高校计算机组装与维护教学探索

随着社会经济的发展,计算机已经普及到各行各业中,掌握并熟练操作计算机知识是现代高校学生应该具有的技能.笔者首先分析了目前高校计算机组装与维护教学中存在的问题,其次探讨了计算机组装与维护课程教学改革策略,最终希望通过笔者的分析,可以为高校计算机课程提供一些参考建议.     

3DS MAX在计算机硬件维修教学中的作用

3DS MAX是一款三维制作软件,在众多领域中有十分广泛的应用空间,3DS MAX的虚拟现实可以很好的解决在计算机硬件维修教学中遇到的疑难问题,为计算机硬件维修教学提供了一套全新的教学方法。这套方法易于学生接受,减轻教师教学负担,提高学习效率,加强动手能力,开阔学生思维能力,在教学实践中效果良好。     

现代教育技术对高校体育教学的价值与应用

计算机与信息技术的不断发展,为多媒体、网络等在教育教学中的应用,提供了有效的支持。在高校体育课程改革的过程中,以教育现代化为背景,实现体育教学的现代化、信息化与实用性,成为高校体育教学改革的主要目标之一。基于此,本文结合高校体育教学与现代教育技术使用情况,就现代教育技术在高校体育教学中的有效应用策略展开了研究。     

高校计算机教学的现状与对策分析

近年来,随着信息技术和计算机技术的不断发展,人们的学习、生活、工作对计算机的依赖性越来越强.在这种情况下,高校也加强了对计算机教学的重视,不断改变计算机教学的方法.但由于受到各种因素的影响,目前,我国高校计算机教学过程中还存在一些不足,影响了计算机教学的质量和效率.基于此,结合我国高校计算机教学的实际情况,分析高校计算机教学现状,提出相应对策.     

探析计算机VR技术在数字媒体系统设计中的应用

随着科学技术不断发展与进步,计算机VR技术已经逐渐走入到人们的日常工作和生活当中,并让人们的工作和娱乐方式发生巨大改变。计算机虚拟现实技术（VR技术）是一种可以模拟现实世界场景的现代化技术。通过计算机虚拟现实技术,可以让使用者在现实世界中,感受到一个具有现实感和真实感的虚拟世界。本文从计算机虚拟现实技术的基本概况出发,分析计算机虚拟现实技术在数字媒体系统设计中的具体运用场景,并结合自己的实际工作经验详细阐述计算机虚拟现实技术在建设数字媒体的策略方法,以期对今后的工作提供有用的借鉴。     

信息技术在高校体育教学中的应用

信息技术与高校体育教学的结合是高校体育现代化的发展方向，对于提高高校体育的教学效率具有重要的作用。本文主要研究信息技术在高校体育教学中应用的有效策略。     

计算机组装与维护一体化教室的思考

一、什么是计算机组装与维护一体化教室计算机组装与维护一体化教室从职业教育角度来讲就是在教学过程中形成教、学、做一体的教学环境。即教师在这样的一个环境中教学     

虚拟现实技术在医学领域中的研究综述

虚拟现实技术(Virtual Reality,简称VR)是计算机学科的重点研究领域,涉及计算机图形学、多媒体技术、人工智能、人机接口技术、传感器技术以及高度并行的实时计算技术,还包括人的行为学研究等多项关键技术。虚拟现实能给用户以更逼真的体验,为探索宏观世界和微观世界以及种种原因不便于直接观察事物的运动变化规律提供了极大的便利。也正是这一优势,使虚拟现实技术在医学领域中得到了广泛关注和应用。     

浅谈计算机信息技术教学改革

《计算机信息技术》作为一门通识课程,在各大高校非计算机专业的一年级学生的基础教育中有着重要的意义。本文通过计算机信息技术教学中的现实情况进行分析,探索教学改革以及考教互动的现实意义。     

基于虚拟现实技术的军事职业教育探索

虚拟现实技术具有许多突出优点,为提升军事院校和军事职业教育的质量,开展卓有成效的模拟训练和装备训练等实践教学,需要开展基于虚拟现实技术的军事职业教育探索。本文阐述了军事职业教育与虚拟现实技术的相关概念,结合当下虚拟现实技术在军事职业教育中的应用进行了探讨。     

中职院校计算机教学的现状及改革策略分析

随着信息技术的发展和多媒体技术的推进,中职计算机教学的地位日益凸显.如何紧跟时代的步伐,提升中职学生的计算机水平和社会适应能力,逐步成为中职院校计算机教学应该思考的重要问题.笔者主要是在分析当前中职院校计算机教学现状的前提下,从三个方面提出了中职院校计算机教学改革的思路,以期能对我国中职院校计算机教学工作的改革提供一点借鉴.     

