独立学院大学生网络行为调查研究——以河北大学工商学院为例

随着网络时代的到来,互联网正以惊人的速度将其触角伸向社会各领域,我国网民人数逐年递增。在校大学生是网民中的主流群体和网络文化的主要参与者。对于大学生而言,网络已成为他们学习、交往、娱乐的第二生存空间。独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院,,与普通本科学生相比,独立学院的学生入学成绩较低,但接受新鲜事物快,互联网对他们的思维方式、行为模式及生活方式等方面同样产生着越来越大的影响。     

高职院校公寓辅导员职业认同度探究——以浙江省为例

职业认同度是影响高职院校公寓辅导员队伍稳定性的重要因素,本研究通过问卷调查法和SPSS 20.0分析出,高职院校公寓辅导员职业认同度偏低.在人口学变量上,岗位性质和单位性质对其有显著影响.最后,本研究也对提高公寓辅导员职业认同度提出了3条建议.     

独立学院办学定位及应用型人才培养探索 ——以华锐学院为例

应国家经济发展和产业结构调整需求及地方高校服务经济能力弱、学生就业能力差等态势,地方高校转型发展迫在眉睫.在此背景下,华锐学院积极探索转型之路,学院确定了应用技术型大学的办学定位,从专业建设、师资队伍建设、实训实习基地建设和对外合作交流等方面推进转型发展,助力地方经济社会发展.     

独立学院毕业生就业质量内涵研究--以新乡医学院三全学院为例

随着独立学院毕业生数量的不断增长,其就业质量问题也日益受到社会的广泛关注。独立学院毕业生的就业质量不仅关乎学院毕业生的就业问题,更关乎独立学院的生存与发展。文章依据对新乡医学院三全学院往届毕业生的跟踪调查结果,进行总结分析,分析独立学院毕业生就业质量的内涵及构成要素。     

浅论独立学院计算机学科人才培养的机制创新--以吉林大学珠海学院为例

人才培养模式是各高校的立命之本,本文以吉林大学珠海学院为例,通过分析独立学院计算机学科的办学思路和培养目标,指出独立学院计算机学科人才培养的课程建设的具体做法,探讨人才培养的机制创新和办学特色,以期达到优化人才培养的目的。     

独立学院自有师资队伍建设存在问题与改进措施初探——以苏州大学文正学院为例

从独立学院师资队伍建设现状和存在问题出发,结合苏州大学文正学院自有师资队伍的建设具体情况,对问题进行了成因分析并提出了改进措施,指出在新时期应用型人才培养背景下独立学院自有教师的引进和培养工作的重要性和必要性.     

论独立学院学生违纪行为的教育管理

近几年来,独立学院学生违纪现象呈上升趋势,剖析原因,针对性的采取措施来减少和预防其违纪现象的发生,对进一步完善独立学院学生思想政治工作,确保人才培养的质量具有重要意义。     

独立学院大学生志愿者活动存在问题的探析--以南通大学杏林学院为例

独立学院大学生志愿者作为高校大学生志愿者的重要组成部分,在大学生志愿者活动中扮演了重要的角色。对于独立学院大学生者志愿者活动中存在的问题,本文从构架方面一一做了分解阐述,并寻求其解决之道,以期能够得出有益的启示。     

独立学院学生干部队伍存在的问题及对策研究

独立学院较其他层次的高校在办学方式、生源水平等方面存在差异,本文针对当前独立学院学生干部存在的主要问题,从思想教育、选拔制度等方面提出了解决对策,以期为独立学院学生干部队伍建设提供建议。     

甘肃省独立学院特色校园文化建设研究--以西北师范大学知行学院为例

校园文化建设是学校建设的重要组成部分,良好的校风、学风、教风在提升学生的综合素质,培养和谐人际关系方面发挥着不可替代的作用。包笔者试图通过对校园文化内涵的界定和甘肃省独立学院校园文化建设方面存在的问题的分析,梳理甘肃省独立学院十五年来的办学经验,提炼甘肃省独立学院校园文化建设的特点,探索独立学院校园文化建设的途径,为我国以新机制和新模式举办的独立学院校园文化建设提供有益的借鉴。     

新媒体视阈下独立学院学生党建新模式探析

新媒体的普及和应用给独立学院学生党建带来了很多机遇和挑战,独立学院应从重视新媒体的应用、加强党建队伍建设、利用网络多渠道开展工作以及增强网络党建创新性等方面做好学生党建工作.     

