浅谈高职班主任工作的几点思考

大学是人生发展的重要阶段,班主任的管理对于学生在大学阶段的个性发展和行为养成有着至关重要的作用.当代“90后”高职学生有自己的特点,如何高效率、讲实效地科学管理学生,促进学生积极上进、良好发展,这显然成为当代高职班主任的工作重点.结合当代高职学生特点,以学生为本,掌握班级管理这门艺术,才能大大提高管理成效.本文以班级实际管理工作中的实例,浅谈对高职班主任工作中的几点思考.     

文学经典教育的价值研究

文学经典教育是当代学生人文教育的一种，通过对学生进行文学经典教育，学生能够成长成为具有文化气质、拥有文化底蕴的人，能够获得自己各方面素质的全面提升。但是，随着现代文化不断地朝速食化发展，文学经典教育却表现出了适应不良的情况。因此，我们很有必要对文学经典教育的价值进行研究，从而探索出在当代开展文学经典教育的策略。     

试论日语专业学生自主学习能力的培养对策

培养学生的自主学习能力是当代大学日语教育的主要任务之一。日语专业的教学重点不仅是单纯地传授语言知识，更重要的是应该培养和训练学生的自主学习能力。如何进行教育模式创新以引导学生自主学习能力的养成是当今日语教育工作者必须要深思的问题。     

学生心理亚健康的原因及对策思考

心理亚健康状态已较为普遍地存在于当代学生群体中,直接影响着学生的全面发展,本文分析了学生心理亚健康状态产生的原因,并针对这些原因,对当前思想政治教育工作提出建议。     

大学生品德发展的认知心理模式

品德是由社会道德内化形成的个人稳定的道德行为取向。作为一种复杂的个体心理现象,品德是多种心理因素及其非线性相互作用的结果。本文在当代认知心理学发展的最新成果的基础之上,探索性地提出大学生品德发展的认知心理模式是由道德信息的编码输入、道德信息的组织整合、道德信息的行为输出、道德行为信息的反馈调节等几个环节构建而成,这一探索对加强和改善当代大学生的思想道德教育具有一定的理论价值和现实意义。     

关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考

当今社会越来越注重对学生的审美教育、社会主义荣辱观教育和爱国主义教育，而民族民间舞蹈教育在这些方面有着独到的作用。然而，当代民族民间舞蹈教育却存在很多问题，需要不断地进行改革与创新，以促进我国民族民间舞蹈教育事业的不断发展，促进学生的全面发展，适应时代和教育事业发展的要求。本文主要探讨了当代民族民间舞蹈教育亟待解决的问题，力求通过笔者努力，找到促进当代民族民间舞蹈教育质量不断提升的可靠途径。     

焦作市高校学生思想状况的调查与思考

当代大学生的思想政治素质如何,是关系到如何为我国经济发展和社会主义事业培养高素质优秀人才和接班人的重大政治问题。为了摸清当代大学生思想观念的发展变化情况,研究其发展规律及走向,使我们有针对性地搞好大学生的思想教育工作,最近,笔者对焦作大学一、二、三年级的学生进行了调研,共发出问卷1500份,收回有效问卷1327份;调研问卷共设计了十五个选题,248个选项。涉及当代大学生的政治观、     

当代高校体育教学改革的理论思考

高校体育阶段是学生最后经历的体育教育阶段,其教育目的是帮助学生养成终身体育的目的,所以当代高校体育教育必定要经历一系列改革.基于此,从分析当代高校体育教学改革现状入手,对其教学改革进行理论探究.     

建立大学生成功素质塑造体系

国家对素质教育已提出了多年,新的时代对素质教育有了新的要求,要求我们不断地探索,为大学生全面素质教育的展开尽力。大学生是社会主义的建设者和接班人,我们应顺应时代的发展方向,适应社会主义对人才的需求,对当代大学生的素质教育目的应该是使他们能够担当起社会主义国家建设者的重任,这是每一个高教工作者认真思考的问题。 素质教育是一项复杂的系统工程,它具有相对地的稳定性,同时随着社会的发展而变化,故应从社会的角度进行     

浅谈如何引导学生全面发展

在当前社会的新环境下，大学生教育方式也日益发生了显著的变化，作为教育一线的辅导员，应切实为学生着想总结出一套适合当代大学生的教育方式，真正使学生全面发展，顺应时代潮流，提高学生自身竞争力，使其更好地立足于社会。     

