浅谈如何做好高等职业院校教学秘书工作

教学秘书主要从事高校教学管理工作,是学院教务部门和系部教学主任的得力助手,也是直接负责系部教务管理工作的重要职位.因此,教学秘书应该理清思路,做好系部的管理、督导、协调、服务等工作,从而使教学工作得以顺利开展.本丈就如何做好高校教学秘书进行了探论.     

关于教学改革背景下艺术院校教学秘书工作的思考

艺术院校的学科地位逐年提升,教学秘书在高校教学管理中扮演着越来越重要的角色,其是高校教学管理工作的一个重要链接.重视艺术院校教学秘书工作,是加强艺术学科教学管理以及提高教学质量的重要保障.笔者阐述了艺术类院校教学秘书的工作特点与现状,旨在强调本科质量工程教学改革项目管理、信息化教学以及本科教学评估建设.     

高校教学秘书的工作职责和能力分析

高校教学秘书是教学管理工作中的重要组成部分,教学秘书的素质在通过具体的工作中直接或间接的影响到教学质量。本文就高校教学秘书工作职责入手,从高校教学秘书的工作性质进行了阐述和分析,以期培养出适合高等教育发展的教学秘书的工作能力。     

探索高校教学秘书工作的认识与发展

在高校中,教学秘书是教学管理工作当中重要部分,教学秘书是高校教育当中最重要的参与者和管理者,也是相关规定的执行者和实施者,在高校教育与管理管理工作当中其作用是非常大的.笔者对高校教学秘书的岗位职责进行分析与研究,并根据其特点制定全面的高校教学秘书工作发展策略,更好的提升高校教学秘书的整体工作效率,进而为高校未来发展奠定良好基础.     

浅谈对高职教学秘书工作的认识及思考

浅谈高校教学秘书对工作的认识,教学秘书在教学管理中有着多重身份,并扮演者多种角色,起着举足轻重的作用。本文结合自己从事教学秘书的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书的工作职能、责任以及工作内容,浅议分析了作为教学秘书在工作中应具备的哪些素质,探讨了如何加强教学秘书管理能力的方法与途径。     

新时期高校教学秘书的角色定位与能力培养

随着教育形势的变化,高校教学秘书在高校教学管理中的角色和职责也发生变化。当前高校教学秘书在教学管理中应当定位为科学管理者、基层服务者和助手参谋的角色;而这也就决定了其必须培养良好的思想政治素养和职业修养,提升专业化能力,创新工作方式、讲究工作艺术,从而提升教学管理工作的效率和质量。     

高职院校设立系部专职教学秘书必要性探析

如何提高教学管理水平已成为新时期高职院校迅速发展面临的重点问题.教学秘书工作能力和业务素质直接影响教学队伍的整体水平和教学质量.很多高职院校虽然设立了系部兼职教学秘书,但专职岗位却被长期忽视.本文通过阐述高职院校教学秘书的工作职能和兼职教学秘书在工作中存在的问题,对高职院校设立专职教学秘书的必要性提出了一些思考.     

浅析教学秘书职业倦怠的成因及解决途径

教学秘书是维系高校教学管理工作正常进行的纽带,但教学秘书岗位的职业发展却往往被忽视,工作繁重、发展前景、工资待遇等都不理想,容易造成教学秘书的职业倦怠.本文试图通过分析造成职业倦怠的四大因素,提出缓解对策.     

关于高职院校系级教学秘书工作的思考

高职院校系级教学秘书是学院教务部门和系部主任的得力助手,在教学工作中具有重要的作用。文章从教学秘书的教学职能、作用和应具备的素养三方面进行了详细的阐述。     

教学秘书在高校教学管理中教学秘书的作用探析

教学秘书工作是高校工作的一个重要环节,是连接教务工作与教学工作的桥梁和纽带。同时,教学秘书承担着本院系的教学管理和组织工作。因此,必须建立一支高素质的教学秘书队伍,提高工作效率。     

优化高校教学秘书的职业修养初探

高校教学秘书的职业修养对于加强日常教学管理、营造良好的教学氛围有一定积极意义。本文从我国高校教学密实的职业修养现状说起，分析提升高校教学秘书职业修养的重要性，并从主观和客观两个方面提出提高高校教学秘书职业修养的方法策略。     

以“情”管“理”以“理”服“情”--教学管理秘书工作中的点滴思考

教学管理是高校管理工作中重要的一环，也是教学秩序与质量的保证。作为系部的教学秘书，是教学管理工作的具体执行者，往往一个小环节、小细节的巧妙处理，就能使看似繁复的教学安排得以顺利、高效的展开，也使得教学秘书存在的意义、其自身的价值得意体现。     