独立学院现代汉语教学改革思考--以四川大学锦城学院为例

传统现代汉语教学模式已经不适应于应用型人才培养目标的需要,改革势在必行。笔者结合四川大学锦城学院现代汉语教学情况,对如何实现独立学院现代汉语教学改革进行了初步探讨。     

高职学生人格特征调查研究及建议--以贵阳职业技术学院为例

采用卡特尔16种人格因素问卷对2577名高职院校一年级学生进行测试,考察高职学生的人格特征状况。结果表明：高职学生人格总体处于正常水平;不同性别学生的人格因素存在显著差异;家庭因素对人格因素起到不同的影响作用。为高职学生人格的健康发展,提出切实可行的建议。     

依托学生社团构建独立学院党建工作的实践研究

本文就新时期独立院校学生党建工作不断开拓创新,加强对学生社团的建设和管理,提高学生党建工作的针对性、实效性以及党建工作进高校社团所而临的问题进行了分析并提出初步的实践途径。     

对独立学院学费和住宿费收取流程规范的改善探究--以燕山大学里仁学院为例

面对学生的学费和住宿费收取事项,我国大学,包括广大独立学院都遇到了各类问题和漏洞,并逐步引起了重视。本文主要是以燕山大学里仁学院的学费、住宿费的方式与流程为切入点,提出了流程规范的改善方面的改进探究,以期望从制度规范上着力,并以大学辅导员作为其中工作的主力,来实现相关工作向更高一个台阶的迈进。     

独立学院“12345”学生教育管理工作模式和策略

文章通过调查独立学院学生教育管理工作存在的问题,探索适合独立学院办学体制和学生特点的工作方法,提出围绕一个工作目标,建设两个骨干队伍,抓好三个层次教育,利用四种教育方式,做好五个方面赛事的独立学院学生教育管理工作的模式。     

独立学院旅游管理专业实践教学改革探讨--以广西民族大学相思湖学院旅游管理专业为例

本科旅游管理专业是实践性,操作性都非常强的专业。鉴于当前旅游企业对毕业生的动手能力和职业素质提出更高更新的要求,对于人才的实际操作和语言能力越来越重视,在独立院校旅游管理专业人才培养中,实践教学成为整个人才培养过程中的重要环节,也是学生掌握理论与实践相结合的关键。本文通过分析独立学院——相思湖学院旅游管理专业背景,探讨学院专业人才培养情况与存在问题,提出对独立学院中旅游管理专业的具体设想与具体实践活动实施。     

独立学院学生外语综合应用能力培养研究

在现有教学模式基础上,通过改善语言学习的课内和课外环境,通过建立适合独立学院学生的大学英语第二课堂培养体系,培养学生的英语综合应用能力,进而形成具有独立学院特色的人才培养模式,打造河北科技大学理工学院人才培养的品牌特色.     

独立学院学生党建与思想政治工作模式研究与实践

加强学生党建与思想政治工作是独立学院科学发展的需要,是大学生更好地成长成才的需要,有利于坚持社会主义办学方向、提升学校核心竞争力、促进办学特色形成、促进学生全面发展和提高竞争能力。笔者从事独立学院的学生党建与思政工作历时五年,在加强培养教育、完善健全制度、优化工作机制、探索思想政治工作、建设校园文化等方面进行研究与探索,取得了较好的成效。