁的具体实施中也表现的尤为突出,首先护卫皇帝是宫禁的首要职能,以此为重点而形成了一套严密的治安管理制度,从扈从保卫到卤薄仪卫,从宫禁守卫到巡逻警戒、膳检诊录,各项职能呈现出不同的特色且分工细致明确,包括人员的选拔、配制、考勤,效绩、奖惩,值卫的区域、时辰等都已明显制度化。治安职能中的扈从、仪卫以静制动,巡逻、膳检以动制动,动静结合,力求做到皇宫治安管理百密而无一疏,但随着封建经济的发展和民主思想的出现,在实践中这种管理却无法收到欲想的效果。     

高校治安问题的原因及对策

分析了高校治安问题的原因，并针对这些原因，提出了相应的措施，以期对高校治安管理工作有所裨益。     

论行政法治视野下《治安管理处罚法》的不足

《治安管理处罚法》是我国治安管理法治化的重要标志,适应了社会发展对公民人权保障的要求。从行政法治的视野以及"人权入宪"的要求来衡量,该法仍在立法理念、制度安排以及与相关法律衔接、协调等方面存在着诸多不足,需要进一步完善。     

论治安管理主体多元化的理论基础

传统观念认为,治安管理是统治阶级维护其统治秩序的重要手段,是国家政治权威在维护社会秩序工作中的体现,政府警察机构是承担这一职能的主体。然而,我国近年来和西方国家自上世纪70年代以来的治安管理实践表明,治安管理主体呈现多元化,其他社会治安组织与政府警察机构合作、互动,共同维护社会秩序,实现社会和谐。究其原因,不仅有其历史的必然性,而且政府失灵理论、治理理论也为其提供了坚实的理论基础。     

高校英语语言文化特点探究

随着我国的政治经济各方面日益融入到国际社会中,对于英语教学的重视程度也在不断增加,各高校都在通过各种手段不断提高学生的英语水平,旨在培养适应21世纪发展的合格人才,随着这些年的英语教育的不断深化,一些新的现象或者说是特点引起了我们的注意,英语语言文化本身有着自身的特点,但是其融入到中国的高校中就相应产生了高校英语语言文化的特点了,通过对于这种高校语言文化特点的解析,发现我国英语教学中尚存在的问题,是提高我国整体教学水平的必要途径。     

浅谈高校信访工作的特点和作用

从高等院校的教育、管理等方面,探讨信访工作的特点、作用和基本方法。     

高校网络舆情研判机制

高校网络舆情是社会网络舆情研究的主阵地,具有主体多样、形成快速、交流活跃的特点。通过对高校网络舆情研判机制的研究,提出科学的具有可操作性的加强高校网络舆情引导和管理的措施。     

浅议高校新校区的特点与运行管理

20世纪90年代以来,我国许多高校为了满足其快速发展的需要,纷纷选择在异地建设新校区,从而使新校区的建设和管理成为各高校所面临的一个全新的课题.根据高校新校区的特点及发展趋势,必须改革新校区的运行管理模式,使管理科学化、专业化和制度化.     

浅析高校音乐教学中的审美特点

本文从音乐艺术的审美特点出发 ,论述了音乐教学所必须遵循的规律 ,认为把音乐放到一个大的社会历史背景中去讲述 ,从文化、历史、哲学以及社会的各个不同角度对音乐作品进行分析 ,从而促进我们的音乐教学。     

浅谈如何加强高校档案管理工作

作者分析了当前高校挡案管理的现状和特点,并提出加强高校档案管理工作的措施.     

加强高校教学管理机制的措施研究

我们的教育是否成功由很多因素决定,其中教学管理是比较重要的因素之一。一套科学规范的教学管理机制,可以使教学变得更有效益和质量。在本文中,笔者结合以往的教学经验,分析我国高校所存在的教学管理问题,深入揭示教学管理的概念特征以及现实意义,使我们意识到要提高教学管理的质量,必须重视以下两个方面:加强教学管理制度建设和教学管理队伍建设。     

《治安管理处罚法》的立法新意评析

通过与<治安管理处罚条例>的比较,剖析了<治安管理处罚法>的立法新意.论述了新法在增加处罚种类,调整处罚幅度,加大处罚力度,纠正与其它有关法律法规冲突的基础上,更加规范警察的执法行为,充分保障公民权利和人格尊严,彰显社会治安综合治理,构建和谐社会理念,进一步推动我国民主与法制化进程.     

加强地方高校教学评估的研究与探索

教学评估对保证地方高校教学质量有极大的现实意义,急功近利的迎评方式也产生了许多负面效应。采用分层、多元评估标准,重视定性评估,适当采用隐性评估,建立第三方评价机构等措施将促进地方高校教学评估工作的健康发展。     

魏晋南北朝城市治安管理论略

魏晋南北朝是一个持续动荡的历史时段,其时战事频仍、兵连祸结、南北纷争旷日持久,给社会治安带来了极大的困难。作为政治经济中心的城市,由于人口的高度集中,其治安状况更令人担忧。然而魏晋南北朝的历朝政府对于城市治安高度重视,因时制宜,制定了一系列行之有效的法令法规,最终形成了一套较为完善的治安管理制度。魏晋南北朝时期的城市治安管理制度日臻成熟。     

论《治安管理处罚法》中的紧急状态

《治安管理处罚法》第50条第1款第(1)项中的紧急状态,是否应当完全遵循宪法层面的规范意涵,因新冠肺炎疫情重回讨论视野.行政执法与司法实践都倾向于做超脱于宪法规范意涵的扩大理解.历经功能主义解释、历史解释与体系解释等考察,实践的扩大化理解从理论供给与实践需求两个侧面获得了正当性支撑.不过《治安管理处罚法》中的紧急状态仍应当存在外延边界,否则行政权力必然面临滥用风险.作为当下中国应急基本法的《突发事件应对法》所确立的行政应急状态理应成为这一外延边界,并以政府发布预警或启动应急响应为应急状态的进入标志.进入行政应急状态,《治安管理处罚法》第50条第1款第(1)项方有适用的前提基础.