高校信息化专业人才队伍建设与管理建议初探

随着信息技术在教育教学中应用的不断深入,高校信息化建设进程也在不断的加快和提升.目前信息技术应用已经成为高校科研、教学、管理等工作中必不可少的技术手段和基础平台,在高校教育发展和管理工作中发挥着决定性作用.在这种情况下,如何做好高校信息化专业人才队伍的建设和管理工作成为高校信息化建设工作的重点.基于此,对高校信息化专业人才队伍建设和管理工作进行了相关的分析和探究,以期为高校信息化专业人才队伍建设提供一定参考.     

浅谈多媒体信息技术在数学教学中的作用

多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进了信息技术与学科课程的整合,使学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革成为可能.我们应该充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.数学技术是多媒体信息技术的技术支撑点,是多媒体信息技术发展的关键技术,多媒体信息技术为促进数学及数学技术的进步与发展提供了便利的平台.而在多媒体信息技术条件下,数学课程发生了一些实质性的变化,主要表现为数学课程理念、数学内容选取、数学教学与信息技术的整合等方面.     

中学信息技术课堂教与学

源于计算机技术的迅速发展和计算机设备的普遍应用,信息技术已被列入了中小学的必修课.信息技术课程是实践性很强的学科,在教学方面不能完全等同于其他学科,如何在有限的45分钟里完成信息技术课堂教学也是值得探索的问题,本文根据我们学校的实际情况就这个问题谈谈自己在教学中的心得、体会.     

信息化技术在高中地理教学中的应用

随着我国教育改革制度的实施，在经济发展的时代，高中地理教学在信息技术上的应用越来越多，这也符合信息时代的发展的需要。地理教学中应用信息技术需要对信息进行采集，通过技术来加工这些信息，从而实现信息传递的能力。地理信息技术是对学生的应用能力培养，随着计算机技术的发展，在高中教学中地理教学也设置了计算机作为硬件基础，而互联网也作为软件资源，搭建了网络教育平台。     

信息技术在提升高中物理教学技能中的作用

随着新世纪人才培养目标的转变以及计算机和多媒体网络技术的发展,教师的教学技能必须得以提升,而信息技术在提升教师基本教学技能中起着至关重要的作用.本文从理论和实践两个角度论述了信息技术怎样提升高中物理教师的教学技能.     

基于行业导向的精细人才培养模式——以计算机网络技术专业人才培养为例

随着信息技术的发展以及教育改革的推进,对高校计算机网络技术专业的人才培养模式也提出了更高的要求.高校在向学生传授专业知识和技能的同时,也应顺应时代发展要求,转变思想观念,运用以行业导向和精细培养为主的创新型人才培养模式,根据市场和岗位需求,对学生进行有针对性的培养.从目前高校计算机网络技术专业人才培养状况来看,存在很多...     

突出专业特点重视技能培养

<计算机的组装与维修>课作为职校计算机专业的主要课程,本文介绍了在该课程教学实践中,合理处理教材,针对职校学生的特点,重视技能训练,精讲多练,让学生动手实践,再用理论知识指导总结,强调理论知识与实际能力并重,重视学生实施实验的过程,培养学生实施实验的能力,这样既提高了学生动手实践的能力,也使他们感受到理论知识的重要,因此能使以往被动学习的现象大为改观.以能力培养为体系的教学模式替代学科体系的教学模式,并取得了较好的效果.     

CAI课件的开发及其应用

多媒体CAI课件的开发是集多种媒体技术为一体的开发技术,是计算机技术、音频技术、图像压缩技术和文字处理技术等多种技术的一种结合。多媒体CAI课件在高校教学中的应用打破了传统的教学方式,在教学中起到重要的作用。     

浅析企业信息化中的计算机应用技术

随着信息技术的迅猛发展,信息化时代到来,人们的生活工作方式也发生了很大的变化.企业为了降低成本、提高工作效率、增强市场竞争力以及适应新时代的要求,开始与计算机应用技术相结合,不断实现企业的信息化.在企业信息化过程中,需要充分利用计算机应用技术的优势,促进企业信息化的完善和发展.笔者从企业信息化和计算机应用技术的定义着手,对两者的发展和现状简要分析,并阐述了在企业信息化发展中如何合理利用计算机应用技术的优势.