职业院校急需开展“创业教育”

十一届全国人大二次会议政府工作报告指出,要大力支持自主创业、自谋职业,促进以创业带动就业.在国际金融危机的大背景下,社会劳动力需求减少,职业院校毕业生面临着日趋严峻的就业形势,自主创业成为广大职业院校毕业生实现顺利就业的有效途径之一.     

在商务英语教学中培养学生的创业意识

英语专业学生面临的就业形势日趋严峻,创业既能解决个人就业问题,又能缓解就业压力。在商务英语教学中,应该强调创业教育,并把培养学生的创业意识作为重点进行施教,这样可为学生以后的创业打下良好的基础。一、国内外创业教育情况概述     

浅析大学生网络创业的机遇与挑战

近年来,我国高校毕业生人数逐年递增,就业形势严峻。党和国家高度重视大学生就业工作,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。与此同时,我国电子商务,尤其是网络创业异军突起,高速发展。其中,年轻人是网络创业就业的主力军。网络创业由于投入少、门槛低、风险小,目前正成为大学生通过创业实现就业的新途径。网络创业的背景和意义近年来,大学生就业面临较大压力。党和国家高度重视大学生就业创业工作,鼓励大学生通过创业实现就业。     

大学生创业面临的困境及解决办法

大学生创业可以有效缓解我国逐年上升的就业压力,但大学生创业在我国还是一个新事物,面临着许多困境。本文主要从大学生创业面临的困境着手,试分析大学生、高校、政府、社会如何解决大学生创业所面临的困境。     

中职校实行创业教育的实践研究

创业正越来越受到国家、政府、社会和学校的关注.面临严峻的就业形势,选择自主创业的大学毕业生比例越来越高,为了适应社会形势的需要和学生的要求,不少高校纷纷开设了创业课程,进行创业教育.     

大学生创业意识的现状及培养分析

在日益严峻的就业形势下,大学生的就业压力越来越大,随之而来的是较强的创业意识,但是真正的创业仍然面临着重重的阻碍.其一,是大学生内在的创业心理品质和能力不足;第二,大学生受外界的影响较大,如风险大、成本高、资金不足等因素的影响.为了培养大学生的创业意识,提升大学生的创业能力,需要求大学生积极的进行实践的锻炼.     

大学生创业困境及对策分析

我国人口基数大,就业压力呈逐年上升趋势,大学生创业不仅可以解决自身就业问题,还可以为社会提供更多的就业岗位.因此,我们要深入了解大学生创业所面临的困难,要促成教高校、政府、社会等各方面共同努力,为大学生创业提供一个良好的平台.本文对大学生创业困境及对策进行了探讨.     

高校大学生自主创业面临的困境探析

大力支持大学生自主创业、自谋职业,不断发展新的职业,拓宽各种就业渠道,不仅可以使大学生自己成为能够自食其力之人,还可以在创业的过程中创造更多的就业岗位,解决更多人的就业问题。本文分析了大学生创业面临的主要问题与障碍,为广大高校学子创业提供一定的参考建议。     

谈高职学生创业所面临的问题和挑战

面对就业压力的严峻现实,越来越多的高职学生投入到创业的浪潮中。但是,由于高职学生创业能力缺乏及相应经验的不足,在创业的道路上面临着许多困难和问题需要认真对待和研究。本文在调研高职学生创业的基础上,分析高职学生创业存在的问题,并以此提出加强实践教学的对策。     

基于合作学习理论的高职学生就业创业指导

将合作学习理论运用到高职学生的就业创业指导工作中去,可以提高大学生的合作意识,提升大学生的就业创业能力,推动大学生就业创业指导工作的创新。对高职学生的就业创业指导可以从职业探索指导、就业政策指导、面试技巧指导、创业指导方面运用合作学习理论,同时要加强对合作学习理论的认识,加强师资队伍建设,加强小组成员的管理,保障合作学习理论在高职学生就业创业指导中切实发挥作用,提高学生的就业创业能力。     

在校大学生创业意识与实践的分析

大学生创业对我国高校的就业形势和社会发展有着积极的意义.大学生群体的创业意识普遍较强,但是却面临着层层障碍.本文在运用设计问卷调查基础上,描述关于江苏大学京江学院在校生创业意识与实践的现状,并依据现状提出从树立科学创业理念,科学规划创业目标,培养理财能力和能力资源系统结合等方面来提升大学生创业意识.     