高校教学秘书职业倦怠的成因及干预对策

教学秘书作为高校教学管理的最基层工作人员，由于工作时间长、强度大、重复性高、服务性强，加上职业前景不明朗，容易产生职业倦怠。面对这种情况，教学秘书应该从自身形成正确的职业价值观，加强学习提高工作效率来调试自己的工作状态，同时呼吁学校管理层面尽力保障教学秘书福利待遇，通过完善的教学秘书职业晋升制度和非薪酬激励机制来改善这种状况。     

浅析影响高校教学秘书工作效率的原因和提高工作效率的方法

众所周知,学校是培养学生的摇篮,而大学更是培养学生走向社会的重要通道,而高校教师的能力高低决定于学生在专业课各方面的能力,所以几乎所有高校都只注重专业课教师的培养,而忽略了一群更重要的群体,那就是时刻为学生和教师服务的高校教学秘书,因此,加强高校教学秘书能力的培养迫在眉睫。高校教学秘书能力的提升有利于提高教学管理水平,所以对学生能力的提高是一个间接的促进作用。     

浅论教务秘书在教学管理和人才培养方面的作用

教务系统是高校在教学活动和教学管理中最坚实的后盾，为日常的教学活动和教学管理提供了很好的支撑作用。教务秘书作为教务系统的核心，成为整个教务系统工作质量的关键内容。高校的教学质量的实现、教学管理活动的进行、人才的培养等等，多种多样的办公活动都需要教务秘书进行统一的控制和管理，只有这样才能够维护教学活动的正常进行，从根本上巩固和维护学校的教学秩序，加速学校的建设，为学校和社会培养更多的优秀人才。     

函授网络教学平台建设中要充分发挥教师的作用

随着互联网和现代通信手段的发展,网络教学平台的技术日趋成熟,特别适应了成人函授教育教学的发展要求。然而在我们的成人函授教育中,函授网络教学平台这一资源并没有真正有效利用起来。利用这一教学资源的主体之一就是进行函授教育教学的相关教师,有关部门应对他们进行引导,使他们在思想上加强对函授网络教学平台的重视,对他们进行相关业务培训以提高其自身的素质,从而函授网络教学平台逐渐地被充分利用起来,有效地发挥教学平台在函授教学中的重大作用。同时出台一些措施,发挥教师的积极性和主动性,高效地运用这一平台。     

高职院校二级学院教学质量评价体系研究

高职院校作为我国高等教育中的重要组成部分,对培养适合社会发展的技能型人才起到了极大的推动作用,向社会输送了大量的优秀学生.在高职院校中存在二级学院,如何使二级学院与高职院校紧密结合,如何通过提高教学管理质量确保教学管理评价体系不断完善,如何建立起符合高职院校及二级学院发展的教学管理评价体系,是当前各大高职院校迫切需要解决的问题.这对突出高职院校特色,培养高职优秀人才,加快院校快速发展等具有极重要的现实意义.     

文字秘书的“口才”

文字秘书,其主要职责是为机关或部门负责人起草文稿,故被人们称为“耍笔杆儿”的。但是,要真正成为一个合格的文字秘书,也要注重提高口头表达能力。 文字秘书需要一定的“口才”,是由其所处的特殊位置所决定的。首先,文字秘书按照领导旨意撰写材料,不仅要心领神会,而且要不懂就问,力求准确把握领导的意图。这样,撰写的材料就可以避免动“大手术”。更为重要的是,文字秘书在撰写材料时,要充分发挥“副脑”作用,注重拾遗补缺,给领导提出一些好的思路和建议,供领导决策时参考,这无疑需要一定的“口才”。其次,文字秘书经常在领导身边工作,往往要承办一些领导环节上的相关工作,比如向有关部门收集了解有关资料,受领导委托做一些协调、查办工作,很大程度上得耍“嘴皮子”,如果没有较好的“口才”,就不可能     

技工学校常规教学管理创新

常规教学管理的对象是教师,他们是最活动的、能动的主体.管理者只有在制度上、体制上达到融合,才能真正发挥管理者的水平.目前,在教学管理中存在不同程度削弱教学环节管理力度;忽视了教与学的价值体现,缺乏适应新形式的创新意识.本文从管理体制上对"人"意识创新要求做些探索.     

浅论中学教育教学管理及策略

中学教育教学管理工作，在教育教学过程中有着举足轻重的作用，良好的工作环境与合理的工作方法可以有效地推动教育教学工作的进展。与此同时，在中学教育教学工作中仍然存在着很多亟待解决的问题，例如各环节间存在着复杂的关系与矛盾，教职工人事制度问题等。本文先是对中学教育教学管理中的各种关系及解决办法进行了概述，又阐述了提高中学教育教学管理工作质量的策略，最后分析介绍了合理的教育教学评价理念。