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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
烟台经济技术开发区现有专业技术人员5200多人,分布于十九个专业和系列,十几年来,开发区以适应社会主义市场经济需要为导向,紧紧围绕发展大工业、高新技术项目和实施“科教兴区”战略,把继续教育作为科技人员管理的重要内容,采取行之有效的措施,扎扎实实地开展工作,大大提高了全区专业队伍的整体素质,对全区各项事业的发展起到了一定的推动作用。  相似文献   

2.
即墨市农业服务总站共有专业技术人员218人,专业人员占工作人员总数的90%。其中:具有高级职称的9人,中级职称的47人,初级职称的113人。自1991年以来,该站紧紧围绕“发展高效优质农业”这一目标,不断加大了对专业技术人员继续教育工作的力度,有效的提高了广大专业技术人员的理论  相似文献   

3.
市农业干校适应改革发展,建立社会主义市场经济,实施科技兴农,发展“两高一优”加快农业技术发展步伐的需要,针对全市农业专业技术人员的实际情况,不断提高专业技术人员知识技能,更新补充拓展他们的视野,去年从6月21日至9月1日,对全市农业专业具有中级职称的技术人员进行了培训。参加这次培训的共有335人,占全市农业专业中级职称技术人员的85%,参训人员中具有大学学历99人,大专89人,  相似文献   

4.
我们蓬莱市人事局紧紧围绕经济建设这个中心,不断强化“科教兴蓬”战略意识,积极探索继续教育与经济建设的结合点,坚持“因地制宜、按需施教、学以致用”的原则,调动各方面的力量,齐抓共管,开展多形式、多层次、多内容的继续教育工作。据初步统计,全市共举办各类培训班358期,培训学员2.65万人次。通过继续教育,进一步提高专业技术人员的整体素质和当地的科技实力,有力地促进  相似文献   

5.
陕西彩色显象管总厂是国家“六五”和“七五”从日本、美国重点引进的建设和扩建项目,是集电子、光学、化工、机械、建材相结合的从生产彩管用荧光粉、荫罩、玻壳、偏转线圈、电子枪到彩管总装配的我国目前唯一的综合性特大型企业。工厂总投资15亿元人民币,有职工近万人。工厂自投产以来经济效益以平均每年14%的速度稳步增长,已累计生产四种型号五个品种的彩管1100多万只,  相似文献   

6.
《人才瞭望》2004,(1):64-64
郑改荣济源市作为河南省18个省辖市之一,从地域面积、人口数量、经济总量上与其他地市是无法相比的,但在经济发展的速度、城市人群的素质、城市品位的提升上却令人瞩目。对于济源人事局党组书记、局长、编办主任郑改同志来讲,始终抓住“公务员、专业技术员、企业经营管理者”三支队伍建设,始终抓住培养、吸引使用人才三个环节,为经济与社会各项事业的发展提供强有力的人事人才保证,一直是她孜孜不倦、不断工作的目标。2003年,被授予“河南省人民满意公务员”荣誉称号。万留德44岁,现任扶沟县计生委主任。曾任汴岗镇党委书记期间,该镇各项工…  相似文献   

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随着经济结构的调整和企业改革的深入,下岗、失业这一重大问题不可避免地摆在了我们面前。国家统计局局长刘洪指出:到1997年末,全国累计有下岗职工1200万人。据有关部门预测,“九五”期间社会新生劳动力达7200万,城镇富余职工2200万,失业职工1900万,我国面临的就业压力很大。下岗,  相似文献   

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一我区辖二市七县,有农业乡镇138个、村公所、办事处1721个,农村人口490多万人。有耕地498万亩、种植小春粮豆面积190多万亩,大春粮豆面积近280万亩,93年粮食总量17.89亿公斤。全区农业系统有地、县农科员842人,乡镇农业技术推广站795人、村  相似文献   

9.
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。在人类社会即将步入21世纪之际,知识经济已初露端倪。知识经济的发展最终取决于人的素质。在知识经济社会里,更多的工作需要劳动者有良好的科学文化素质、较高的专业技术水平和勇于开拓的创新能力,即使是普通岗位上的劳动者也是  相似文献   

10.
云梦县塑料薄膜厂现有干部职工256人,有各类专业技术人员104人,其中高级职称3人,中级职称13人,初级职称88人。该厂于一九八七年开始动土筹建和机器安装,一九九○年四月进行试生产,其主要机器设备是西德生产的,现代化水平很高,建厂第一年,生产塑料薄膜600吨,实现销售700万元,创产值1152万元,利税亏损27万元;一  相似文献   

11.
2月18日至22日,长春市南关区人事局举办了全区中、小学教师继续教育培训班,旨在落实上级“关于抓好事业单位专业技术人员继续教育培训工作”的文件精神,增加教师的新知识,开拓新视野,提高中、小学教师的综合素质和科研教学能力。此次参加培训教师的人数为3180人,聘请东北师范大学教科院副院长张向葵教授讲授了“发展心理学”,吉林省教科院院长聂海清教授讲授了“课堂教学改革,推进素质教育”,吉林省教育学会秘书长刘宝书教授讲授了“创新教育”,长春市教委朱再新副主任讲授了“如何深化课堂教学改革”等课程。培训内容能…  相似文献   

