共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着时代的发展,社会对于人才提出了更高的标准,创新、创造和创业成为了衡量社会人才的重要标准之一,当前大学生就业难已经成为近年来社会广泛关注的焦点问题,国家就当前这个问题出台政策鼓励高校大学生积极创业.在这样的时代背景下,研究高校大学生创业精神的培养具有很大的理论意义,笔者首先解释了大学生创业精神的概念,然后就大学生创业精神的具体要求作了详细的论述,最后也对高校大学生创业精神的培养路径作了探析. 相似文献
2.
我国的创业激励措施更多的仅仅停留在教育层面,且缺乏必要的系统性和实践指导,使很多创业意向无法抵抗创业的实际困难,众多的失败案例也使后续的创业指导和意向受到重创.从供给侧角度,营造适合大学生创业的政策、资金与文化供给有利于培养其创业精神,激发创业积极性,从实践的基础上鼓励、支持大学生创业行为. 相似文献
3.
培养具有创业精神、创业能力的人是高等职业院校教育的重要内容,本文就高职院校学生创业能力培养的主要问题进行研究,借鉴外国的先进经验,针对我国高职院校学生创业能力现状,采取适当的措施,提高高职院校学生的创业能力和综合素质。 相似文献
4.
创业精神培养是高校实现立德树人的重要途径,立德树人为高校创业精神培育提供了方向与契机,两者具有很多的相关性.目前高校学生创业教育往往注重创业技术的培养,忽略了创业精神的培育,与立德树人的要求相差甚远.鉴于此,高校务必要将大学生创业精神的培养置于立德树人根本任务完成的视角来思考,将核心价值现的践行、职业专业的伦理整合进创业精神培育的内容系统;充分调动各大主体与各大平台的教育功能,形成创业精神培养的合力;加大教师创新创业精神与创业教育能力的培训,夯实形成创业精神培养的主体力量. 相似文献
5.
当前社会就业压力巨大,鼓励大学生进行自主创业成为高校创业教育的重要内容,经过多种形式的创业教育的训练,增强学生的创业热情,促进大学生自主创业.为培养更多的创业型人才,需要构建高校创业教育的生态系统.创业教育生态系统构成了高校教育生态系统中的一个重要的组成部分,主要分为学校微观环境以及社会宏观环境,作用是对创业教育的制约和调控.构建良好的创业生态系统必须以市场为导向,按照国家宏观政策进一步加强学校、企业、社会之间的密切合作,并且对创业教育的内容与措施进行升级优化,促进大学生的创业意识的提高. 相似文献
6.
国家主席习近平提出“创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径.”为了完成创新创业的艰巨任务,早日实现建设创新型国家的目标,笔者从大学生创新创业能力培养的意义入手,对大学生创新创业能力培养路径进行了探索. 相似文献
7.
目前,职业学校的中职生由被动就业,转变为能动就业,乃至创业,带动就业,这成为中职教育工作者最富具挑战性的历史使命.各中等专业学校也正在尝试推进创业教育的教学工作,但有些共性的瓶颈问题,比如:创业教育师资匮乏、创业基地组织构建的准确定位、传统受教方式与创业教育组织要求之间的矛盾等,急需冷静分析认真应对,才能达成培养学生创业精神和实践能力的最终目标. 相似文献
8.
提升大学生创新创业能力对建设创新型国家具有重要意义.笔者对现阶段地方高校计算机专业大学生创新创业能力培养方面面临的教育理念、课程体系以及师资队伍等问题进行分析,提出将创新创业理念贯穿于专业教学过程、加强创新创业教育师资建设、完善创新创业课程体系以及优化创新创业教育环境等手段提升地方高校计算机专业大学生创新创业能力的建议. 相似文献
9.
10.
在经济飞速增长背景下,职业岗位的竞争趋势变得愈发的激烈,给当代大学生带来了巨大的就业压力.就目前来看,创业已然成为帮助当代大学生缓解就业压力的重要方式之一,因此在原有就业指导的基础上我国也应针对大学生开展相应的创业指导教育,确保从根本上提高大学生的创业意识与创业能力.然而就现阶段来看,我国大学生的创业指导工作还存在一定的问题,对大学生创业意识和创业能力的培养造成了一定的限制.笔者就大学生创业指导的现状进行充分的分析,并以此为依据提出相应的解决策略. 相似文献
11.
12.
13.
针对目前市场营销专业大学生普遍存在实践能力不足的问题,分析并提出该专业创业性人才的基本要求,深入探讨市场营销专业大学生创业能力培养的若干有效途径. 相似文献
14.
大学生创新创业教育课程在大部分高职院校中是一门公共必修课程,通过开设本门课程,在一定程度上培养学生的创新创业意识,增强学生的创业精神,提升学生的创新创业能力。然而在传统教学中,也存在着诸多问题,比如授课方式单一,师资薄弱,内容枯燥等,这些对教学效果都会产生一定影响。基于此,本文以广州城建职业学院为例,尝试将SPOC混合式教学模式应用到创新创业课程的教学实践中,探索其实施过程,分析实施后的教学效果,并提出建议。 相似文献
15.
16.
日前,记者从无锡市人社局获悉,无锡市正式启动在锡高校建立大学生就业创业工作指导站,搭建政府联手高校促进大学生就业创业的桥梁。近年来,在锡各高校高度重视培养大学生创业能力,在校园内建立了形式多样的大学生创业孵化基地,但高校创业教育与地方推动创业政策脱节,成了"两张皮",许多大学生由于对税收和规费一无所知,创业成本核算与实际相差甚远。 相似文献
17.
现阶段,就业已经不是大学生毕业后的唯一出路,越来越多的大学生在毕业后选择自主创业,这不仅为大学生提供了更多的工作岗位,缓解了当前紧张的就业形势,而且为高校教学改革指明了新的方向,因此创新创业能力的培养成了当前高校教育的重中之重,高校教学改革已然势在必行.笔者对市场营销实践教学中培养学生创新创业能力的重要性加以分析,并提出行之有效的教学改革策略,以期全面提高教学的实效性,促进学生综合能力的全面发展. 相似文献
18.
加强创业教育是时代所需,以就业为导向的英语创业型人才培养模式,在培养英语能力的同时,延展所学专业,对大学生进行创业精神、创业素质和能力的训练。文章为解决英语创业型人才的培养提供了理念层面的思考,为解决我国外语教学中教学投入与培养人才的现实能力的矛盾提供了切入口,也为高校英语转型提出了可行性建议。 相似文献
19.
20.
创业视角下的工商管理专业人才培养模式有助于缓解大学生就业压力,实现高校可持续发展,提升人才的综合能力.基于此,深入剖析工商管理专业人才培养现状:培养模式缺乏特色、创业教育意识薄弱、培养合力尚未形成、创业文化氛围不浓等,并提出相应的解决措施:不断强化创业理念、彰显高校特色、开拓教育路径、构建开放模式、倡导创业实践、建设创业文化等. 相似文献