应用型高校计算机专业创新创业人才培养模式探究

在创新创业教育背景下,应用型高校计算机专业人才培养模式研究,逐渐成为一个研究热点.本研究聚焦于这一主题,通过文献研究法、实践调查法,对国内外高校创新创业人才培养模式的现状进行了梳理,在此基础上,认为应用型高校计算机专业创新创业人才培养模式的构建,需要做到四个方面:一是确立培养理念,健全培养制度;二是搭建教学平台,打造实践体系;三是推行有效管理,完善激励机制;四是优化保障措施,引介评估举措.只有多向齐下,才能保证培养成效.     

探讨如何提高汉语言文学专业应用性

经过多年的实践与研究发现,汉语言文学专业在实际生活中的应用并不是非常乐观。但是,随着社会的发展与进步,很多学生要求加强汉语言文学专业的实用性,本文就针对汉语言文学专业现今的状况,针对如何提高汉语言文学专业的实用性提出了一些对策,从而使汉语言文学的专业性更强,也使此专业的学生充分意识到汉语言文学专业的存在意义及价值。     

高校市场营销专业创新创业人才培养探析

在中国经济转型的关键时期,高校大学生的创新创业教育日趋重要.目前,我国大部分高校市场营销专业的创新创业人才培养效果不佳.基于此,笔者分析高校市场营销专业创新创业人才培养存在的主要问题,并提出相应的建议.     

提高汉语言文学专业应用性的分析与思考

学科应用性主要是用来衡量学科体制的健全程度和发展水平,汉语言文学专业在高校专业学科中占有重要地位,如何提高该专业学科的应用性是我们深入思考的问题,本文从汉语言文学专业教学的特点出发,对提高专业学科应用性的问题进行分析。     

地方高校计算机专业大学生创新创业能力培养存在的问题及对策

提升大学生创新创业能力对建设创新型国家具有重要意义.笔者对现阶段地方高校计算机专业大学生创新创业能力培养方面面临的教育理念、课程体系以及师资队伍等问题进行分析,提出将创新创业理念贯穿于专业教学过程、加强创新创业教育师资建设、完善创新创业课程体系以及优化创新创业教育环境等手段提升地方高校计算机专业大学生创新创业能力的建议.     

对大数据时代下高职计算机专业教育的几点探讨

计算机专业是高职院校的重要专业,在大数据的影响下,传统的计算机教学方法已经不能适应时代发展变化,因此做好计算机专业教育改革与完善,不断进行教学创新成为了必须。本文就大数据时代下高职计算机专业教育方面的内容进行分析与探究,并提出相对应的优化对策。     

高职院校计算机专业教学改革的思考

本文对高职院校计算机专业学生的主要特点进行简述,在从高职院校计算机专业教学中存在的主要问题展开较为深入的分析,以此为依据,提出有效促进计算机专业教学改革的方式,为培养应用型和复合型人才服务,进一步推动社会发展,希望能为相关人士提供些许参考。     

关于高职传媒类人才培养的几点思考

在当前的高职传媒教学过程中,受媒介融合的影响,相关专业教师在开展教学活动的过程中,需要对传统的教学形式进行一定的创新,以促进学生成为综合性技术人才。同时,在开展教学活动的过程中,教师们一定要在保证学生理论基础的前提下,适当拓展学生的学习内容,组织学生开展一些实践类的教学活动,丰富学生的专业经验,使得学生能够更好地融合社会,融入自己的工作。基于此,本文将对如何在高职传媒教学的过程中开展人才培养的活动进行分析。     

汉语言文学专业应用性改造探究

社会要发展,对人才的培养也提出了更高的要求,希望学校注重提高学生的实践性和创造力。在社会需求不断变化的背景下,汉语言文学专业如何提高其应用性成了高校教学的一大难题。本文通过介绍当前汉语言文学专业面临的社会问题,论述了改革的必要性,之后,从理论层面分析了应用性改造的依据,最后,提出了应用性改革的具体措施,为高校汉语言文学专业的应用性改造提供借鉴。     

浅谈高等数学的应用性

本文讲述了什么是数学的应用性,并通过介绍数学模型在生活中的应用,高等数学在机械方面的应用以及高等数学在航海船舶受力时的应用三个方面具体阐述了高等数学这一基础学科在各个领域的重要性。     

关于武警中级反恐指挥人才培养的几点思考

武警中级反恐指挥人才,是未来应对处置一般性恐怖事件的中坚指挥力量.其素质高低、能力强弱,直接关系未来反恐战斗的胜负成败,因此,必须加强培养.笔者从培养目标设定、施训过程管理、如何借鉴外军经验三个方面,提出了自己的思考.     

