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2016年是红军长征胜利80周年.长征精神是我国民族精神的写照.回顾长征与长征精神,长征的胜利是理想与信念的胜利,是坚持不懈、勇于实践的胜利.笔者对学习长征精神,并引发了对当代思想政治教育的思考. 相似文献
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9月30日上午,2016年中国政府友谊奖获奖外国专家在忙碌的两天行程中,享受了一个相对闲适的上午,和眷属们一同参观了中国人民革命军事博物馆和首都博物馆.
来自美国的聂子瑞(Eric Robert Nilsson)谈到参观军事博物馆的“纪念长征胜利80周年主题展览”的感受时,用“感动”二字形容,他说:“对我来说,更像是一个轮回.记得2006年,我刚刚来华不久,去参观了‘纪念长征胜利70周年主题展览’,之后也写了自己的参观感受,那时,我希望自己可以在中国待10年甚至更长时间,可以有机会参观80周年展览,如今这个愿望已经成真. 相似文献
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我们党的第十五次全国代表大会是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期召开的历史性会议。我被选举为十五大的代表,有幸出席这次迎接21世纪的、有历史意义的大会,感到非常高兴。 我是1925年入党的党员,跟着党走过了72年路程。这是一条曲折发展之路,团结奋斗之路,胜利前进之路。 1934年10月,我踏上了长征之路,长征途中召开的遵义会议,实现了我们党的第一次伟大的历史转折。我亲身感受到以毛泽东同志为代表的正确领导挽救了党、挽救了红军。1945年,我出席了在延安召开的七大。我亲身体会到,我们高举毛泽东思想的旗帜,赢得了八年抗战的胜利,又取得了三年解放战争的胜利,创建了中华人民共和国。1956年,我出席了党的八大。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体,在领导我们创造性地完成三大改造以后,又及时领导我们开始全面建设社会主义。我亲 相似文献
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红军精神永放光芒——纪念红军长征胜利70周年座谈会上的发言 总被引:2,自引:0,他引:2
(一) 为纪念红军长征胜利70周年,上海有关单位举行座谈会,恰逢12·9学生运动也是70周年,我应邀参加,谈了一些感想。我认为纪念的意义,在于要重温这一段革命历史,继承发扬革命精神和光荣传统,把我们祖国建设得更美好。 相似文献
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2006年10月正值红军长征胜利会师70周年,全国各地隆重举行了纪念。我在上海,并趁出差到故乡安庆和老区宿松,向部分文化界、军队、地方高校师生和干部座谈、报告,讲了我对党和红军斗争历程和革命传统的一些体会,以及如何发扬红军精神、革命传统,大力推进我国社会主义建设,构建和谐社会。兹将各次发言综合整理纪要如下,僅供参考,并求指正。 相似文献
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党的思想政治教育随着历史的发展而不断地从不成熟走向成熟,从不完善走向完善,它是我们党的一项基础性经常性工作,是党的传家宝,是党和社会主义国家的主要政治优势,其作用无可替代,因此必须要加强与改进党的思想政治教育.改进灌输方式,关注小结,反对错误倾向,同时注意研究新情况,创新工作方法,紧跟时代的脉搏. 相似文献
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我们应放弃传统的单纯追求投资驱动高经济增长的战略,转向追求以投资效率与经济增长质量来驱动增长的新战略,即要从低就业增长转向高就业增长;从不公平增长转向公平增长;从不可持续增长转向可持续增长;进一步改善政府决策和管理社会的质量。 相似文献
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活在当下,环境的治理需要每一个公民的参与,一个人不可能置环境于不顾而独善其身。地球从不需要被拯救,人类需拯救的是人类自己。面对雾霾,我们应该做些什么。 相似文献
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八一南昌起义的胜利,开创了中国共产党独立领导革命武装斗争的新阶段。讲到南昌起义必然要讲周恩来。时过境迁,80年前的闪光短暂一瞬, 80年来的军史写满辉煌,作为南昌起义前敌委员会书记的周恩来,当之无愧地成为中国人民武装力量的创始人。当大革命处于失败的危难关头,年仅30岁的周恩来何以能够振臂高呼,万众响应,一举夺取起义的胜利?回顾80年前中国特定的时局背景,在那革命危 相似文献
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中国共产党诞生于国家内忧外患深重的年代,为了中华民族的生存,国家的独立、富强,高举救国救民的大旗,投身于血雨腥风的战斗中,我们党总是以为人民服务为宗旨,团结一切可以团结的力量,率领广大人民群众,艰苦奋斗,不怕牺牲,战胜困难,奋勇前进,取得了一个又一个胜利,从而使我们党由小到大,从弱到强,逐步发展起来,成为领导中国人民进行社会主义革命和社会主义建设的执政党,至今已有80个春秋了。作为一个革命的幸存者,我们是从山河破碎的旧中国 相似文献
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全面贯彻我国新时期的教育方针,搞好素质教育是我们所有教育工作者最基本的教学任务.然而,素质教育的首要内容就是学生的思想品德教育,即政治教育.如何把学校德育工作提高到一个新水平,以适应新时期的教育要求,这是对我们教育者提出的一个重要课题.通过一年半的教学实践,使我初步地认识到:我国社会主义教育从不隐讳教育的阶级性,加强德育的力度,不仅是维护社会主义政治经济制度,而且保证我们办学方向的必然要求. 相似文献
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第一,刘邦是一个高明的政治家,而项羽只能算是一个军事家。项羽的基本指导思想是以力取胜,他确实英勇善战,所向无敌,有一套独特的战术,在战场上屡战屡胜,但他的胜利是局部的,最终因全局的失败而失败。刘邦则坚持以智取胜的指导思想,深入研究决定战争胜负的各个 相似文献