论大学生健全个性的培养

学生个性发展是一种适应大学生个体差异的素质发展模式,具有自由的发展特征,能促进相对于自己而言最好的发展。大学生处于个性发展要求最为强烈的青年时期,而社会对人才种类的需求是多种多样的。因此,分析研究当代大学生的个性特点,根据时代的要求、探索大学生健全个性的培养,有的放矢地做好高校扩招后的学生工作,具有越来越重要的现实意义。     

活的课堂语言是提高学生注意力的关键

《当代认知心理学》指出:注意是人的心理活动对一定对象的指向与集中。一个人要进行正常的生活、努力地工作与学习,就必须选择对自己来说是重要的信息,排除无关刺激信息的干扰和影响。注意力是学生学习的基础,如果不注意就会对课堂上的关键信息视而不见,     

初中生作文低效的成因和对策

一、成因1、教育现状不尽如人意。在义务教育的大背景下,在农村家庭教育几乎处于空白的情况下,相当一部分学生的身上就根本找不到自觉和主动的影子,初中教育显得多么苍白无力!而作文是多么复杂的科目,它是多么需要学生的自觉和主动,在现在这段被我们课题组愚妄地称为教育大跃进的时期,大部分学生作文低效也是可想而知的。     

高校足球运动员的体能训练探究

社会适应能力是人们面对复杂社会变化的社会现象和社会问题很好适应社会的自我调节能力和反应能力的体现,使学生提高教育学习知识的理念,培养了学生体育的综合能力,足球运动在学校体育教学中十分重要,同时也是最有效、最有意义的教学活动,这也是提高学生体育兴趣的重要方法。本文针对高校足球运动员体能训练进行研究,提高足球运动员的体能,让学生很好地掌握足球运动各项技术,对学生在足球学习中起到促进作用。     

小学语文学习习惯的培养策略与实践

学生在上小学的时候是各种习惯养成的最重要时期,养成一个良好的学习习惯可以更好地理解,更容易轻松地接受新的知识,良好的习惯还有利于学生更好地独立学习。把学生培养成良好的习惯后,在以后的学习中学习就会变得很简单,即使遇到复杂的事情,也会做得有条理。教育学家叶圣陶先生曾经指出：“教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终生以之。以为教育可以把学生所需要的全部给他们,学生出了学校再不用自己探讨追求了。这种认识是根本不对的。”叶老教育思想就是教育学生在学校学习期间养成“使用语文”的良好习惯。     

浅谈小学英语教学中的游戏教学法

游戏是调动学生英语学习兴趣的有效方法之一,游戏教学能把较复杂的教学内容寓于轻松愉快的玩乐之中。因此,把游戏运用于小学英语课堂有助于使教学焕发生命的活力,有助于提高学生全面素质。让学生不知不觉地主动学习,使其在玩中学、学中玩。本文将从游戏在小学英语教学中的作用和原则两个方面来阐述其重要性。     

项目教学法在高职英语教学中的应用

当代高职英语教学方式仍旧没有摆脱传统教学模式的束缚，教学效率低下，高职学生在教学过程中养成了一些不良学习习惯。为保障让高职学生未来更好地发展，必须引进先进的英语教学方法，项目教学法就是一种科学的教学方法，不仅能够提高高职学生的英语基础，还能有效起到学以致用的效果。     

新媒体与高职院校学生管理工作深度融合的研究

新媒体技术的不断发展为高职院校提供了更多创新的教学和管理手段。从在线课程到社交媒体的运用,新媒体的引入为学生管理工作提供了更广泛的可能性。如何更好地利用新媒体手段,提升管理工作的质量和水平,是高职院校面临的迫切问题。本文通过深入挖掘新媒体在学生管理中的潜在作用和机制,尝试从多方面加深新媒体与学生管理工作融合,期望为高职院校提供可行的、创新性的管理方案,推动学生管理工作适应当代社会的发展,为培养更具竞争力的高素质人才提供有力支持。     

浅谈初中班主任的育人方式及优化方案

育人是一个漫长而复杂的过程,育人重在德育,它的基本方法就是说服教育,这也是最为直观有效、理所应当被广大的初中班主任合理恰当地应用到德育工作之中的方法.初中阶段是造就学生性格的关键时期,对学生未来的成长有着决定性作用,故初中班主任可谓责任重大.基于此,以学生为主体,通过授人以渔的态度,将说服教育和班主任的管理工作相结合,以期为初中班主任的育人方式提供方法支持.     

浅谈当代学生儒学学习过程

近几年全世界掀起了一股"儒学热",世界各地建起了专门研究儒学、孔学的院校,然而当代学生对儒学的学习现状却令人堪忧。本文基于笔者自身的学习经历,浅谈当代学生对儒学的学习过程。