两次终身难忘的表扬

我的小学教育还是遇到了好老师,是这个老师把我内心世界的黑暗点亮,让我体会到作为人的自豪和自尊。一个右派老师的儿子高中毕业后由于成绩优秀,被分到了我们这所村级小学当民办老师,在我所在的班上教我们的语文,那时已经是四年级了。他是一个不到二十岁的年青人,瘦高的个子,一副白面书生的样子,活泼开朗,写得一手好宇,在校园里经常可以听见他的歌声,他每节课上完了总要找出一点时间给我们讲故事,说如果我们学得快,故事就多讲一些,所以我们上他的课就特别认真,没有说话     

老师,谢谢您

敬爱的老师:您好!谢谢您四年来在学习上和生活中对我的关心!您就像我的父母,爱护我,关心我,为我挡风遮雨。老师,谢谢您四年来在学习上对我的帮助!记得有一次,您给我们布置了许多作业。可是,我因一     

小音乐家扬科的“爱与死”

师:昨天下午,我很认真地听了陈老师上的课:《小音乐家扬科》。听完课我就对陈老师说:我也想来上这节课,我的想法是这样的:使你们对课文的理解力能够充分的表现出来。或者说换一种上课的方式,因为我们平时可能比较多的问题,都是老师提出来的,是吧!可能整个课堂更像是老师的。你们已经上过一次了,算是第一课时,我就上第二课时,现在我想知道大家对小扬科这篇课文,对小音乐家扬科有了多少理解。这个黑板平时主要是老师板书的,那今天呢?这黑板只要你有想法就可以上来写,只要你对这篇文章有不同的看法,都可以提出来,我们这堂课啊,就像开茶馆那样畅…     

作业无法上交的原因

交作业应该是开学的头等大事了,开学前一天,很多人就开始扎耳挠腮想着怎么应付老师。网站上流行一时的办法,你也曾用来忽悠过你的老师吗?1.老师,我作业交不了是因为我去世博的时候在韩国馆里面写作业。一个韩国人看了我的暑假作业,大声骂我,这个不是我们国家的吗,你怎么能乱动?说着就     

老师,您选择的是奉献

我们的老师是很普通、很平凡的。我过去一直这么认为。尽管老师很辛苦,可我想,这是她的工作嘛,辛苦也是理所应当的。今年春天,当“非典”袭来时,我们心头都笼上了阴影,看大人们那紧张样,就知道这种流行病该有多可怕了。可是,到了学校,见了老师,我们的紧张恐惧感就一扫而光了。     

全球流行“慢性爱”

奇奇给我发短信息，问我，在干吗呢？我回他一个字，忙。谁知他给我回了一句话：晕，一毛钱就写一个宇，你也太浪费钱了吧。要知道，钱都是一毛一毛地挣来的。我不禁笑了起来，臭小子，居然懂得钱是一毛一毛地挣来的。     

老师笑了

如果你认识我的老师,你会发现,他好像总是在思考问题,脸上缺少笑容。可是,你错了,我的老师会笑。不过,老师的笑有条件。你知道为什么吗?刚开学的时候,我们的学习毛病很多。比如,作业格式不正确、写字毛毛草草、不会思考问题等等。那些天,老师总是拉着脸,我一见心里就怕。还有,我们做题的时候,他老站在身旁,表情那么严肃,一边看一边给你指导。有一次,他站在我身旁,我一慌乱,竟连续出错。他的手指停在我的本子上不拿开,吓得05.9我浑身出了汗。一个星期过去了,两个星期过去了。第三周星期二早上,老师让我们打开作业本,从头到尾仔细地看,思考一…     

“张郎”外传

“给我一杯减肥水,让我一天不伤悲……”一阵浑厚的歌声由远至近,不用说,一定是“张郎”又在吐露心声了。此“张郎”非彼“蟑螂”也,他是我们肥肥的张老师。“郎”是古代的一种官名,把它加在张老师的后面,就得来了这个雅号。二轮名车“叮铃铃”张老师悠闲地骑着一辆老式“35”自行车进了车棚。我们迎上去问“:张老师,都什么年代了,您还不换辆新车!”“张郎”边小心地抱下车后座上的女儿,边转过身来“:你们不觉得我这辆‘凯迪拉克’很先进吗?现在买都买不到呢!就是能买到,我也舍不得丢下这跟随了我十八年的老伙伴!”我们面面相觑,真是哭笑不…     

艰难的“抉择”

不是语文题,也不是数学题,那是一道人生的难题,一道让我心痛的难题。然而就在选择的那一刻,就在徘徊不定的那一刻,我明白了许多。——题记今天,胡老师庄重地让我们在白纸上写下五项生活中对于自己最重要的事物。啊,这分明是为难我们!从出生到现在,重要的事物多的数不清,让我如何下手“?这种选择是残酷的,但没办法。快,还有一分钟!”我在心里暗暗自语道:胡老师今天怎么变得如此毫无人性?在时间的逼迫下,我无奈地写上了“书”“、朋友”“、快乐”。(我与父母必须写)“好,现在大家手中还有三项,再划去一项,划去了它,它就永远离开你!”我低着头…     

怀念先师顾随先生——在顾随先生纪念会上的报告

在这个盛会上,我心情非常激动,我不太善于言谈,特别是讲到老师羡季先生,那我就更不知如何表述我的衷怀了。所以我在这样的感情、这个精神状态之下,真正是悲喜交集,万感中来,一切心情,不知从何说起。我们这次隆重的纪念会,规模尽管不算很大,意义却是不小。会上有老师生前友好,有高等院校的领导同志,有文化界的友好,还有新闻界的关怀者。虽然人数上是我们同门弟子为主,但这绝不只是我们个人的师生之谊。这是我感到的第一点。     

怀念书旂老师

张书旂老师是我的恩师,在中央大学艺术系读书期间,我曾接受过他的教导.当时,中央大学艺术系教学方面有个规定,即到二年级时教授才上课,两个星期一次,每次半天.刚进大学,我就希望得到张老师的指导,每当二年级上花鸟课时,我总要争取到二年级班上去看张老师作画,课余并借范画去自己临摹.好不容易盼到二年级,张老师来上课了,但自1940年上期到1941年春天,不到一学年时间,张老师即受命赴美,考察艺术教育并宣扬中国艺术去了.就在这短短的一段时间里,张老师对我们的教导、鼓励和关怀,使我终身难忘.今年八月十八日是张老师逝世三十周年祭日,现在回忆当年跟张老师学画时的二三事,以表深切怀念!     

