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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
普及推广社会主义核心价值观是培育和践行社会主义核心价值观最基础、最关键的环节。在我市普及推广社会主义核心价值观不仅能够最大限度地凝聚社会共识,形成推动长春发展的精神动力,而且有助于在思想上排除各种困惑和干扰,形成建设长春的强大合力。在我市深入普及推广社会主义核心价值观,要加大宣传力度、树立先进典型、加强学校教育、细化强化落实、推动民生发展,使社会主义核心价值观真正“落地生根”。  相似文献   

2.
在一个多元文化、多元价值观并存的时代里,增强大学生社会主义核心价值观教育实效性是高校思想政治教育工作中的焦点问题。我们在阐述大学生社会主义核心价值观教育实效性的概念、社会主义核心价值观教育实效性的影响因素基础上,探究增强社会主义核心价值观教育实效性的有效对策。  相似文献   

3.
加强大学生社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。本文介绍了社会主义核心价值观对于大学生的重要意义、分析了如何更好地把社会主义核心价值观融入大学生价值观教育的途径,对于提升社会主义核心价值观教育的实效性有着积极的作用。  相似文献   

4.
依法开展社会科学普及工作,是进一步繁荣发展哲学社会科学事业、培育和践行社会主义核心价值观的需要。农村科普“文化墙”建设是农村社会科学普及的新路径之一。农村科普“文化墙”在宣传依法治国、弘扬历史文化,培育核心价值观、倡导精神文明,提升广大农民群众科学文化素养上独具特色,在潜移默化中影响着群众的言行,喜闻乐见的社会科学普及宣传方式深受广大农民群众欢迎。  相似文献   

5.
杨伟兰 《人才瞭望》2017,(6):124-125
高职思政教学作为对学生进行思想政治教育的主要课程,将社会主义核心价值观融入教学过程中具有一定的必然性.笔者通过高职思政教师做好示范引导工作、创新高职思政课课堂教学方式、积极开展各种类型思政实践教学活动、发挥新媒体对思政教学的推广作用,有效的将社会主义核心价值观融入到高职思政教学中,提高思政教学的实效性.  相似文献   

6.
与普通高校相比,民族院校大学生社会主义核心价值观教育面临着不同的民族文化、地域及环境差异、个体宗教信仰等特殊的挑战。本文针对这些问题,提出了通过社会主义核心价值观教育与课堂教学相结合,与学生活动相结合,与新兴媒介相结合,来提高教育的针对性和实效性。  相似文献   

7.
本文首先对新媒体的概念和相关理论进行界定和阐释,然后分析了当代大学生社会主义核心价值观教育现状,论述了新媒体环境下对大学生进行社会主义核心价值观教育所具有的独特优势。并结合新媒体的特点、根据新媒体的创新理念,提出进一步提高大学生社会主义核心价值观教育实效性的策略和方法。  相似文献   

8.
当代大学生培育和践行社会主义核心价值观,影响着他们正确的世界观、人生观和价值观的形成,影响着社会主义核心价值观在全民、全社会的弘扬与传承.目前,大学生培育和践行社会主义核心价值观已经广泛展开,并凸显成效;但高校仍然需要不断深化和改革方式方法,要以行之有效的途径推动社会主义核心价值观入脑、入心、入行.  相似文献   

9.
个性鲜明、独具特色的“00后”大学生逐渐成为新一代的青年主体,具有追求个性化、网络行为丰富、个体意识较强、处世理性务实等特点,培育其社会主义核心价值观意义重大。当前,“00后”大学生社会主义核心价值观培育既有很好的发展契机,又面临严峻挑战。高校作为人才培养的第一阵地,肩负着培育社会主义核心价值观的重任,基于此,针对性地提出利用网络媒体平台、讲好育人“大思政课”、推进校园文化建设、依托社会大课堂等路径有助于强化“00后”大学生对社会主义核心价值观的认同感,提高培育的针对性和实效性。  相似文献   

10.
基于城市精神文明与社会主义核心价值观的内在一致性,从依托城市精神进行文化载体建设等几方面,就社会主义核心价值观与城市精神的通融建构这个课题,进行了较为深入的分析和探讨。  相似文献   