12.
为了适应“十五”期间我市科学技术和经济社会发展的需要,充分发挥继续教育优化人才结构,培养高层次、急需和短缺人才的功能,提高专业技术人员队伍的整体素质,根据《长春市“十五”干部培训规划》和《长春市 “十五”人才发展规划》,制定本规划。 一、指导思想 “十五”期间我市专业技术人员继续教育要以邓小平人才人事理论为指导,紧紧围绕经济杜会和人才资源发展目标,根据我市产业结构调整和人才结构调整的实际,立足于开发现有人才,培养高层次、急需和短缺人才,强化专业技术人员素质教育,提高技术创新能力,为我市科技进步和经…  相似文献   

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我院是一个省级综合性农业科研机构。学科齐全、一科技人才较为集中,主要从事农牧方面的研究,承担为全省农村经济发展服务和农民服务的重任。院内设有小麦、粮作、经作、畜牧等12个专业研究所,一个重点实验室和一个部级测试中心,在职科技人员596人,其中研究员34人,副研究员169人,助研220人,研究实习员亚13人,有国家突出·贡献中青年专家斗人,国家突出贡献专家63人。省优秀专家19.人,博士26人,硕士9.4人,这支科技人员队伍是开展继续教育的主要对象。 一、工作和成果 (一)工作。 自1990“199…  相似文献   

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“为国之治道,非礼则无法,若专法而无礼则又非法也。所以礼之为用,表也;法之为用,里也。”(《明太祖文集·刑部尚书诏》)加强专业技术人才继续教育立法,实现继续教育法制化,是推动继续教育健康、有序、跨越式发展的必由之路。 继续教育法制化有利于形成正确的继续教育观念。法律具有基础性作用,通过继续教育法制化,提高对继续教育基础性地位与作用的认识,促进继续教育从感性认识到理性认识的转变;法律具有强制、规范性作用,通过继续教育法制化,使继续教育成为专业技术人寸职业生涯设计的支撑,推动专业技术人才接受继续教育从自发阶段向自觉阶段的转变;法律具有引导、宣传作用,通  相似文献   

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近几年,为适应市场经济和乡镇企业发展需要,我市全面实施“科教兴企”战略,多渠道、多形式开展乡镇企业专业技术人员继续教育,培养了大批适用人才,形成了乡镇企业专业技术人才群体,有力地促进了乡镇企业科技进步和快速、高效、健康发展。一、面向乡镇企业开展继续教育,培养专业技术人才队伍随着我国改革开放的深入和发展,社会主义市场经济体制已初步形成,乡镇企业面临着新的挑战。在市场经济环境下,竞争异  相似文献   

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国以人兴,政以才治。以提高专业技术人才队伍整体素质和能力水平为目的的继续教育,是人才强国战略的重要组成内容。大力发展继续教育,更新继续教育观念,开拓继续教育领域,提高继续教育水平,进而提高专业技术人才队伍的整体素质,就是对“三个代表”重要思想的最好的贯彻落实。 科学技术是第一生产力,人是生产力中最活跃的因素,掌握先进科学技术的专业技术人才是推动生产力跨越式发展的决定性力量。纵观我国的发展史,从两弹一星、低温超导研究等领先国际水平的先进成果,到高新技术产业化推动生产力跨越式发展,专业技术人才始终是我国先进生产力的积极开拓者;从发展社会主义政治文明、精神文明  相似文献   

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1981年,第三届世界计算机教育会议提出了“计算机文化”教育的观点。1996年,联合国教科文组织又提出了一个“现代文盲”的概念。在这个概念中,把“不能识别现代信息符号、图表的人”和“不能应用计算机进行信息交流与管理的人”定义为“现代文盲”。由此可见,一些基本的与现代生活密切相关的素质,已构成了现代公民的基本素质。现在,不论是发展国家还是发展中国家的人们都越来越清楚地认识到,不掌握计算机文化是新时代的文盲;计算机水平的高低不仅直接影响到人们所从事事业的发展,也是衡量人才质量的重要尺度。  相似文献   

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近年来,国家人事部、中国科协推出了“六新继续教育行动”即面向各级管理人员和各类专业技术人员实施“新知识、新理论、新技术、新方法、新技能、新信息”的继续教育活动。随着时代的进步与发展变化,要求我们的思维模式和教育方式也要顺应国际发展的趋势,顺应我国实现现代化的需要,有针对性地开展  相似文献   

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孝感市中心医院是我市设备较为齐全的一所综合性医院,现有职工878人,其中有高级职称77人,中级职称201人,初级职称489人。日门诊量4000余人次,年出院病人1.5万人次。近年来,该院领导认真贯彻“科教兴国”方针,不断探索抓好继续教育的路子,注意做好继续教育工作“六落实”,收到较好的  相似文献   

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继续教育是一种终身教育的新型教育模式,是我国成人教育的发展方向和重点。1995年我国颁布了第一个全国性继续教育法规——《全国专业技术人员继续教育暂行规定),明确了我国对专业技术人员实行继续教育的制度。在当前企业面对各种困难的情况下,如何大力开展继续教育,实施继续教育法规,落实“科教兴国”的战略方针,应当引起广大企业及从事成人教育的同志们密切关注。本文结合我院十年来,实现面向企业开展继续教育的一些做法和体会进行探讨。  相似文献   

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