浅析高校生创业教育

随着高校不断扩招,就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,然而,目前绝大部分高校还没有充分认识到创业教育的重要性,没有开设自主创业的相关课程,学生缺乏系统创业教育.同时,社会软环境也缺乏对大学生创业教育足够的支持.我国的创业教育仍处于自发、分散、探索的状况.在这样的背景下,国内创业教育亟待加强.     

新常态视域中大学生就创业指导服务提升研究

伴随着我国教育事业的繁荣与发展,高校毕业生数目与日俱增,就业难、创业难成为高校毕业生面临的新难题,这给高校就业创业工作提出了新的更高的要求。同时,党的十八大明确指出,"中国经济呈现出新常态",社会环境发生了变化,催生出新的就业创业指导服务。首先分析了高校就业创业工作中存在的短板,然后指出新常态视域中对大学生进行就业创业指导服务的积极意义,最后探讨提升高校就业创业工作质量的有效途径,以期为促进我国社会的发展输送更加优质的人才。     

构建大学生创业教育的长效机制

近年来,很多高校都大量扩招,毕业生数量增长速度很快,毕业生数量的大量增加造成严重的就业困难。2013年底,我国普通高校毕业生不能就业的人数达到200万人,而2015年高校毕业生将面临着更大的就业压力。我国针对这种问题出台了一系列政策,鼓励高校毕业生通过创业带动就业。但是目前大学生创业成功率不足5%,这也体现出大学生创业水平不高的问题,因此很多高校都将学生创业能力作为发展重点。本文将就如何构建大学生创业教育长效机制展开探讨。     

地方性高职院校开展创业教育的思考与实践

受全球经济发展影响,我国平均每百人中就有12.3人在创业.越来越多的大学毕业生,特别是高职学生加入到自主创业的大军中,创业成了就业领域最引人注目的亮点.面对如此浩大的创业浪潮,地方性高职院校作为地方经济发展的人才基地和技术基地,必须营造创业氛围,开展创业教育,培养学生创业素质和创业能力,为本地社会经济发展培养大批创业型人才.     

大学生创业培训存在的问题及对策

党的十七大报告提出了以创业促就业的指导方针，给大学毕业生就业指明了新方向。结合我国实际，大力推进大学生创业培训，鼓励支持大学生创业，培养具有创业能力和仓业家思维的新一代创业者，对促进大学生就业和经济社会的协调发展具有重大意义。     

发展创业教育解决大学生就业难问题

在当前严峻的就业态势下,仅仅依照以前的就业规划培训和指导已经很难切身帮助到大学生解决面临的巨大压力和挑战。传统的教育观念和思想需要融入新的方法来解决新的问题,大学生自主创业虽然不算是一个新的话题,实际操作中高校并没有投入较多的精力来指导和开阔大学生的就业思想。实现大学生自主就业可以为社会创造更多的就业机会,提升大学生的就业竞争力,本文主要将就自主创业对大学生的帮助和实行的建议做出研究和探讨,为增强大学生自主创业意识和能力发挥一定指导意义。     

高校就业创业教育体系研究

党的十八大后,党中央、国务院空前高度重视高校毕业生就业创业工作.习近平总书记多次做出重要指示,强调要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,强化就业创业服务体系建设,支持帮助学生们迈好走向社会的第一步.本文将从高校在新时期就业创业教育的转型进行分析,提出一些高校构建面向未来的就业创业教育体系的建议.     

浅析金融危机下女大学生的就业与创业

本文对于金融危机影响下的我国女大学生所面临的就业与创业危机,并进一步分析了女大学生在就业与创业中的特殊问题和对策研究。     

大学生“创业就业所需潜质”部分共性探究——基于六家企事业单位的调研报告

近年来,随着我国市场经济的不断发展和延伸,教育制度与教育水平的不断完善与提高,各类高校层出不穷,大学应届毕业生数量增长。在就业压力越来越大的背景下,国家明确要求把就业率和就业质量作为衡量高等学校办学水平的重要指标之一。同时又提出了"大众创业,万众创新"的口号,大力发展第三产业和新兴产业、鼓励毕业生自主创业。然而无论是创业还是就业,当今大学生仍旧面临着诸多难题。本文基于安徽财经大学"凌微思锐调研队"于2017年冬就"财经类大学本科生创业就业发展前景"的主题调研活动成果,根据现今大学生创业就业现状,总结出当今大学生创业就业所需具备的部分共同潜质。提出了自我定位、发展规划、再学习、企业文化这四个当今大学毕业生必须重视的方面,旨在提高当今大学毕业生未来就业能力或创业成功率。