探究高校非计算机专业的计算机基础课程的教学改革

随着社会的发展,对高素质人才的需求越来越多,对高校非计算机专业的计算机基础课程的教学改革也是培养高素质人才的客观要求。本文从高校非计算机专业的基础课程教学面临的形式和存在的问题两个角度进行分析,从教学内容、教学模式、教学方式和考核手段四个方面提出了改革建议。     

计算机科学与技术专业分方向人才培养模式浅析

近几年来,有高素质的计算机能力的人才作为全球社会需求的人才类型来讲,也是我国社会主要需求型人才。计算机科学与技术专业分方向人才培养模式是当前各高校计算机专业响应教学指导委员会的重要教育改革。本文就计算机科学与技术专业分方向人才培养模式进行讨论,根据计算机科学和技术两者的特征和现状,提出一些建议和措施。     

浅谈高校计算机科学技术人才培养模式

随着国家经济的不断发展,综合实力的不断提高,信息技术的发展也在不断大步向前,尤其是互联网的发展,与人们的日常生活的关系越来越紧密相关,所以计算机方面的专业技术人才是非常紧缺的。可是我们会问既然全国那么多的高校都开设了计算机方面的专业及重点课程,为什么每年还有那么多的高校毕业生找不到相关工作呢？这也就就说明我国的计算机科学技术人才培养模式是存在一定缺陷的,不能引导学生把平时课堂所学运用到实践中去,导致专业人才缺失,接下来我们将对这一问题进行简单的探索。     

西部地方院校日语专业应用型人才培养模式探讨——以凯里学院为例

随着国家西部大开发政策及开放带动战略的实施,西部地区的社会经济发展突飞猛进,交通设施日益成熟、完善,外资企业进驻随之增多,与日本的经济贸易、文化交流日益频繁,日本入境旅游市场也逐渐成为西部地区主要的客源市场,社会对日语人才尤其是应用型、复合型人才的需求也越来越大;随着日本社会的老龄化日趋严重,西部地方院校学生去日本留学和就职成为可能,传统的日语人才培养模式已越来越不适应社会对日语人才的需要.因此,只有对人才培养模式进行改革,对人才培养方案进行调整和完善,才能积极主动适应社会发展的需要.     

独立学院日语专业发展的几点思考

随着高校的进一步扩招以及学生生源的逐年减少,独立学院的办学受到了严峻的考验,独立学院与普通高等院校相比,无论是在招生还是学生就业方面都处于劣势地位,而且独立学院的日语专业同样面临着招生难、就业难等问题。本文通过对独立学院学生特点的分析,为独立学院日语专业的发展提出几点拙见。     

浅谈对提高汉语言文学专业应用性问题的分析

在某一学科领域的发展程度如何,取决于这门学科的专业化发展。汉语言文学专业这个专业主要是为了给社会培养一批汉语言学科方面的人才而设立,它的学科性质和一些理工科的专业相比较,有很大的差异性,随着社会的发展,对于人才提出了更高的要求,需要更多的专业化的人才,而汉语言文学专业有其自身的广泛的应用,因此,为了国家的发展,本文重点对汉语言文学专业进行了分析,对今后的发展和人才的需要进行结合,如何改革汉语言文学专业的教学,才能适应现代社会的发展,并对汉语言文学专业的应用性问题进行了探索。     

民族地区地方高校创新创业教育与人才培养的思考

在万众创新,大众创业的背景下,民族地区地方高校开展创新创业教育是促进其自身教育改革深化和服务地方经济的内在要求。因此,民族地区地方高校应当要结合自身特色,开展创新创业教育,完善自身的人才培养模式,以此来为民族地区的经济发展,培养更多优秀的创新创新人才。为此,本文主要对民族地区地方高校如何开展创新创业教育进行了分析和探讨。     

关于技工院校计算机课程教学的几点思考

随着信息时代的发展,计算机应用已渗透到人们生活的各个领域.目前各类院校都针对性地开设了计算机课程.对于技工院校而言,由于直接面向学生就业的特殊性,对计算机课程教学提出了更高的要求.本文从技工院校计算机教学现状出发,提出几点思考意见.     

国内外旅游专业职业教育人才培养模式比较分析

旅游业作为新兴产业,具有涉及面广、产业链长的特性,这就要求旅游职业院校的毕业生在具有广博的多学科知识的同时,还必须拥有过硬的岗位技能,努力成为复合型人才.通过对中西方旅游职业教育人才培养模式的比较,分析差异成因,提出完善旅游人才培养模式的对策与建议.