蜥蜴问题

我上四年级的时候,雷诺夫人一教我们班,我的麻烦就来了。雷诺夫人是一位喜欢小动物的老师,但谁承想她会带一只蜥蜴到教室里来,而蜥蜴是我最害怕的东西!而且,她带的这只可不是一般的小蜥蜴     

我

我是一个又活泼,又调皮,又爱捣蛋的女孩。记得那是在我小学三年级的时候,语文课上,老师认真地讲课,同学们都凝神听讲。我突发奇想--如果出现一声怪叫,会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫。老师听到了,厉声问道:"谁把猫带到教室里来了?"突然有人说:"老师,好像是任佳楠。"老师说:"任佳楠,是不是你把猫带来了?"我忙说:"不是,不是我。"老师继续讲课。下课了,老师说:"任佳楠,你到办公室来一趟。"我老老实实地向老师承认了错误,老师把我狠狠地训了一顿,使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。     

汤老师，我想你您说

敬爱的汤老师，我有些话憋在心里，不敢对您说，今天想借习作这个机会吐露我的心声。 汤老师，我知道您为我们的学习操碎了心，常常一有时间就为我们查缺补漏，就连下课10分钟您也不放过。那10分钟对同学们来说，那是快活的时刻，可以活动筋骨，清醒头脑，放松精神。您辛辛苦苦上完40分钟的课，常因内容没讲完就拖课，[第一段]     

别让逆反心理阻碍了成长

不知道是什么原因,我们这代人中许多都有着强烈的逆反心理。比如现在吧,上了中学,理应是更懂事的时候,我们反倒越发“不讲理”了。我们寻找一切机会和父母老师对着干,仿佛这样才算是成熟。我有一个好朋友,他所说的话颇为典型。他说:“我知道大人们的话是有道理的,我也知道他们是为我好。但不知怎么的,我就是听不进,也不想听他们的话。他们说东,我就偏向西,他们往南,我非得向北……”稍一留心你就会发现,这种现象可真是数不胜数。老师布置了一项作业后说:“今天就这么些作业,大家回去后要仔细做,巩固今天课堂所学的知识。”一些同学便假装愁…     

由“郑人买履”所想到的

一次,在听一位老师上的公开课,内容是韩非子的《郑人买履》。听着同学们朗读着“我宁愿相信尺码也不相信我自己的脚”时,我心头不由猛然一震,这位郑人买履的经验,与我们老师在作文教学中的经验是何等的相似!     

举左手的孩子

我刚接我们班时,发现班里有个男孩子叫陈亮亮,学习不是太好,但他上课时特别爱举手,不论是我的语文、数学课,还是其他老师的课,只要老师一提问,他就把手举得高高,嘴里还常发出“我,我”的声音,有时竟然站到了桌子上,一派十分着急的样子。可是当老师叫起他时,     

巴拉康比老师

在我上小学的那会儿,我所在的那个班实在糟糕透了。事实上,全校的人都知道我们这个班不好弄,30个人尽是些调皮捣蛋的家伙。五年来,我们30个人已经结成了令人生畏的集体,无人能"离间"。这也就使得我们一年比一年愚蠢,一年比一年嚣张,一年比一年让人头疼,直到六年级的时候巴拉康比老师接管了我们班。巴拉康比老师是从别的学校新调来的,我们暂时还没有摸到她的底细。我们只能从她的外貌上揣测她是怎样一个人。她大概四十岁左右,高个儿,宽肩膀,非     

课堂上的手机声

跟你说件事,别告诉别人,我们班老师的手机不是好家伙。 有一天数学课上,同学们都在津津有味地听讲。突然,一阵 “蛐蛐”一样的叫声在教室响起。老师停止讲课,把插在腰间的手 机拔下来,看了看号码,就到外面走廊去接听了。我们在静静地 等待着,走廊外传来老师爽朗的笑声,也不知道谈的是什么开心 事情。几分钟后,听见老师说:“不聊了,我还在上课。”然后,“啪” 的一声,关手机的声响。老师回到班级继续给我们讲课。 前天也是这样,上午第二节,老师刚上了没有十分钟课,令 人讨厌的“骚扰电话”来了,这次老师没接听,挂断了,但是他 …     

换位思考

记得上初中的时候,我曾和班里的一个男同学狠狠地吵了一架。虽然现在我早已记不清那时我们都吵了些什么,但是,我却永远记住了那天我突然懂得的道理。从我们一开始争辩,我就坚信自己是正确的而对方错了,但那个男生同样也对自己深信不疑。后来老师知道了这件事,她决定抓住这个机会好好给我俩上一课。她让我和那个男生走到教室前面来,分别站在讲台两侧,在讲台的中间稳稳地放着一个球体。老师说:“请你们告诉全班同学,你们眼前的这个球是什么颜色?”我清楚地看见眼前的这个球是漆黑漆黑的,然而我正要开口时,站在我对面的那个男生非常肯定地告诉…