11.
党的二十大强调要深入开展社会主义核心价值观教育,要加强全媒体传播体系建设。新媒体时代高职院校践行社会主义核心价值过程中,存在缺乏与新媒体融合、文化渗透与舆论引导、教师新媒体素养有待提升等问题。高职院校应该以教学传导、文化滋养、舆论引导为基本原则,在完善新媒体载体建设、加强社会主义核心价值观为主导的文化传播、重视塑造主流舆论新格局等方面践行社会主义核心价值观,从而推动大学生社会主义核心价值观宣传与时俱进。同时,还需加强各级党委和政府、相关学校组织部门、教师和学生等多方合作,形成良好的协同机制,共同推动社会主义核心价值观教育。  相似文献   

12.
翟佳萍 《人才瞭望》2016,(8):224-225
党的十八大报告从国家、社会以及个人三个层面着手,提出了社会主义核心价值观,集中体现了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求.大学生作为共产主义的接班人,应当树立社会主义力核心价值观,并身体力行,成为社会主义现代化建设的中流砥柱.而高校思想政治课程作为培养大学生价值观的主阵地,应当将社会主义核心价值观引入高校思想政治教育实践中,构建基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育模式.  相似文献   

13.
高校研究生作为高层次人才,是社会主义核心价值观培育的对象,也是社会主义核心价值观的践行者.研究生群体价值观直接影响着整个社会的前进方向.针对当前研究生核心价值观教育中出现的"价值观教育和主体需求脱节、理论认同和社会现实反差、文化多元化和价值观取向冲突、西方意识形态的渗透"等现象,结合当前研究生群体践行社会主义核心价值观存在的理论学习不扎实、创新能力不足、服务意识不强烈和评价机制不完善等问题,提出研究生群体社会主义核心价值观建设的意义及实现路径.  相似文献   

14.
社会主义核心价值观是引领思想行为的风向标,大学生对其的认同程度直接关系国家未来.需求作为激发行为的根本动力,也影响着对社会主义核心价值观的认同.积极培育和践行社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的主题,以需求视角研究增强大学生对社会主义核心价值的认同,有助于内化与践行社会主义核心价值观.因此,站在需求角度对大学生社会主义核心价值观认同研究具有十分重要的意义.  相似文献   

15.
在中国特色社会主义进程的不断推进的大背景下,社会主义核心价值观建设作为中国特色社会主义建设的一个重要组成部分,关系到党和人民群众价值观的构建,关系到中华民族的伟大复兴.党的十八大及十八届三中全会中提出积极培育和践行社会主义核心价值观的重要任务,相关文件的出台,也为社会主义核心价值观的培育和践行指明了方向,本文主要从社会主义核心价值观的内涵为主要切入点,探讨社会主义核心价值观的培育与践行.  相似文献   

16.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向,是实现伟大中国梦的强大动力和精神力量.同时,社会主义核心价值观对指导高校志愿服务工作有着十分重要的现实意义,两者具有紧密的内在关联和高度一致性.高校志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的必然选择和有效载体,同时也是促进大学生将社会主义核心价值观内化为信念、外化为行为的重要媒介.高校应该在社会主义核心价值观的引领下,抓住根本、多管齐下、立足实际,推进志愿服务的创新与发展.  相似文献   

17.
随着时代的发展,以手机为代表的新媒体正深刻地改变着人们的日常生活、价值观和思维方式,特别是在当代大学生中产生了较大的影响,使大学生思想政治教育面临许多新情况、新问题和新任务。本文通过阐述新媒体的内涵,分析新媒体环境下大学生价值观的现状及其给大学生社会主义核心价值观教育带来的机遇与挑战,探讨新媒体视域下当代大学生社会主义核心价值观教育的对策。  相似文献   

18.
“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点.”习近平总书记的这一论述,明确了增强国家文化软实力的根本要求是培育和践行社会主义核心价值观.怎样才能做好建设社会主义核心价值观的践行呢?本文将从国民教育、法治及制度建设、新媒体的运用三个方面来探讨培育践行社会主义核心价值观.  相似文献   

19.
由于克州中小学生教育方式的机械灌输、中小学生的叛逆等多反面原因,导致克州社会主义核心价值观教育和践行有待进一步提高。可以通过加强思想认识、创新教育方式和加强学校、社区和家长的协调管理来加强克州中小学社会主义核心价值观教育和践行。  相似文献   

20.
廖志红 《人才瞭望》2016,(16):211-212
中国优秀传统文化是社会主义核心价值观的思想源泉和民族根基,社会主义核心价值观是中国优秀传统文化在新的历史时期与中国国情相结合的传承和发展.核心价值观教育要立足于中国优秀传统文化,坚持文化自信,提升文化自觉,实现文化自强,积极引导大学生培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族的伟大复兴.  相似文献   

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